各位尊敬的领导和专家：大家好！
接下去，由我和其他五位老师一起带领大家来参观一下我们的校园。欢迎大家边参观边给我们提出宝贵的意见和建议。请大家离座往这边走。好，门口有台阶，请慢步行走！
教室走廊是孩子们美术书法作品的大展厅。这一幅幅显露着他们的天赋与情趣的作品不仅装饰了属于他们自己的空间，而且仿佛一块块基石托起了他们的梦想，传出了他们的心声。
衷心感谢各位专家的指导！祝您身心康泰，宏图大展！
（学生宿舍楼）这是我们的学生宿舍楼。这是今年刚建好的。三层，每层6个房间。现我校共有住校生199个。学生宿舍内，我们均按统一要求，铺好床巾，物品统一摆放。每个寝室，两句儒家经典句子与注释，均由学生自己选择并张贴，以此提升自己的素养。
（餐厅）这餐厅也今年刚造的。餐内可供170位学生就餐。
（体育场）这是200米标准化环形跑道，这也是去年刚完成的。
（文化墙）这是我们打造儒家校园文化墙的一面墙。主要以论语经典语句为内容，由14块喷绘组成。那边两面：一面主要以孔子故事图为内容，由26幅教师油漆画组成；一面以论语经典语句为内容，由4幅小篆字组成，还围城正在建造，当建造好时，将书写甲骨文、金文两种不同古体字。这些墙面的油漆字画，均由我校教师利用暑假完成的。我校多年来积淀的儒家文化，是我校发展的突破口。这些文化墙是我校充分展示校园文化建设的一道风景，也是学校德育教育的一个阵地。
（综合楼）（一楼）（音乐室）这是我校的音乐室。（图书室）这是我校的图书室，拥有图书15000多册、生均图书38册。（阅览室）这是我校的阅览室，共60余种报刊。（二楼）（电子备课室）这是电子备课室，我校是全县拥有办公电脑最多小学。这里有12台新电脑，全部由原结对的湖州乍蒲镇赠送的，4台旧电脑是杭州摩托罗拉公司赠送的。这些电脑为我校教师实现的电子办公成为了可能。（美术室）这是美术教室。（三楼）（实验室）这是我校的实验室。并配有1间仪器室，设备齐全。我校的专用教室配备均达省一类标准。（多媒体教室）这是我校的多媒体教室，现在学校年轻教师多，使用频率很高。
近几年，学校得到跨越式发展，特别是硬件的建设极大改善，得益于创建教育强乡镇之东风。学校在硬件建设逐步到位后，我们将集中精力，丰富学校发展内涵，提升教师专业化素质，全面提高教育教学质量，为学生成功奠基。今天看后，希望领导专家对我校下步更好地发展给予多多指导。
（导语）尊敬的领导，各位校长，大家好！能够借此机会与全县中小学教育的领军人物接触，我感到十分荣幸。我是本校教师韩雪丽，下面由我为大家介绍本校的各项文化。各位都是我的前辈，见多识广，也许旅游过不少地方，但是立足于自己的本职工作，兼顾现有的条件，我想，对上寨中学的参观定会给大家留下深刻的印象。
（学校简介）上寨中学创建与1958年，至今已有50多年的历史了。学校占地29384平方米，建筑面积14160平方米，是上寨镇唯一的一所初中学校，也是灵丘县南山片初级中学的牵头学校。学校建有5700 多平方米的教学楼，可容纳1200人同时进餐的高标准餐厅，新建成的4857平方米的学生公寓楼正在验收阶段。我校现有专任教师59人，教学班12个，在校生700多人。学校以“修德笃学，求实创新”为校训，以“不让一个孩子掉队，力争实现教育公平”为基本教育理念，大胆改革，锐意进取，在全体教职员工的共同努力下，我校已成为一所家长信任、高中青睐的初中学校，受到上级领导和社会各界的普遍好评。
