- 幼儿园大班教研总结
一.加强理论与实践相结合的学习我们教研组内的老师都较年轻，经验不是很足。而在知识不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度，保证每次的业务学习，人人参与，认真做好笔记。我们制定的计划有教研组计划、班级计划、课题计划等，在计划实 ...
- 幼儿园大班年级组工作计划
一、指导思想 以“纲要”为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，深入学习“纲要”精神，将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。 二、段况分析； 大班年段现有幼儿99人，其中本学期新生18人。经过大班 ...
- 幼儿园大班音乐教案
大班艺术活动《花儿朵朵》 活动目标： 1、在轻松愉快的氛围中熟悉旋律。 2、在教师的引导下，尝试创编各种花儿开放的动作。 3、从小培养幼儿对自然、对艺术、对生活的热爱。 活动准备： 1、场地布置—花园。 2、录音机，音乐磁带。 3、幻灯片，《花朵开放》课件。 活动过程： 一、引题： 小朋友们，今天何 ...
- 幼儿园大班听课笔记
1、导入活动： 师：小点心师傅坐好了吗? 小手洗干净了吗?放在膝盖上藏好。 2、看一看： 师：桌上有什么?(饼干) (1)师拿一块圆饼干：它是什么形状?(圆圆的) 还有什么东西也是圆圆的? (2)这块饼干长得什么形状?(方方的) 还有什么东西也是方方的? (3)介绍夹心饼干： 师从口袋里变出一块圆形 ...
- 幼儿园大班优秀教案
贪吃的小老鼠》排图讲述 活动目标： 1、引导幼儿在观察图片的基础上，按情节的不同发展顺序排列图片讲述主要内容，并能根据想象讲述故事的多种结尾。 2、发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿的想象和判断、推理能力。 活动分析：重点——学习按事物发展顺序排列图片并讲述，采用幼儿相互交流的方式，难点——想象续编故 ...
- 幼儿园大班科学教案
孩子们对玩水有着浓厚的兴趣，经常会看到他们把一粒石子、一片树叶等投进水里，百玩不厌。为了进一步激发幼儿的探索精神，我结合大班《幼儿园快乐与发展课程》一书设计了此活动——《沉阜。 活动目标 1.幼儿感知物体在水中的沉浮现象; 2.大胆探索、尝试便物体沉或浮的不同方法，发展探索精神; 3.初步学习两人合 ...
- 幼儿园第一学期教研工作计划
一.指导思想 根据园务工作计划的要求,以<幼儿园教育指导纲要>为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课.定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能.加强课题研究,凸现我园的特色教育.本学期教研工作 ...
- 幼儿园大班美术教案
活动目标： 1、探索尝试设计贺卡，充分想象画出与众不同的自己喜欢的画面。 2、掌握贺卡的制作的技能，能用不同的力度和色彩表现画面的主次层次。 3、在学会制作不同类型的贺卡的基础上，让幼儿创造性的装饰各种图案，发展幼儿的创新能力。 活动准备：油画棒、试涂颜色的砂纸、人手一件半成品砂纸贺卡、作品展示区 ...
- 幼儿园大班安全教案
一、设计意图： 在现实生活中，由于幼儿年龄孝安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”，时时防护幼儿的安全顾然重要，而教 ...
- 大班毕业典礼串词
主持人出场,园长致辞: 师:尊敬的领导,来宾,小朋友们, 幼:亲爱的老师.爸爸.妈妈, 合:大家下午好! 师:盛夏七月,金蝉鸣唱,空气中跳动着欢乐的音符: 幼:甜美的歌声传递浓浓的深情,清澈的河水吟唱夏的韵律. 师:在这美丽的夏日里,我们这些可爱的大班孩子就要毕业了,我们激动不已,我们恋恋不舍, 幼 ...