电子阅读相比于传统阅读的缺点简析_马军

办公室业务·现代办公

文/马军

电子阅读相比于传统阅读的缺点简析

的手持阅读设备进行阅读,看过之后内随着当代科学技术的发展,以平板电容难以记起来,手机用户就明显如此,脑、智能手机、电子纸书为载体的电子看过的内容过一段时间就会忘得一干二阅读得到了快速的发展。电子阅读相比净。较大屏幕的手持设备要好一些,然于传统阅读有许多的优点,但同时,电而对于用心记忆方面也并不理想。对于子阅读相比于传统阅读也有许多的缺喜欢看文学作品的读者来说,他们时常点。这些缺点主要包括电子阅读工具辐会发现,利用电子阅读工具,他们记不射较多影响视力,阅读效果不够好容易住书中人物的名字,而在纸质书籍上的忘记,以浅阅读为主缺乏深度,不便于阅读则没有这种困扰。人们感觉对于需深入学习与研究,缺乏传统文化的韵味要记忆与背诵的内容,仍然需要用纸质等等。书籍来阅读。在对于阅读内容的透彻理

二、电子阅读相比于传统阅读的缺点

【关键词】电子阅读;传统阅读;解方面,电子阅读也明显不如在纸质书阅读方式;电子阅读工具籍上的阅读,电子阅读不便于人们对阅电子阅读相比于传统阅读有许多的

读内容进行深入思考。优点,最近几年来可用于电子阅读的智

(三)不便于深入学习与研究。当千百年来,阅读一直是人类获得能手机、平板电脑、电子纸书的产量与

各种知识与信息,提高自身修养与精人们需要对某一阅读材料认真学习与研销量在不断地增长,然而这是否意味着神境界的重要途径。进入了二十一世究的时候,通常离不开深入思考,有时电子阅读可以完全取代传统阅读,传统纪以来,电子媒体阅读方式又成为人阅读即将从人们的阅读活动中消失呢?还需要做一些阅读笔记。电子阅读则不

便于人们对阅读内容的深入思考,笔记类阅读史上的一个新的发展与突破。事实并非如此,这是因为相比于传统阅

功能也远不如在纸质书页上的书写。电对于现代人类社会的阅读活动而读而言,电子阅读也有许多的缺点与不

言,按照知识与信息的载体与来源,我子阅读方式自由,网络阅读具有快速和足,在许多方面,传统阅读的许多优点们可以将阅读简单地分为传统阅读与电依然是电子阅读所无法替代的。那么,跳跃式特点,这些是电子阅读的优点,子阅读两种形式。传统阅读是指在纸质但同时,这些特点也容易分散读者的注电子阅读相比于传统阅读有哪些不足之

意力,容易使阅读目的发生转移,从而阅读材料上的阅读,包括图书、词典、处呢?在本文之中,我们将其归结为如

不利于读者对阅读内容的深入学习。而期刊杂志、报纸等等。电子阅读是指在下几个方面:

IT电子产品上的阅读,包括笔记本电在传统阅读过程中,读者注意力高度集(一)阅读工具辐射较多,影响视脑、智能手机、平板电脑、电子纸书等中,思想投入,从而能激发读者的深度力,且容易产生身体疲劳。如笔记本电等,特别是指在带有阅读功能的手持设脑、智能手机、平板电脑这些电子阅读思维。因此,电子阅读更适合于浅阅

读,而不是深阅读。对于中小学生、大备,如智能手机、平板电脑、电子纸书工具明显的一个缺点是辐射较强,长时

上的阅读。随着移动互联网技术、电信学生而言,当他们需要对某一课程进行间的持续阅读会让自己的眼睛产生疲

认真学习的时候,应当看纸质书籍,而网技术的推进与发展,越来越多的阅读劳。经常做电子阅读的人会发现自己的

不是看电子阅读工具。内容由传统的纸质载体转移到了各种电视力不如从前,且难以恢复。对于正在

(四)纯粹网络阅读以浅阅读为主,子阅读载体上,电子阅读已经极大地改成长中的少年儿童来说,电子阅读对于

缺乏深度。网络阅读是电子阅读的一种变了人们的阅读方式。越来越多的人通视力的不良影响就更为明显。现在中小

常见形式。网络阅读集文字、色彩、图过电子阅读方式来获得大量的知识与信学生近视眼的比例明显大于以前,这与

息,这不仅包括在校的大中学生,而且像、动画、音频、视频于一体,这些是从小就经常看电脑有很大关系。电子阅包括广泛的社会群体。网络阅读的优点,但同时,这些特点也读工具中,电子纸书对于视力的不良影