（校园文化）我校计划在这个暑假期间，校园的整体规划将全面实现。具体就是，上寨南小学的楼房建好而不再借住时，这排平房将被拆掉，使雄伟敦实的教学楼与柔和素雅的公寓楼，完全相望。那样整个校园将会显得开阔整齐。然后是硬化绿化和美化，进得校门首先是一座雕塑，周围有喷泉环绕。接着一条笔直宽阔的主干道直通过去，两边种植道旁树，显得严整而有气势。路南是教学区，人多而集中活动，要尽量保证开阔，所以只作简单的设计，彩砖铺地，既方便打扫又便于停车。路北是生活区，至公寓楼前进行园林式规划，将设计一条与主干道平行
的人工小河，两条侧路利用石桥跨过小河，向北延伸至两个公寓楼门。被小河与侧路隔开的空地将种植不同品种不同花时的植物，有高有低，有浓有淡，映衬小桥流水，凉亭走廊，动静相生，意趣无穷。这样，整个校园就是一派三季有花，四季有绿，长年有景，人工与自然相结合，生机勃勃又极具文化气息的景观。
（餐厅文化）按从北到南、从楼下到楼上的顺序，我先带大家去看看本校的餐厅文化。
我校餐厅分上下两层，因目前住校生只有400人，便只启用了第一层。我们的一楼餐厅，高大宽敞，干净整洁，整个餐厅的运作遵照《食堂安全卫生制度》进行，确保师生健康。供餐分三个区，东边是学生供饭区，中间是学生供菜区，西边是教师区。我们配备了78套耐用的简约型塑钢4人、8人餐桌、9个高档的大型消毒餐柜、先进的冰柜、保温车、面条机、馒头机等设备一应俱全。从上学期开始，我们还出台了《学生文明用餐管理制度》，统一使用不锈钢餐盆、防烫不锈钢碗，分班分组排队打饭，不但可以统一消毒，方便管理，而且秩序非常好。本学期初，我们装配了6部37英寸的壁挂式液晶电视，统一在开饭时间播放，内容以新闻、科普、教育、健康类节目为主，方便师生及时了解社会动态，大大拓宽了视野，丰富了知识。为了这一系列高档设备的安全，我校又在此装配了兼顾各个方向的高清摄像头，全天24小时进行监控。餐厅是一个学校集合人数最多最常用的大型活动场所，我们利用这一特点和厅内立柱的有利条件，大力宣传我校文化，展示师生成果。我们看到在最显眼的五根方形立柱北边，悬挂了本校教职工的五幅毛笔
书法作品，分别是语文教师薛文胜的“天道酬勤”、“志存高远”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、本校美术教师吕洋的“笔墨见精神”和餐厅师傅的“锄禾”，或激励，或启示，在学生们看到这些时，总能或多或少地有所收获。其实，国画才是我们吕洋老师最突出的才能，柱子南面就是他的五幅立轴作品，分别是硕果累累（葡萄）、碧莲峰下（山水）、秋趣图（猫和葡萄）、傲雪迎春（红梅）和花下戏虫图（牡丹）。记得刚刚展出这些作品时，学生们一进餐厅都惊讶不已，争着抢着上前观赏，一个个青春少年伫立不动、一双双虔诚的眼睛仰头凝视，就是对美的崇拜，对进步的渴望。作为教师，我十分感动，又十分欣慰。另外，立柱两侧，我们悬挂了十幅学生作品，这些不够成熟的小画儿，不仅为我们餐厅的文化注入了青春的活力，更让学生们看到了身边人的成绩，极大地激发了他们的自信心和上进心。整个餐厅的布局，整洁大方，在全力发挥它实用价值的基础上，还十分注重思想教育和情感教育，给人以审美愉悦。
