此为 秋天 阅读训练题库两个片段之二
二、阅读《秋天》，解答下列题目。
1.分析下列词语的表达效果。 ①伐木声丁丁地飘出幽谷。 ．．．
②放下饱食过稻香的镰刀。 ．．．．
③秋天栖息在农家里。 ．．
④轻轻摇着归泊的小桨。 ．．
⑤秋天游戏在渔船上。 ．．
⑥秋天梦寐在牧羊女的眼里。 ．．
2.如果把三节小诗看成三幅图画，请分别概括这三幅图画的主要内容，给它们命上整齐、漂亮的名字。
3.第一幅图包含的两个场景是 ；“伐木声丁丁地飘出幽谷”中的“飘”字不能改为“传”是因为 。
4.赏析第一节。
①写出第一节总收并起画龙点睛作用的句子，然后加以品析。 ②山谷伐木丁丁之声从悠远处飘来，诉诸 觉；震落了清凉的露珠，则诉诸 觉和 觉。
③为什么说镰刀是“饱食过稻香的”？
5.赏析第二节。
①为什么“收起情鳊鱼似的乌桕叶的影子”这个比喻用得好？ ②第二节中“归泊”一词既写景又暗示时间，它与上文 相呼应。
6.赏析第三节。
①第三节从哪些角度描写了秋天特有的景象？ ②为什么说“秋天栖息在农家里”“秋天游戏在渔船上”“秋天梦寐在牧羊女的眼里”？用了什么修辞手法？赋予秋天怎样的情感？
参考答案：1.①从听觉角度写出了幽谷的深、静 ②“饱食”运用拟人手法写出了丰收的景象；“稻香”从味觉角度，暗示稻子成熟，展示丰收的图画 ③“栖息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围 ④“轻轻”显示出渔人悠闲与自得的心情 ⑤“游戏”一词虚实相生，写出了秋天的“活泼”和渔人收获的喜悦 ⑥“梦寐”有朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊女的感情似喜似羞 2.三幅图：农家丰收图、霜晨归渔图、少女思恋图 3.山谷伐木、篱间背瓜蒌 “飘”字形象地表现声音从远处传来，断断续续，“传”字太直白 4.①秋天栖息在农家里 品析：采用拟人手法刻画了秋天丰收的喜人景象，意味深长 ②听 视 触 ③用拟人手法写出了丰收之景
5.①比喻青鳊鱼像乌桕叶；另一层意思，江岸上的乌桕树，树叶婆娑，倒映在江面，就好像网起的是乌桕叶的影子，用倒装句体现渔民悠闲的心情 ②清晨 6.①听觉、视觉、嗅觉、触觉 ②秋天是收获的季节，农家小院、渔船最见丰收的景象；拟人；赋予秋天人的思想感情，“秋天”也和人一样沉浸在丰收无限的喜悦之中
此为 秋天 阅读训练题库两个片段之二
二、阅读《秋天》，解答下列题目。
1.分析下列词语的表达效果。 ①伐木声丁丁地飘出幽谷。 ．．．
②放下饱食过稻香的镰刀。 ．．．．
③秋天栖息在农家里。 ．．
④轻轻摇着归泊的小桨。 ．．
⑤秋天游戏在渔船上。 ．．
⑥秋天梦寐在牧羊女的眼里。 ．．
2.如果把三节小诗看成三幅图画，请分别概括这三幅图画的主要内容，给它们命上整齐、漂亮的名字。
3.第一幅图包含的两个场景是 ；“伐木声丁丁地飘出幽谷”中的“飘”字不能改为“传”是因为 。
4.赏析第一节。
①写出第一节总收并起画龙点睛作用的句子，然后加以品析。 ②山谷伐木丁丁之声从悠远处飘来，诉诸 觉；震落了清凉的露珠，则诉诸 觉和 觉。
③为什么说镰刀是“饱食过稻香的”？
5.赏析第二节。
①为什么“收起情鳊鱼似的乌桕叶的影子”这个比喻用得好？ ②第二节中“归泊”一词既写景又暗示时间，它与上文 相呼应。
6.赏析第三节。
①第三节从哪些角度描写了秋天特有的景象？ ②为什么说“秋天栖息在农家里”“秋天游戏在渔船上”“秋天梦寐在牧羊女的眼里”？用了什么修辞手法？赋予秋天怎样的情感？
参考答案：1.①从听觉角度写出了幽谷的深、静 ②“饱食”运用拟人手法写出了丰收的景象；“稻香”从味觉角度，暗示稻子成熟，展示丰收的图画 ③“栖息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围 ④“轻轻”显示出渔人悠闲与自得的心情 ⑤“游戏”一词虚实相生，写出了秋天的“活泼”和渔人收获的喜悦 ⑥“梦寐”有朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊女的感情似喜似羞 2.三幅图：农家丰收图、霜晨归渔图、少女思恋图 3.山谷伐木、篱间背瓜蒌 “飘”字形象地表现声音从远处传来，断断续续，“传”字太直白 4.①秋天栖息在农家里 品析：采用拟人手法刻画了秋天丰收的喜人景象，意味深长 ②听 视 触 ③用拟人手法写出了丰收之景
5.①比喻青鳊鱼像乌桕叶；另一层意思，江岸上的乌桕树，树叶婆娑，倒映在江面，就好像网起的是乌桕叶的影子，用倒装句体现渔民悠闲的心情 ②清晨 6.①听觉、视觉、嗅觉、触觉 ②秋天是收获的季节，农家小院、渔船最见丰收的景象；拟人；赋予秋天人的思想感情，“秋天”也和人一样沉浸在丰收无限的喜悦之中