响相对要小一些。除了视觉疲劳之外,容易使读者丧失想象的能动性,容易使

一、电子阅读相比于传统阅读的优点

理性思考丧失。在电脑上进行阅读时,较长时间的电子阅读也会产生身体疲

人们经常会去查看其他页面链接,或者劳,电子阅读在消耗体力方面明显高于电子阅读相比于传统阅读而言有许

做其他与阅读无关的事情,从而分散了在纸质书籍上的传统阅读。多的优点,例如电子阅读工具便于携

注意力,也浪费阅读时间。Web空间(二)阅读效果不够好,容易忘记。带,信息存储量巨大。电子阅读的内容

的赢利模式使得其提供的一些内容倾向丰富多彩,许多电子阅读资源是集合了许多人都有这样一种感受,用较小屏幕

【摘要】进入了二十一世纪以来,

文字、色彩、图像、动画、音频、视频

的有图像有声音的动态的超文本。电子阅读实现了视、听、读、写等多元化结合,给人们一种全新的阅读体验。电子阅读具有良好的休闲性与互动性,具有开放的阅读环境。网络阅读使人们可以及时地了解某个新闻事件的发展变化,获得最新的信息资讯。电子阅读还具有良好的经济性与环保性等等。这些优点使得电子阅读受到越来越多的欢迎。

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于低俗与无聊,有的内容不利于读者的

身心健康。此外,网络所提供的信息良莠不齐,许多内容缺乏可靠性,打开网页时容易弹出一些不需要的内容,如广告等等。网络文献的阅读还依赖于一定的操作技巧,在操作上远不如阅读传统纸质载体方便直接。

(五)缺乏传统文化的韵味。在喜欢传统阅读的人看来,手捧一本印刷精美的书籍,闻着油墨书香,看着上面的文字和图画,随意翻动书页,是一种极高的享受。对于喜欢文学作品的读者而言,无论是阅读古典诗词,还是阅读现代散文小说,传统纸质阅读的愉快感受都是电子阅读所无法比拟的。在很多方面,传统的纸质书籍更加能贴近人们的心灵,激发人们的思想灵感。人们面对电子屏幕,不论是液晶屏还是电子墨水,都很难让人具有翻阅纸质书籍的亲切感。许多人都会感受到,电子阅读缺乏传统文化的韵味。事实上,对于许多看惯了纸质书籍的读者,从心理上与感情上总是难于接受现代电子阅读。

外,电子阅读器因其软硬件配置限制,对于所能阅读的电子资源依赖于某些特定文件格式的支持,同时由于电子阅读资源版权保护的原因,限制了在一台电子阅读产品上阅读所有可阅读的电子资源的可行性。

在本文中,我们将电子阅读归结为七个方面的缺点。这些缺点的存在也就使得电子阅读并不能完全取代传统阅读,传统印刷文本阅读也不会因为电子

(七)电子阅读资源的建设有待发阅读的出现与发展而消失。事实上,电展。较高层次的出于学习目的的电子阅子阅读与传统阅读对于读者的学习与阅

读活动是一种相辅相成、相互结合、相读依赖于电子出版,例如电子纸阅读器

需要相应的电子书产品。就当前而言,互补充的关系,而不是取代关系。对于我国在电子出版领域的发展极不均衡,一个现代人而言,需要将这两种阅读方内容建设的速度远不及终端生产的速式有机结合,取长补短,才能更好地实度。首先,电子出版物的数量相对而言现自己阅读的目的与需求。比较匮乏。截至2008年底,我国578

参考文献:家图书出版社中已有90%开展了电子图

[1]孩子迷恋平板电脑影响视力和想像力书出版业务,已出版电子图书约50万

[EB/OL].[2012-10-22].http://www.jkbaby.种。据统计,至2010年9月,Kindle

cn/Site/news/detail.aspx?nID=34496.