二楼没有立柱，是一个非常开阔的空间。目前我们把它利用为一个可容纳全校师生进行大型活动的会场，设有舞台和全套的多媒体音响设备。大家看到条幅上的“安利·山东分公司‘彩虹计划’助学金发放及爱心捐助活动”，将在明天进行，这是我校第11届支教生的功劳。屋顶钢架上许多红色的小灯笼是以前就挂好的，为历次的活动增添了喜庆的气氛。硬件上，暖气、消防栓、应急灯、安全出口等设施齐全。东边堆放了一些以前学生放饭盒用的柜子、为新公寓楼准备的床架、床板和铁皮柜等，暂时放在这里，可以得到很好的保护。
（文化墙）在校园整体规划中，文化墙是一大亮点。餐厅前的这片地基将被铲平，那一排平房将被改建成一面高4米，长45米的文化墙。上覆琉璃瓦，下有基座，左右对联为：光辉的历程，伟大的业绩。主版以彩砖拼成中国近现代史的重大阶段，突出的内容是以画面形式展现的毛泽东、邓小平等伟人的头像和对未来的展望，加以各个阶段不同领域的重大事件和杰出贡献，如开国大典、改革开放、港澳回归、北京奥运等，我们的要求是内容要丰富，过渡要自然，色彩要庄重。绵延不断的万里长城和蓝天白云是主背景，寓意中华民族生生不息，祖国前程一片辉煌。这样大型的文化墙，迎着旭日东升，迎着步入校门的每一个人，既生动形象又有极为深刻的爱国主义教育意义。下方是历代领袖和教育家的题词，巧妙地将祖国大业和我们的教育事业紧密相联。
（操场文化）我们的操场有标准的300米跑道、两个足球门、一个跳远场地、一个标枪场地和旗杆。建造文化墙时，篮球架、单双杠也将被移到这里，并且还要增设一些其它体育器材。有足够的场地和器材，这样我们的体育工作将会更上一个新台阶，真正做到：开展阳光体育，增强学生体质，创一流业绩，办特色学校，育合格人才。目前，我们只是在操场周边，种了一些杜松树和垂柳。很不好意思，大家看到有几棵没有成活，但那也是正常现象，何况我们把从来都没有利用过的草滩荒地都平整开发出来了，这已经迈出了一大步。请党相信，我们定会坚持不懈，合理利用，不断完善。
（园林文化）接着，我们要看的是本校文化的另一大亮点：小园林。我校教学楼南面这一区域，除2009年夏季运动会时利用过一个铅球场地、一个铁饼场地外，其余时间多年来一律是冬天一片石头夏天一片荒草，不仅影响美观，还得时常发动学生清理。本学期初，我们决定将它
（文化墙）在校园整体规划中，文化墙是一大亮点。餐厅前的这片地基将被铲平，那一排平房将被改建成一面高4米，长45米的文化墙。上覆琉璃瓦，下有基座，左右对联为：光辉的历程，伟大的业绩。主版以彩砖拼成中国近现代史的重大阶段，突出的内容是以画面形式展现的毛泽东、邓小平等伟人的头像和对未来的展望，加以各个阶段不同领域的重大事件和杰出贡献，如开国大典、改革开放、港澳回归、北京奥运等，我们的要求是内容要丰富，过渡要自然，色彩要庄重。绵延不断的万里长城和蓝天白云是主背景，寓意中华民族生生不息，祖国前程一片辉煌。这样大型的文化墙，迎着旭日东升，迎着步入校门的每一个人，既生动形象又有极为深刻的爱国主义教育意义。下方是历代领袖和教育家的题词，巧妙地将祖国大业和我们的教育事业紧密相联。
（操场文化）我们的操场有标准的300米跑道、两个足球门、一个跳远场地、一个标枪场地和旗杆。建造文化墙时，篮球架、单双杠也将被移到这里，并且还要增设一些其它体育器材。有足够的场地和器材，这样我们的体育工作将会更上一个新台阶，真正做到：开展阳光体育，增强学生体质，创一流业绩，办特色学校，育合格人才。目前，我们只是在操场周边，种了一些杜松树和垂柳。很不好意思，大家看到有几棵没有成活，但那也是正常现象，何况我们把从来都没有利用过的草滩荒地都平整开发出来了，这已经迈出了一大步。请党相信，我们定会坚持不懈，合理利用，不断完善。
