毕业生“告别母校 壮行中考”活动主持词
毕业生“告别母校 壮行中考”活动主持词
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：
大家早上好！
非常感谢全校师生今天都起了个大早，迎着朝阳，沐浴晨风，按时来到操场，参加为九年级同学举行的“告别母校，壮行中考”专场活动。
看着精神抖数的全校师生，真是从心底里感动，这是一种怎样的信任和期盼，这又是一份怎样的理解与支持？xx中人，不正是在这样的精神感召齐心协力，共谋发展的吗？
还有不到十天的时间，九年级的同学们就要带着他们三年的积累走进中考考场，我相信，所有的同学在这段时间里或多或少都有一份对母校特别的触动，无论你曾经在这里经历过什么，你都希望把自己最美好的瞬间刻下，成为永恒。
今天，全校师生见证着你们最美的瞬间。
“留下我的美，记着您的好”，xx中学2014年毕业年级告别母校，壮行中考”活动现在开始。
第一项：升旗仪式。担任今天升旗的旗手是八年级二班的xx同学，她是个乖巧、伶俐的孩子，是8-2的文艺委员，有水墨丹青，妙笔生花的才艺，是班级不可多得的人才。
她代表八年级的同学在这种令人难忘的场合升起这面五星红旗，无论是对她还是对九年级的所有同学都有一种特别的意义。有请升旗手方颖。
升国旗，奏国歌。
国歌常听，今天也没有特别的不同，但我相信，总有同学会一生都记着这一特别特别的时刻。
今天是个壮行仪式，壮行壮行一定少不了鼓劲和呐喊，少不了答谢和决心，更少不了叮咛和嘱托。
接下来，我们有请8-2的xx同学、优秀毕业生代表9-2的xx同学和九年级的年级组长xx老师分别以不同的身份为我们九年级的同学送上他们的肺腑之言，他们的发言会让我们的壮行仪式有温度，有质地，有品味。
感谢xx，感谢xx，感谢xx老师。
第二项 颁奖仪式
今天这个特别的场合，我们还要举行一个特别隆重的颁奖仪式，颁奖的类别有三种。
第一类：班级代言人
“比文明礼貌，看谁的文明礼仪最规范”比看活动历时两个多月，同学们在活动中受到了教育，也得到了启示，在一定程度上促进了同学们的文明礼仪的提升。我们也看到了xx中学子自信满满的精神状态，经过各班认真推选，推选出各自班级的文明代言人。他们是
（1）代言7-1班的xx同学，她代表的是7-1班的团结、上进、快乐、宁静。
（2）代言7-2的xx同学，他代表的是7-2的激情、拼搏、上进与活力。
（3）代言7-3xx同学，她代表着7-3班的严谨、进步、追求、锲而不舍。
（4）代言8-1xx同学，她代表的是8-1的健康、热情、优秀、和谐！
（5）代言8-2的xx同学，她代表的是8-2班的自信、自强、从容，进取。
（6）代言8-3的xx同学，她代表的是8-3的真实、善良、宽容、合力。
（7）代言9-1的xx同学，她代表的是9-1班的平实、稳重、上进、不放弃 。
（8）代言9-2的xx同学，她代表的是9-2班的进取、坚韧、协作和昂扬
（9）代言9-3的xx同学 ，她代表9-3班的坚毅、团结、自强不息。
（10）代言9-4班xx同学，他代表的是9-4班的执着、坚守、信念、勇气。
有请xx书记、xx校长、xx校长、xx校长、xx主席给班级代言人颁奖。
书记校长们亲自颁奖，这意味着重视，意味着分量，也意味对这十位班级代言人的肯定和信任，同学们，你们是班级推选出来的班级代言人，这不仅是荣誉，更多的是责任，恭喜你们，也希望你们做最优秀的代言人。同学们也把你们最热烈的掌声送给你们自己推选出来的班级代言人。
谢谢！
我们颁发的第二类奖项是xx中学的第一位学生代言人。
一所学校给别人留下什么样的印象，有很多标识，如美丽的校园，完备的设施，都是标识，但最最重要的是这所学校的学生。学生的言行，学生的品质是走到哪里，带到哪里。我们xx中学培养的学生应该是怎样的呢？或者说，提起xx中学的学生，外人的评价是怎样的呢？这就看我们学校办学模式下学生受到的教育和熏陶了。信心教育是我们的办学模式，经过xx中学三年学习的每一个孩子都应该是信心满满的学生。无论我们走到哪里，我们能有信心面对困难，有信心跨过艰难，这就是我们的学生范儿。谁能代表我们xx中学生的这种风貌呢。在前面产生的10位班级代言人的基础上，经过班委会的推荐，对个人的考核调查了解，我们推选8-2的李若萱同学为我们xx中的第一位
