自我介绍PowerPoint制作

第8课 制作一组幻灯片

教学目标:

1、会在演示文稿中添加新幻灯片;会在幻灯片中插入文本框并输入文本。

2、在幻灯片浏览视图中设置幻灯片切换效果。

3、激发学生学习信息技术的兴趣。

教学重点:

为每一张幻灯片设置一种切换效果。

教学难点:

在设置切换效果之前要先选中幻灯片。

课前准备:

1、制作好演示文稿范例。

2、提供图片

教学过程:

一、任务驱动

制作一个作品通常需要几张幻灯片。今天,我们就来制作一组介绍自己的幻灯片。

二、新课教学

1、制作封面(师演示)

⑴启动Powerpoint 。

⑵选择“简洁型模板”、“文本与剪贴画”自动版式。

⑶介绍封面的制作方法。

⒉、新建幻灯片(师示范)

选择空白版式进入幻灯片视图,依次选择[插入]、[图片]、[来 自文件],插入一张有关自己的图片,拖出文本框输入标题,依次选择

绘画工具栏上的[自选图形]、[标注]、白云,拖出一个标注框输入内容,修改字体格式,调整对象的位置。

3、学生操练(师巡回指导)

4、增加幻灯片切换效果

⑴选择[视图]菜单中的[幻灯片浏览],切换到幻灯片浏览视图,这时,我们可以看到刚才做好的四张幻灯片了。

⑵选中第一张幻灯片,单击幻灯片切换工具栏的切换按钮,弹出“幻灯片切换”对话框。单击下拉按钮,选择[垂直百叶窗]。最后单击[应用]按钮。

⑶在“幻灯片浏览视图”中用右键单击幻灯片,从快捷菜单中选择[幻灯片切换]命令,也能打开“幻灯片切换”对话框。

⑷设置好所有幻灯片的切换效果后,不要忘记及时保存文件。我们给文件取名为 “应聘”。

三、展示学生作品

1、观看学生作品

2、学生对所观看的作品发表议论。

四、教师总结本节课内容

我们这节课学习了制作一系列的幻灯片,并且增加了幻灯片 之间的切换效果 。

教学反思:

第8课 制作一组幻灯片

教学目标:

1、会在演示文稿中添加新幻灯片;会在幻灯片中插入文本框并输入文本。

2、在幻灯片浏览视图中设置幻灯片切换效果。

3、激发学生学习信息技术的兴趣。

教学重点:

为每一张幻灯片设置一种切换效果。

教学难点:

在设置切换效果之前要先选中幻灯片。

课前准备:

1、制作好演示文稿范例。

2、提供图片

教学过程:

一、任务驱动

制作一个作品通常需要几张幻灯片。今天,我们就来制作一组介绍自己的幻灯片。

二、新课教学

1、制作封面(师演示)

⑴启动Powerpoint 。

⑵选择“简洁型模板”、“文本与剪贴画”自动版式。

⑶介绍封面的制作方法。

⒉、新建幻灯片(师示范)

选择空白版式进入幻灯片视图,依次选择[插入]、[图片]、[来 自文件],插入一张有关自己的图片,拖出文本框输入标题,依次选择

绘画工具栏上的[自选图形]、[标注]、白云,拖出一个标注框输入内容,修改字体格式,调整对象的位置。

3、学生操练(师巡回指导)

4、增加幻灯片切换效果

⑴选择[视图]菜单中的[幻灯片浏览],切换到幻灯片浏览视图,这时,我们可以看到刚才做好的四张幻灯片了。

⑵选中第一张幻灯片,单击幻灯片切换工具栏的切换按钮,弹出“幻灯片切换”对话框。单击下拉按钮,选择[垂直百叶窗]。最后单击[应用]按钮。

⑶在“幻灯片浏览视图”中用右键单击幻灯片,从快捷菜单中选择[幻灯片切换]命令,也能打开“幻灯片切换”对话框。

⑷设置好所有幻灯片的切换效果后,不要忘记及时保存文件。我们给文件取名为 “应聘”。

三、展示学生作品

1、观看学生作品

2、学生对所观看的作品发表议论。

四、教师总结本节课内容

我们这节课学习了制作一系列的幻灯片,并且增加了幻灯片 之间的切换效果 。

教学反思:


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