平台取得版权的电子书有68万种,加

[2]孙红卫,吕丽昕.网络阅读探究[J].

上公共版权的电子书共有80万种。这

图书馆,2009,01.

(六)电子阅读不利于少年儿童的些数目远小于一个大型图书馆的藏书种[3]陈丽芳.我国电纸书的发展现状与对健康成长。在少年儿童的成长过程中,类或现有的图书种类数目。其次,我国策[J].中国出版,2011,02.人们设计了与少年儿童的心理和认知相读者电子阅读器的阅读资源是随电子阅[4]陈昕.打造优质内容平台,推进电纸

书产业内容与终端对接[EB/OL].[2012-10-对应的图书内容和学校教学机制,限定读器的销售而定制的,只能访问某些定

22].http://www.ewen.cc/DCFB/bkview.asp?了不同年龄阶段的人群该读什么不该读制的平台。电子阅读器的电子图书是预

什么,这种获取知识的方式有助于一个装内容,这些内容大多数是公共版权,bkid=204432&cid=643181.

(作者单位:东南大学图书馆)人的健康成长,也是人类社会一种科学而且不考虑用户是否需要与喜欢。此

的循序渐进的认知模式。然而,在现代

电子阅读中,例如网络阅读,阅读内容并不按照年龄而区分,而是平等地呈现与提供。电子媒介将许多不同年龄与成长阶段的人带到同一个地方,不同社会角色的区分变得模糊。事实上,网络阅读的大量内容只适合于接近于成年或已成年人,过早地接触它们会使少年儿童失去应有的天真。这也是现代电子阅读的一个极其明显的弊端与缺点。

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

(上接第65页)科研上的作用,熟练掌

握和利用档案信息管理系统,不断开发有价值的档案信息,提高档案工作的自身价值。其次是服务创新。调配员不仅要提供档案服务于学校和社会,更要宣传档案工作,增强人们的档案意识。高校档案人员可以利用档案展览、档案馆网站、制作档案宣传册等方式宣传档案。围绕学校中心工作以及社会需求,积极主动、不失时机地挖掘和捕获潜在的档案需求,当用户查询时,可以快速准确地提供给用户所需的知识、数据和事实等,使各合理的档案需求得到满足。再次是技术创新。随着网络技术的发展,特别是高校实行办公自动化,虚拟档案的实现,对高校档案人员在信息技术方面提出了更高的要求。高校档案人员正由原来的收集、保管、提供现场

检索和查阅的保管型工作者,转变为文档规范制定、软件设计编制以及使用培训指导监督的专家型工作者。因为我们应该制定相应的制度、提出具体的要求,以促进档案人员在其位、谋其事,努力去多思考,多研究,营造一种锐意进取、积极向上的创新氛围,不断提高档案管理人员的创新素质。

冲击着我们的档案工作人员。在这样的情况下,如何正确处理个人与集体、名与利、工作与金钱的关系,是摆在档案工作者面前的一个十分突出的问题,我们要有一种不为名利、甘于奉献的精神,耐得住寂寞,忍得住枯燥,受得了委屈,做到干一行爱一行,钻一行。

参考文献:

[1]刘美玲.浅析新形势下高校档案管理人员素质[J].科技情报开发与经济,2005,15.

[2]蔡艳莉.浅谈新时期高校档案人员应具备的素质能力[J].理论探讨,2009,08.

[3]刘晓兰.浅谈信息时代档案人员的素质[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2001,03.

[4]张秀芹.浅谈高校档案人员基本素质及其培养》[J].辽宁师专学报(社会科学版)》,2003,02.