学生代言人，班委会的推选词是这样写的：端庄、大气、沉稳的她颇具文艺范，她富有诗意的名字正是她气质的体现。 能干、低调、谦和的她做任何事情都充满自信，从容大度，她常常含笑的眼睛传递着她的优雅与娴熟。
有请xx中学第一位学生代言人xx同学上前一步，有请xx校长给xx同学颁发代言人证书。
此时此刻，我相信李若萱同学一定有万语千言想对大家说，这其中一定有感谢，一定还有决心，其实刚才李若萱同学作为非毕业年级的学生代表已经讲了很多了，这一时刻，我建议李若萱同学不说话，她是代言人，她还会有很多很多的的机会对大家说，那我们就静候下一次她的代言。
我相信xx同学做的肯定比她说的更好，传递正量能，坚守代言人的职责，若萱，你是好样的！
我们颁发的第三个奖项是九年级的优秀毕业生，他们是九一班xx、九二班xx、九三班xx、九四班xx，有请xx书记、xx校长给优秀毕业生颁发奖证。
祝贺四位小伙子，也预祝你们在十天后的中考中取得最优秀的成绩。
老师们，同学们，我相信你们一定等了很久了，等候一个激动、兴奋、温馨、浪漫的场面快点出现，其实我也等了很久了，已经迫不及待了。
第三项 “告别母校、壮行中考”活动的第三项是“留下我的美，记着您的好”，师生齐走红地毯 。（music 音量略小一点）
首先走上红地毯的是年级组长付静老师和她领导的九年级班主任团队。
敬业爱岗，爱生如子，激情昂扬，是这个团队的共同特征，三年了，一千多个日子，他们和孩子们朝夕相处，把他们对工作的热爱，对教育的执着绽放。三年了，奋斗着，坚守着，收获就要到来了，踏上红地毯吧，把最美的微笑留给孩子们，把自信的神态印刻在孩子们的脑海了。学校领导在等着为你们壮行，感谢你们为孩子的付出，xx中铭记你们。
接下来，是九年级的全体任课老师走红地毯，孩子们，把你们的掌声送给他们吧，当你对试卷抱怨的时候，你可曾想到老师们灯下一字一字敲击的辛劳，当你取得好成绩欢呼雀跃的时候，你可曾想到在你背后老师笑得和你一样灿烂，你的每个情绪都没能躲过老师的那双慧眼，你的开心就是老师的开心，你的烦恼老师都帮你巧妙化解，你的成长，有我们老师的注入， 你的发芽伴随下老师的白发，感谢九年级的老师们，今天你们和毕业年级的学生一样，是舞台的主角，你们的帅气和美丽会是孩子一生的记忆。
紧跟着教师队伍后面的就是我们九年级的同学们，同学们要经过两道门，毕业门，感恩门。毕业了，你们又上了一个台阶，再回首，感谢母校，今天的两道门代表着成长与感恩。
此时此刻，大家的心情就如同这一首曲子里面的歌词唱到的一样：曾经多少次跌倒在路上， 曾经多少次折断过翅膀 ，如今我已不再感到彷徨 ，我想超越这平凡的生活， 我想要怒放的生命 ，就象飞翔在辽阔天空， 就象穿行在无边的旷野 ，拥有挣脱一切的力量 。曾经多少次失去了方向， 曾经多少次扑灭了梦想 ，如今我已不再感到迷茫 ，我要我的生命得到解放。
同学们，你们的方向很明确，你们的初中生涯即将得到解放，你们一定会拥有超越平凡的力量 ，矗立在彩虹之颠 ，去创造你们的辉煌。
为激情的生命怒放！
看着这些充满朝气和活力的孩子们开开心心走在红地毯上，我们这些老师们也充满了力量，让我们想起自己曾经的青春岁月，特别想高喊一句：我为我强。
青春涌动，我无比精彩，我无比精彩，激情散发，就在这现在。
孩子们，大力跳起来吧，全身摇摆；大声吼出来吧，放出你光彩。燃烧的岁月激情的日子为你打开，今天你释放所有的所有的精彩。这鲜红的地毯是你的自由舞台，同学们欢呼的浪潮和激昂的掌声就是因为你们而存在。时光永远不停留，释放你满满的正能量，对自己大声说一句：我为我强。