（园林文化）接着，我们要看的是本校文化的另一大亮点：小园林。我校教学楼南面这一区域，除2009年夏季运动会时利用过一个铅球场地、一个铁饼场地外，其余时间多年来一律是冬天一片石头夏天一片荒草，不仅影响美观，还得时常发动学生清理。本学期初，我们决定将它
开发成一个小型植物园，经过两个多月的实施终于初见规模了。园林占地1670平方米，大致呈直角梯形。一条主道中贯东西，七条便路斜通南北，把整个园林分为九个小区。梯形的两边和主道两侧分别种植圆柏和杜松，疏疏朗朗，勾勒出园林的大体轮廓，也形成一道绿色长廊。各小区内种植了草本、木本花木近30种，其中有树中寿星“银杏”（据说它们已经15岁了）、首尔市花“连翘”（前几天开黄色的小花）、香山红叶“黄栌”、香气袭人的“紫丁香”、鲜嫩可人的“大金杏”，珍贵的如云杉、朝鲜槐，高大的如泡桐、胡桃楸，矮小的如矮株牵牛、串串红、九月菊等，不仅高低错杂，自然成趣，而且大多数花木均有很高的药用价值，真可谓林带与花丛相间，药圃与果园并存。为了便于师生学习，深入地了解各种植物，我们不仅在许多花木上挂了醒目又可爱的品种标牌儿，还在主道两侧的大标牌中对每种植物进行了简单通俗的介绍。总之，我们追求的目标就是“小园林·大自然”。步入其中，可以清视听，冶性情，可以长见识，健身心，随着花木的生长，相信定会为师生带来更大的乐趣。而且我们因地制宜的树状设计，更有十年树木百年树人的深意，体现了本校踏实进取的精神，从这里走出去的每一个学生都是我们为社会培育出的栋梁之才。
（教学楼）下面我们进入本校文化的主体部分：教学楼。我们的教学楼左右对称，各项设计和布置也都是从中间向两边辐射的形式。楼顶行楷字“上寨中学”是我们共同的名字和荣誉，下方黑体字“修德笃学，求实创新”是我们的校训。这些和国旗一样鲜红的大字内有灯光装置，是校园夜景的眼睛和灵魂，据说镇上的人们在街上也能远远地看见。而“认真贯彻《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》，构建和谐校园；依法办学，依法治校，依法从教，法制育人，提高学校办学水平”则是我们全体教职工团结协作的目标和任务。楼门上方“不让一个孩子掉队”，语言亲切，关怀备至，是本校教师的心声。而四个jìng字（敬、静、竞jìn、净）和“育人德为首，书山勤为径，学海乐为舟”，则是对莘莘学子的要求的鼓励。
（楼道文化）我们的楼道文化由门厅文化、走廊文化和楼梯文化三部分组成。
（一楼·门厅）一楼门厅文化以“明学古卷”造型为主体，以开国领袖毛泽东的头像、邓小平的“三个面向”和《十二五规划纲要》中的“教育工作方针”为背景，意在引导学生感受国情，了解教育形势，明确学习目的，端正学习态度，正确把握学习方法。其中最醒目的就是这个木质仿古造型“明学古卷”。“明学”，顾名思义就是让学生明白学习的意义、态度和方法等。它由四部分组成：正面座基为黑色木工板，上面贴有仿周恩来手迹“为中华之崛起而读书”的金字，意在激励学生学习伟人的读书精神，树立正确的读书观和高远的人生方向。主体部分是一本古色古香的《荀子》书卷，用松木和木工板制成。书卷上端长1.98