五、信息时代下高校档案管理人员

应具备的心理素质和身体素质良好的心理素质和身体素质也是高校档案工作人员应具备的。有良好心理素质的人,无论在什么样的环境中和什么样的条件下都能保持一个健康和平衡的心态。在当今社会飞速发展的时代,传统的思想意识受到挑战,社会上追求物质享受的风气和拜金主义也在不断地

(作者单位:唐山师范学院办公室)

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文/马军

电子阅读相比于传统阅读的缺点简析

的手持阅读设备进行阅读,看过之后内随着当代科学技术的发展,以平板电容难以记起来,手机用户就明显如此,脑、智能手机、电子纸书为载体的电子看过的内容过一段时间就会忘得一干二阅读得到了快速的发展。电子阅读相比净。较大屏幕的手持设备要好一些,然于传统阅读有许多的优点,但同时,电而对于用心记忆方面也并不理想。对于子阅读相比于传统阅读也有许多的缺喜欢看文学作品的读者来说,他们时常点。这些缺点主要包括电子阅读工具辐会发现,利用电子阅读工具,他们记不射较多影响视力,阅读效果不够好容易住书中人物的名字,而在纸质书籍上的忘记,以浅阅读为主缺乏深度,不便于阅读则没有这种困扰。人们感觉对于需深入学习与研究,缺乏传统文化的韵味要记忆与背诵的内容,仍然需要用纸质等等。书籍来阅读。在对于阅读内容的透彻理

二、电子阅读相比于传统阅读的缺点

【关键词】电子阅读;传统阅读;解方面,电子阅读也明显不如在纸质书阅读方式;电子阅读工具籍上的阅读,电子阅读不便于人们对阅电子阅读相比于传统阅读有许多的

读内容进行深入思考。优点,最近几年来可用于电子阅读的智

(三)不便于深入学习与研究。当千百年来,阅读一直是人类获得能手机、平板电脑、电子纸书的产量与

各种知识与信息,提高自身修养与精人们需要对某一阅读材料认真学习与研销量在不断地增长,然而这是否意味着神境界的重要途径。进入了二十一世究的时候,通常离不开深入思考,有时电子阅读可以完全取代传统阅读,传统纪以来,电子媒体阅读方式又成为人阅读即将从人们的阅读活动中消失呢?还需要做一些阅读笔记。电子阅读则不

便于人们对阅读内容的深入思考,笔记类阅读史上的一个新的发展与突破。事实并非如此,这是因为相比于传统阅

功能也远不如在纸质书页上的书写。电对于现代人类社会的阅读活动而读而言,电子阅读也有许多的缺点与不

言,按照知识与信息的载体与来源,我子阅读方式自由,网络阅读具有快速和足,在许多方面,传统阅读的许多优点们可以将阅读简单地分为传统阅读与电依然是电子阅读所无法替代的。那么,跳跃式特点,这些是电子阅读的优点,子阅读两种形式。传统阅读是指在纸质但同时,这些特点也容易分散读者的注电子阅读相比于传统阅读有哪些不足之

意力,容易使阅读目的发生转移,从而阅读材料上的阅读,包括图书、词典、处呢?在本文之中,我们将其归结为如

不利于读者对阅读内容的深入学习。而期刊杂志、报纸等等。电子阅读是指在下几个方面:

IT电子产品上的阅读,包括笔记本电在传统阅读过程中,读者注意力高度集(一)阅读工具辐射较多,影响视脑、智能手机、平板电脑、电子纸书等中,思想投入,从而能激发读者的深度力,且容易产生身体疲劳。如笔记本电等,特别是指在带有阅读功能的手持设脑、智能手机、平板电脑这些电子阅读思维。因此,电子阅读更适合于浅阅

读,而不是深阅读。对于中小学生、大备,如智能手机、平板电脑、电子纸书工具明显的一个缺点是辐射较强,长时

上的阅读。随着移动互联网技术、电信学生而言,当他们需要对某一课程进行间的持续阅读会让自己的眼睛产生疲

认真学习的时候,应当看纸质书籍,而网技术的推进与发展,越来越多的阅读劳。经常做电子阅读的人会发现自己的

不是看电子阅读工具。内容由传统的纸质载体转移到了各种电视力不如从前,且难以恢复。对于正在

(四)纯粹网络阅读以浅阅读为主,子阅读载体上,电子阅读已经极大地改成长中的少年儿童来说,电子阅读对于

缺乏深度。网络阅读是电子阅读的一种变了人们的阅读方式。越来越多的人通视力的不良影响就更为明显。现在中小

常见形式。网络阅读集文字、色彩、图过电子阅读方式来获得大量的知识与信学生近视眼的比例明显大于以前,这与

息,这不仅包括在校的大中学生,而且像、动画、音频、视频于一体,这些是从小就经常看电脑有很大关系。电子阅包括广泛的社会群体。网络阅读的优点,但同时,这些特点也读工具中,电子纸书对于视力的不良影