听着这熟悉的旋律，我相信9—3 9-4班的同学有一种格外的亲切感。去年学校组织的《信心成就梦想》的主题班会上，在两个班都听到了这首激情四溢的歌，今天我们挑选这首歌作为走红地毯的背景音乐，一方面是为了唤起同学们的回忆，重拾你们的信心，另一方面也是为了表达我们共同的心声，我们都相信：
世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩。抛开烦恼 勇敢的大步向前，我就站在舞台中间。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。
世界等着我去改变 ，抛开烦恼， 勇敢的大步向前。
在中考前的几天里，每一天都精彩无限，我相信，同学们一定会珍惜在一起的每时每刻，不错过每一天的精彩。
现在的音乐曲名叫《毕业歌》，送给xx中2014届的毕业生特别的合适。再回头看看xx中美丽的校园，回忆校园的一年四季，春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪，我们都一起体会。
经过四季的轮回，学会要勇敢面对，今天的我们更相信，笑容之后的眼泪，这里是我们共同的家，有我们最美的年华，年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏，明天又开始新的出发。
请不要担心害怕，告别了青春的美丽童话，我们都已经长大。
同学们，xx中见证着你们的长大，xx中期待着你们更好的长大。
老师们，同学们，我们舍不得告别， 我们又不得不告别，走完了这段象征着一个阶段性的红地毯，我们的壮行仪式就进入最后一个环节。请九年级的全体同学一起高声诵读《毕业宣言》。
有请领读9-1的xx。
相约考场，自信面对，坚持到底，绝不放弃！——这种激情，这种豪言，我们见证了，我们见证着。
祝福xx中2014届毕业学子中考顺利，期待着你们中考捷报频频！
今天告别母校，壮行中考活动到此结束，感谢七八年级的同学和老师们。明年后年，为你们壮行。
请九年级的老师和同学们抓紧时间准备拍毕业照。
毕业生“告别母校 壮行中考”活动主持词
毕业生“告别母校 壮行中考”活动主持词
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：
大家早上好！
非常感谢全校师生今天都起了个大早，迎着朝阳，沐浴晨风，按时来到操场，参加为九年级同学举行的“告别母校，壮行中考”专场活动。
看着精神抖数的全校师生，真是从心底里感动，这是一种怎样的信任和期盼，这又是一份怎样的理解与支持？xx中人，不正是在这样的精神感召齐心协力，共谋发展的吗？
还有不到十天的时间，九年级的同学们就要带着他们三年的积累走进中考考场，我相信，所有的同学在这段时间里或多或少都有一份对母校特别的触动，无论你曾经在这里经历过什么，你都希望把自己最美好的瞬间刻下，成为永恒。
今天，全校师生见证着你们最美的瞬间。
“留下我的美，记着您的好”，xx中学2014年毕业年级告别母校，壮行中考”活动现在开始。
第一项：升旗仪式。担任今天升旗的旗手是八年级二班的xx同学，她是个乖巧、伶俐的孩子，是8-2的文艺委员，有水墨丹青，妙笔生花的才艺，是班级不可多得的人才。
她代表八年级的同学在这种令人难忘的场合升起这面五星红旗，无论是对她还是对九年级的所有同学都有一种特别的意义。有请升旗手方颖。
升国旗，奏国歌。
国歌常听，今天也没有特别的不同，但我相信，总有同学会一生都记着这一特别特别的时刻。
今天是个壮行仪式，壮行壮行一定少不了鼓劲和呐喊，少不了答谢和决心，更少不了叮咛和嘱托。
接下来，我们有请8-2的xx同学、优秀毕业生代表9-2的xx同学和九年级的年级组长xx老师分别以不同的身份为我们九年级的同学送上他们的肺腑之言，他们的发言会让我们的壮行仪式有温度，有质地，有品味。
感谢xx，感谢xx，感谢xx老师。
第二项 颁奖仪式
今天这个特别的场合，我们还要举行一个特别隆重的颁奖仪式，颁奖的类别有三种。
第一类：班级代言人