米，下端长2.48米，高1.2米，倾斜45度放置，醒目易看，立体感强。翻开的书页是荀子名篇《劝学》的精选。荀子是战国末期著名的思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一，《劝学》是其代表作品，也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。选用该文，意在通过古朴的气息、深厚的文化积淀引导学生自然进入知识的殿堂、道德的圣地。造型背面的手柄起托起书卷的作用，弧形线条流畅而自然。底座造型为长城城楼，既沉稳坚实，又寄寓深刻的含义：希望同学们将来成为中华民族的脊梁。该造型由我校教师吕洋创作设计、两名民间艺人辅佐制作而成，前后用时20天，耗资近万元，是完全原创的艺术作品，可以说目前世界上仅此一件。在门厅位置的二楼三楼和四楼，我们则是有效利用空间，开辟了三个“温馨书屋”，与“明学古卷”一起构成门厅文化。
（一楼·走廊）一楼分布着我们七年级的四个教学班（74、75、76、
77）、年级办公室和东边的乒乓球室、两个化学实验室（均有25张现代化试验台和常备实验器材）、化学仪器室，西边的值班室、体育器材室、美术室、图书室等，以及一些学生和教师宿舍（因盖公寓楼需拆掉旧的平房宿舍，而不得不暂时将生活区与教学区混杂）。一楼走廊文化主题为“励志”，最为醒目的是灯箱式毛泽东画像，邓小平、等伟人讲话的木板雕字，其余是古今中外名人的挂像，由名人头像或画像、名人介绍和名人名言三部分组成，意在激励学生学习名人的精神，励志图强，奋发上进。
（一楼·美术室）吕洋老师的作品都是在这间美术室完成的。他不仅要到各班进行正常的教学，每天课外活动时间还要辅导各班的美术爱好生，工作兢兢业业，不辞劳苦。他是国画出身，以前画葡萄最拿手，九十年代初还获过大同市书画比赛二等奖，近几年来爱好又转向了梅花。我们无法见到他那幅获奖作品，但是可以见识一下他的“红梅功夫”，当然不仅仅是这几幅。那么，他的梅花究竟好到什么程度呢？我的回答是“很吃惊”——但不是现在揭示谜底，这里我要作一个伏笔。
（楼梯文化）我们的楼梯文化主要是灯箱式温馨提示，每层楼梯各两面，共12面。白天，师生上下楼梯可以看见温馨提示语，以规范日常行为，与楼道标语一样，时时可见，是一种很好的养成教育策略；晚上，灯箱既可以为上下楼梯提供照明，又可以弥补楼道声控灯忽明忽暗的不足，消除楼梯安全隐患。
（二楼·走廊）二楼分布的主要是八年级的四个教学班（70、71、72、73）和年级办公室，另外有团委、播音室（校园广播每日定时开播）、音乐室（装配电脑，便于提高教学效率）、物理实验室（25张现代化试验台和常备实验器材）、物理仪器室、工会等。二楼走廊文化主题为“成长”，最令人注目的是西边的仿真毛泽东手迹《沁园春·雪》、中间的木板雕字“学海无涯”和东边的《仰望星空》。其余的是把传统教育和现代教育相结合，如西边的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”，
东边的“德”、“智”、“体”，“美”、“劳”等壁挂，让学生既受到传统道德思想的熏陶，又努力做到全面发展，力争成为新社会的优秀人才。