响相对要小一些。除了视觉疲劳之外,容易使读者丧失想象的能动性,容易使

一、电子阅读相比于传统阅读的优点

理性思考丧失。在电脑上进行阅读时,较长时间的电子阅读也会产生身体疲

人们经常会去查看其他页面链接,或者劳,电子阅读在消耗体力方面明显高于电子阅读相比于传统阅读而言有许

做其他与阅读无关的事情,从而分散了在纸质书籍上的传统阅读。多的优点,例如电子阅读工具便于携

注意力,也浪费阅读时间。Web空间(二)阅读效果不够好,容易忘记。带,信息存储量巨大。电子阅读的内容

的赢利模式使得其提供的一些内容倾向丰富多彩,许多电子阅读资源是集合了许多人都有这样一种感受,用较小屏幕

【摘要】进入了二十一世纪以来,

文字、色彩、图像、动画、音频、视频

的有图像有声音的动态的超文本。电子阅读实现了视、听、读、写等多元化结合,给人们一种全新的阅读体验。电子阅读具有良好的休闲性与互动性,具有开放的阅读环境。网络阅读使人们可以及时地了解某个新闻事件的发展变化,获得最新的信息资讯。电子阅读还具有良好的经济性与环保性等等。这些优点使得电子阅读受到越来越多的欢迎。

44

办公室业务·现代办公

于低俗与无聊,有的内容不利于读者的

身心健康。此外,网络所提供的信息良莠不齐,许多内容缺乏可靠性,打开网页时容易弹出一些不需要的内容,如广告等等。网络文献的阅读还依赖于一定的操作技巧,在操作上远不如阅读传统纸质载体方便直接。

(五)缺乏传统文化的韵味。在喜欢传统阅读的人看来,手捧一本印刷精美的书籍,闻着油墨书香,看着上面的文字和图画,随意翻动书页,是一种极高的享受。对于喜欢文学作品的读者而言,无论是阅读古典诗词,还是阅读现代散文小说,传统纸质阅读的愉快感受都是电子阅读所无法比拟的。在很多方面,传统的纸质书籍更加能贴近人们的心灵,激发人们的思想灵感。人们面对电子屏幕,不论是液晶屏还是电子墨水,都很难让人具有翻阅纸质书籍的亲切感。许多人都会感受到,电子阅读缺乏传统文化的韵味。事实上,对于许多看惯了纸质书籍的读者,从心理上与感情上总是难于接受现代电子阅读。

外,电子阅读器因其软硬件配置限制,对于所能阅读的电子资源依赖于某些特定文件格式的支持,同时由于电子阅读资源版权保护的原因,限制了在一台电子阅读产品上阅读所有可阅读的电子资源的可行性。

在本文中,我们将电子阅读归结为七个方面的缺点。这些缺点的存在也就使得电子阅读并不能完全取代传统阅读,传统印刷文本阅读也不会因为电子

(七)电子阅读资源的建设有待发阅读的出现与发展而消失。事实上,电展。较高层次的出于学习目的的电子阅子阅读与传统阅读对于读者的学习与阅

读活动是一种相辅相成、相互结合、相读依赖于电子出版,例如电子纸阅读器

需要相应的电子书产品。就当前而言,互补充的关系,而不是取代关系。对于我国在电子出版领域的发展极不均衡,一个现代人而言,需要将这两种阅读方内容建设的速度远不及终端生产的速式有机结合,取长补短,才能更好地实度。首先,电子出版物的数量相对而言现自己阅读的目的与需求。比较匮乏。截至2008年底,我国578

参考文献:家图书出版社中已有90%开展了电子图

[1]孩子迷恋平板电脑影响视力和想像力书出版业务,已出版电子图书约50万

[EB/OL].[2012-10-22].http://www.jkbaby.种。据统计,至2010年9月,Kindle

cn/Site/news/detail.aspx?nID=34496.