“比文明礼貌，看谁的文明礼仪最规范”比看活动历时两个多月，同学们在活动中受到了教育，也得到了启示，在一定程度上促进了同学们的文明礼仪的提升。我们也看到了xx中学子自信满满的精神状态，经过各班认真推选，推选出各自班级的文明代言人。他们是
（1）代言7-1班的xx同学，她代表的是7-1班的团结、上进、快乐、宁静。
（2）代言7-2的xx同学，他代表的是7-2的激情、拼搏、上进与活力。
（3）代言7-3xx同学，她代表着7-3班的严谨、进步、追求、锲而不舍。
（4）代言8-1xx同学，她代表的是8-1的健康、热情、优秀、和谐！
（5）代言8-2的xx同学，她代表的是8-2班的自信、自强、从容，进取。
（6）代言8-3的xx同学，她代表的是8-3的真实、善良、宽容、合力。
（7）代言9-1的xx同学，她代表的是9-1班的平实、稳重、上进、不放弃 。
（8）代言9-2的xx同学，她代表的是9-2班的进取、坚韧、协作和昂扬
（9）代言9-3的xx同学 ，她代表9-3班的坚毅、团结、自强不息。
（10）代言9-4班xx同学，他代表的是9-4班的执着、坚守、信念、勇气。
有请xx书记、xx校长、xx校长、xx校长、xx主席给班级代言人颁奖。
书记校长们亲自颁奖，这意味着重视，意味着分量，也意味对这十位班级代言人的肯定和信任，同学们，你们是班级推选出来的班级代言人，这不仅是荣誉，更多的是责任，恭喜你们，也希望你们做最优秀的代言人。同学们也把你们最热烈的掌声送给你们自己推选出来的班级代言人。
谢谢！
我们颁发的第二类奖项是xx中学的第一位学生代言人。
一所学校给别人留下什么样的印象，有很多标识，如美丽的校园，完备的设施，都是标识，但最最重要的是这所学校的学生。学生的言行，学生的品质是走到哪里，带到哪里。我们xx中学培养的学生应该是怎样的呢？或者说，提起xx中学的学生，外人的评价是怎样的呢？这就看我们学校办学模式下学生受到的教育和熏陶了。信心教育是我们的办学模式，经过xx中学三年学习的每一个孩子都应该是信心满满的学生。无论我们走到哪里，我们能有信心面对困难，有信心跨过艰难，这就是我们的学生范儿。谁能代表我们xx中学生的这种风貌呢。在前面产生的10位班级代言人的基础上，经过班委会的推荐，对个人的考核调查了解，我们推选8-2的李若萱同学为我们xx中的第一位
学生代言人，班委会的推选词是这样写的：端庄、大气、沉稳的她颇具文艺范，她富有诗意的名字正是她气质的体现。 能干、低调、谦和的她做任何事情都充满自信，从容大度，她常常含笑的眼睛传递着她的优雅与娴熟。
有请xx中学第一位学生代言人xx同学上前一步，有请xx校长给xx同学颁发代言人证书。
此时此刻，我相信李若萱同学一定有万语千言想对大家说，这其中一定有感谢，一定还有决心，其实刚才李若萱同学作为非毕业年级的学生代表已经讲了很多了，这一时刻，我建议李若萱同学不说话，她是代言人，她还会有很多很多的的机会对大家说，那我们就静候下一次她的代言。
我相信xx同学做的肯定比她说的更好，传递正量能，坚守代言人的职责，若萱，你是好样的！
我们颁发的第三个奖项是九年级的优秀毕业生，他们是九一班xx、九二班xx、九三班xx、九四班xx，有请xx书记、xx校长给优秀毕业生颁发奖证。
祝贺四位小伙子，也预祝你们在十天后的中考中取得最优秀的成绩。
老师们，同学们，我相信你们一定等了很久了，等候一个激动、兴奋、温馨、浪漫的场面快点出现，其实我也等了很久了，已经迫不及待了。
第三项 “告别母校、壮行中考”活动的第三项是“留下我的美，记着您的好”，师生齐走红地毯 。（music 音量略小一点）
首先走上红地毯的是年级组长付静老师和她领导的九年级班主任团队。
敬业爱岗，爱生如子，激情昂扬，是这个团队的共同特征，三年了，一千多个日子，他们和孩子们朝夕相处，把他们对工作的热爱，对教育的执着绽放。三年了，奋斗着，坚守着，收获就要到来了，踏上红地毯吧，把最美的微笑留给孩子们，把自信的神态印刻在孩子们的脑海了。学校领导在等着为你们壮行，感谢你们为孩子的付出，xx中铭记你们。