（二楼·书屋）“读书得真趣，明志生远思”，这是二楼的温馨书屋。我们每层楼的书屋都有16个座位，4个五层的书架上有文学、科学、社会、外语等各类书籍杂志，供学生在课余时间自由阅读。每两周更换一次，由学生会的同学负责图书的摆放、更换、保管和秩序维护等工作。为了及时更新学生头脑中的知识，从本学期开始，我们又在每个书屋增设了两个报刊架，利用报纸及时传递新知识。将图书开放，是孟校长的大胆改革，充分体现了对学生的信任，对知识的尊重。当然，我们有电子眼，学生因此更加遵守纪律，上学期末统计仅丢失3本书。社会上多建一所学校，就能少建一座监狱。对于学校工作而言，多给学生一本好书就能少处理一个违纪事件，确实是这样。“温馨书屋”配合各班的图书角，全面而广泛地实施图书开放，近两学期以来，不仅学生的知识丰富了，写作水平提高了，而且楼道和班级的纪律也有了极大的转变，因为孩子们都在看书呢，真是件一举多得的好事。同时，我们还利用这个空间的墙壁，大量展示我校师生的书画作品，更增添了楼道的文化气息。
（二楼·办公室）我们各年级办公室均配有高档整齐的办公桌、上网电脑、窗帘、热水器、报刊架等设施，下一步，还将大力营造各具特色的办公室文化。
（二楼·班级）我们各教学班配有前后黑板、图书架、窗帘、盆花、班训、地图、公告栏等，既整齐美观，又各具特色。其中的教育标语都是向我校教师征集而来的，实用性更强一些，学生也更感兴趣。本学期以来，我校全面实施“学案式”教学，配合小组活动，充分发挥学生的主体和教师的主导作用，务求人人有收获，人人有进步，学习效果明显提高。
（三楼）三楼是办公楼层，分布着多媒体教室、两个微机室、会计室、教务处、教研员室、文印室、档案室、正副校长室、一部分教师和学生宿舍。与之相配合，三楼走廊文化主题为“教育”，张挂的均为教育箴言和教师名言。其中“勤细实树形象，教研改铸师魂”一匾体现了我校的教育教学内涵。“书籍是人类进步的阶梯”，这是三楼的“温馨书屋”，两侧墙壁展示的是国家标志和奥运精神。
（四楼）四楼有九年的四个教学班（66、67、68、69）、年级办公室、大会议室和学生宿舍。走廊文化主题为“实践”，主要张挂我校师生的书画作品。这是我校的最高楼层，藏着本校“楼道文化三宝”中的另外两件，那就是吕洋老师创作的巨作国画《绽一树繁华》和水粉画《壮艺术之大观》，这两幅画都长2.4米，宽1.2米，在不耽误教学工作的情况下各用时一个月才完成的。学生作品中，九年级张瑜的画很突出，打算报考美术类学校。对于艺术作品来说，细节决定成败，我想吕老师
的这两幅作品之所以很成功，主要是在于无论从哪个部分取景，它都能成为一幅好画。胸中丘壑决定视野层次，怒放红梅彰显我校精神，每一个来过上寨中学的人都会在赞叹之余对此留下深刻的印象。
（结束语）从大餐厅到小园林，再到教学楼，我们一路鉴赏了上寨中学的各类文化，尤其是植物园和楼道。在我校教职员工的群策群力下，我们还将之汇编成了两册校本教材，由上寨中学校委会出版，文印室发行，图文并茂，内容详实，大家可从孟校长那里看到。近一年来，孟校长带领我们做了许多事，使得学校各个方面发生了巨大的变化。我们的工作不敢说卓有成效，但都是实实在在的。作为交流学习，我们更是非常欢迎各位领导、教育同仁给予兄弟学校以宝贵的意见和建议，因为我们愿与大家一起进步，创出特色，为教育事业贡献力量。
各位尊敬的领导和专家：大家好！
接下去，由我和其他五位老师一起带领大家来参观一下我们的校园。欢迎大家边参观边给我们提出宝贵的意见和建议。请大家离座往这边走。好，门口有台阶，请慢步行走！
教室走廊是孩子们美术书法作品的大展厅。这一幅幅显露着他们的天赋与情趣的作品不仅装饰了属于他们自己的空间，而且仿佛一块块基石托起了他们的梦想，传出了他们的心声。