平台取得版权的电子书有68万种,加

[2]孙红卫,吕丽昕.网络阅读探究[J].

上公共版权的电子书共有80万种。这

图书馆,2009,01.

(六)电子阅读不利于少年儿童的些数目远小于一个大型图书馆的藏书种[3]陈丽芳.我国电纸书的发展现状与对健康成长。在少年儿童的成长过程中,类或现有的图书种类数目。其次,我国策[J].中国出版,2011,02.人们设计了与少年儿童的心理和认知相读者电子阅读器的阅读资源是随电子阅[4]陈昕.打造优质内容平台,推进电纸

书产业内容与终端对接[EB/OL].[2012-10-对应的图书内容和学校教学机制,限定读器的销售而定制的,只能访问某些定

22].http://www.ewen.cc/DCFB/bkview.asp?了不同年龄阶段的人群该读什么不该读制的平台。电子阅读器的电子图书是预

什么,这种获取知识的方式有助于一个装内容,这些内容大多数是公共版权,bkid=204432&cid=643181.

(作者单位:东南大学图书馆)人的健康成长,也是人类社会一种科学而且不考虑用户是否需要与喜欢。此

的循序渐进的认知模式。然而,在现代

电子阅读中,例如网络阅读,阅读内容并不按照年龄而区分,而是平等地呈现与提供。电子媒介将许多不同年龄与成长阶段的人带到同一个地方,不同社会角色的区分变得模糊。事实上,网络阅读的大量内容只适合于接近于成年或已成年人,过早地接触它们会使少年儿童失去应有的天真。这也是现代电子阅读的一个极其明显的弊端与缺点。

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

(上接第65页)科研上的作用,熟练掌

握和利用档案信息管理系统,不断开发有价值的档案信息,提高档案工作的自身价值。其次是服务创新。调配员不仅要提供档案服务于学校和社会,更要宣传档案工作,增强人们的档案意识。高校档案人员可以利用档案展览、档案馆网站、制作档案宣传册等方式宣传档案。围绕学校中心工作以及社会需求,积极主动、不失时机地挖掘和捕获潜在的档案需求,当用户查询时,可以快速准确地提供给用户所需的知识、数据和事实等,使各合理的档案需求得到满足。再次是技术创新。随着网络技术的发展,特别是高校实行办公自动化,虚拟档案的实现,对高校档案人员在信息技术方面提出了更高的要求。高校档案人员正由原来的收集、保管、提供现场

检索和查阅的保管型工作者,转变为文档规范制定、软件设计编制以及使用培训指导监督的专家型工作者。因为我们应该制定相应的制度、提出具体的要求,以促进档案人员在其位、谋其事,努力去多思考,多研究,营造一种锐意进取、积极向上的创新氛围,不断提高档案管理人员的创新素质。

冲击着我们的档案工作人员。在这样的情况下,如何正确处理个人与集体、名与利、工作与金钱的关系,是摆在档案工作者面前的一个十分突出的问题,我们要有一种不为名利、甘于奉献的精神,耐得住寂寞,忍得住枯燥,受得了委屈,做到干一行爱一行,钻一行。

参考文献:

[1]刘美玲.浅析新形势下高校档案管理人员素质[J].科技情报开发与经济,2005,15.

[2]蔡艳莉.浅谈新时期高校档案人员应具备的素质能力[J].理论探讨,2009,08.

[3]刘晓兰.浅谈信息时代档案人员的素质[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2001,03.

[4]张秀芹.浅谈高校档案人员基本素质及其培养》[J].辽宁师专学报(社会科学版)》,2003,02.

五、信息时代下高校档案管理人员

应具备的心理素质和身体素质良好的心理素质和身体素质也是高校档案工作人员应具备的。有良好心理素质的人,无论在什么样的环境中和什么样的条件下都能保持一个健康和平衡的心态。在当今社会飞速发展的时代,传统的思想意识受到挑战,社会上追求物质享受的风气和拜金主义也在不断地

(作者单位:唐山师范学院办公室)

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