接下来，是九年级的全体任课老师走红地毯，孩子们，把你们的掌声送给他们吧，当你对试卷抱怨的时候，你可曾想到老师们灯下一字一字敲击的辛劳，当你取得好成绩欢呼雀跃的时候，你可曾想到在你背后老师笑得和你一样灿烂，你的每个情绪都没能躲过老师的那双慧眼，你的开心就是老师的开心，你的烦恼老师都帮你巧妙化解，你的成长，有我们老师的注入， 你的发芽伴随下老师的白发，感谢九年级的老师们，今天你们和毕业年级的学生一样，是舞台的主角，你们的帅气和美丽会是孩子一生的记忆。
紧跟着教师队伍后面的就是我们九年级的同学们，同学们要经过两道门，毕业门，感恩门。毕业了，你们又上了一个台阶，再回首，感谢母校，今天的两道门代表着成长与感恩。
此时此刻，大家的心情就如同这一首曲子里面的歌词唱到的一样：曾经多少次跌倒在路上， 曾经多少次折断过翅膀 ，如今我已不再感到彷徨 ，我想超越这平凡的生活， 我想要怒放的生命 ，就象飞翔在辽阔天空， 就象穿行在无边的旷野 ，拥有挣脱一切的力量 。曾经多少次失去了方向， 曾经多少次扑灭了梦想 ，如今我已不再感到迷茫 ，我要我的生命得到解放。
同学们，你们的方向很明确，你们的初中生涯即将得到解放，你们一定会拥有超越平凡的力量 ，矗立在彩虹之颠 ，去创造你们的辉煌。
为激情的生命怒放！
看着这些充满朝气和活力的孩子们开开心心走在红地毯上，我们这些老师们也充满了力量，让我们想起自己曾经的青春岁月，特别想高喊一句：我为我强。
青春涌动，我无比精彩，我无比精彩，激情散发，就在这现在。
孩子们，大力跳起来吧，全身摇摆；大声吼出来吧，放出你光彩。燃烧的岁月激情的日子为你打开，今天你释放所有的所有的精彩。这鲜红的地毯是你的自由舞台，同学们欢呼的浪潮和激昂的掌声就是因为你们而存在。时光永远不停留，释放你满满的正能量，对自己大声说一句：我为我强。
听着这熟悉的旋律，我相信9—3 9-4班的同学有一种格外的亲切感。去年学校组织的《信心成就梦想》的主题班会上，在两个班都听到了这首激情四溢的歌，今天我们挑选这首歌作为走红地毯的背景音乐，一方面是为了唤起同学们的回忆，重拾你们的信心，另一方面也是为了表达我们共同的心声，我们都相信：
世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩。抛开烦恼 勇敢的大步向前，我就站在舞台中间。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。
世界等着我去改变 ，抛开烦恼， 勇敢的大步向前。
在中考前的几天里，每一天都精彩无限，我相信，同学们一定会珍惜在一起的每时每刻，不错过每一天的精彩。
现在的音乐曲名叫《毕业歌》，送给xx中2014届的毕业生特别的合适。再回头看看xx中美丽的校园，回忆校园的一年四季，春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪，我们都一起体会。
经过四季的轮回，学会要勇敢面对，今天的我们更相信，笑容之后的眼泪，这里是我们共同的家，有我们最美的年华，年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏，明天又开始新的出发。
请不要担心害怕，告别了青春的美丽童话，我们都已经长大。
同学们，xx中见证着你们的长大，xx中期待着你们更好的长大。
老师们，同学们，我们舍不得告别， 我们又不得不告别，走完了这段象征着一个阶段性的红地毯，我们的壮行仪式就进入最后一个环节。请九年级的全体同学一起高声诵读《毕业宣言》。
有请领读9-1的xx。
相约考场，自信面对，坚持到底，绝不放弃！——这种激情，这种豪言，我们见证了，我们见证着。
祝福xx中2014届毕业学子中考顺利，期待着你们中考捷报频频！
今天告别母校，壮行中考活动到此结束，感谢七八年级的同学和老师们。明年后年，为你们壮行。
请九年级的老师和同学们抓紧时间准备拍毕业照。