衷心感谢各位专家的指导！祝您身心康泰，宏图大展！
（学生宿舍楼）这是我们的学生宿舍楼。这是今年刚建好的。三层，每层6个房间。现我校共有住校生199个。学生宿舍内，我们均按统一要求，铺好床巾，物品统一摆放。每个寝室，两句儒家经典句子与注释，均由学生自己选择并张贴，以此提升自己的素养。
（餐厅）这餐厅也今年刚造的。餐内可供170位学生就餐。
（体育场）这是200米标准化环形跑道，这也是去年刚完成的。
（文化墙）这是我们打造儒家校园文化墙的一面墙。主要以论语经典语句为内容，由14块喷绘组成。那边两面：一面主要以孔子故事图为内容，由26幅教师油漆画组成；一面以论语经典语句为内容，由4幅小篆字组成，还围城正在建造，当建造好时，将书写甲骨文、金文两种不同古体字。这些墙面的油漆字画，均由我校教师利用暑假完成的。我校多年来积淀的儒家文化，是我校发展的突破口。这些文化墙是我校充分展示校园文化建设的一道风景，也是学校德育教育的一个阵地。
（综合楼）（一楼）（音乐室）这是我校的音乐室。（图书室）这是我校的图书室，拥有图书15000多册、生均图书38册。（阅览室）这是我校的阅览室，共60余种报刊。（二楼）（电子备课室）这是电子备课室，我校是全县拥有办公电脑最多小学。这里有12台新电脑，全部由原结对的湖州乍蒲镇赠送的，4台旧电脑是杭州摩托罗拉公司赠送的。这些电脑为我校教师实现的电子办公成为了可能。（美术室）这是美术教室。（三楼）（实验室）这是我校的实验室。并配有1间仪器室，设备齐全。我校的专用教室配备均达省一类标准。（多媒体教室）这是我校的多媒体教室，现在学校年轻教师多，使用频率很高。
近几年，学校得到跨越式发展，特别是硬件的建设极大改善，得益于创建教育强乡镇之东风。学校在硬件建设逐步到位后，我们将集中精力，丰富学校发展内涵，提升教师专业化素质，全面提高教育教学质量，为学生成功奠基。今天看后，希望领导专家对我校下步更好地发展给予多多指导。
（导语）尊敬的领导，各位校长，大家好！能够借此机会与全县中小学教育的领军人物接触，我感到十分荣幸。我是本校教师韩雪丽，下面由我为大家介绍本校的各项文化。各位都是我的前辈，见多识广，也许旅游过不少地方，但是立足于自己的本职工作，兼顾现有的条件，我想，对上寨中学的参观定会给大家留下深刻的印象。
（学校简介）上寨中学创建与1958年，至今已有50多年的历史了。学校占地29384平方米，建筑面积14160平方米，是上寨镇唯一的一所初中学校，也是灵丘县南山片初级中学的牵头学校。学校建有5700 多平方米的教学楼，可容纳1200人同时进餐的高标准餐厅，新建成的4857平方米的学生公寓楼正在验收阶段。我校现有专任教师59人，教学班12个，在校生700多人。学校以“修德笃学，求实创新”为校训，以“不让一个孩子掉队，力争实现教育公平”为基本教育理念，大胆改革，锐意进取，在全体教职员工的共同努力下，我校已成为一所家长信任、高中青睐的初中学校，受到上级领导和社会各界的普遍好评。
（校园文化）我校计划在这个暑假期间，校园的整体规划将全面实现。具体就是，上寨南小学的楼房建好而不再借住时，这排平房将被拆掉，使雄伟敦实的教学楼与柔和素雅的公寓楼，完全相望。那样整个校园将会显得开阔整齐。然后是硬化绿化和美化，进得校门首先是一座雕塑，周围有喷泉环绕。接着一条笔直宽阔的主干道直通过去，两边种植道旁树，显得严整而有气势。路南是教学区，人多而集中活动，要尽量保证开阔，所以只作简单的设计，彩砖铺地，既方便打扫又便于停车。路北是生活区，至公寓楼前进行园林式规划，将设计一条与主干道平行
的人工小河，两条侧路利用石桥跨过小河，向北延伸至两个公寓楼门。被小河与侧路隔开的空地将种植不同品种不同花时的植物，有高有低，有浓有淡，映衬小桥流水，凉亭走廊，动静相生，意趣无穷。这样，整个校园就是一派三季有花，四季有绿，长年有景，人工与自然相结合，生机勃勃又极具文化气息的景观。
（餐厅文化）按从北到南、从楼下到楼上的顺序，我先带大家去看看本校的餐厅文化。
我校餐厅分上下两层，因目前住校生只有400人，便只启用了第一层。我们的一楼餐厅，高大宽敞，干净整洁，整个餐厅的运作遵照《食堂安全卫生制度》进行，确保师生健康。供餐分三个区，东边是学生供饭区，中间是学生供菜区，西边是教师区。我们配备了78套耐用的简约型塑钢4人、8人餐桌、9个高档的大型消毒餐柜、先进的冰柜、保温车、面条机、馒头机等设备一应俱全。从上学期开始，我们还出台了《学生文明用餐管理制度》，统一使用不锈钢餐盆、防烫不锈钢碗，分班分组排队打饭，不但可以统一消毒，方便管理，而且秩序非常好。本学期初，我们装配了6部37英寸的壁挂式液晶电视，统一在开饭时间播放，内容以新闻、科普、教育、健康类节目为主，方便师生及时了解社会动态，大大拓宽了视野，丰富了知识。为了这一系列高档设备的安全，我校又在此装配了兼顾各个方向的高清摄像头，全天24小时进行监控。餐厅是一个学校集合人数最多最常用的大型活动场所，我们利用这一特点和厅内立柱的有利条件，大力宣传我校文化，展示师生成果。我们看到在最显眼的五根方形立柱北边，悬挂了本校教职工的五幅毛笔
书法作品，分别是语文教师薛文胜的“天道酬勤”、“志存高远”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、本校美术教师吕洋的“笔墨见精神”和餐厅师傅的“锄禾”，或激励，或启示，在学生们看到这些时，总能或多或少地有所收获。其实，国画才是我们吕洋老师最突出的才能，柱子南面就是他的五幅立轴作品，分别是硕果累累（葡萄）、碧莲峰下（山水）、秋趣图（猫和葡萄）、傲雪迎春（红梅）和花下戏虫图（牡丹）。记得刚刚展出这些作品时，学生们一进餐厅都惊讶不已，争着抢着上前观赏，一个个青春少年伫立不动、一双双虔诚的眼睛仰头凝视，就是对美的崇拜，对进步的渴望。作为教师，我十分感动，又十分欣慰。另外，立柱两侧，我们悬挂了十幅学生作品，这些不够成熟的小画儿，不仅为我们餐厅的文化注入了青春的活力，更让学生们看到了身边人的成绩，极大地激发了他们的自信心和上进心。整个餐厅的布局，整洁大方，在全力发挥它实用价值的基础上，还十分注重思想教育和情感教育，给人以审美愉悦。
二楼没有立柱，是一个非常开阔的空间。目前我们把它利用为一个可容纳全校师生进行大型活动的会场，设有舞台和全套的多媒体音响设备。大家看到条幅上的“安利·山东分公司‘彩虹计划’助学金发放及爱心捐助活动”，将在明天进行，这是我校第11届支教生的功劳。屋顶钢架上许多红色的小灯笼是以前就挂好的，为历次的活动增添了喜庆的气氛。硬件上，暖气、消防栓、应急灯、安全出口等设施齐全。东边堆放了一些以前学生放饭盒用的柜子、为新公寓楼准备的床架、床板和铁皮柜等，暂时放在这里，可以得到很好的保护。
（文化墙）在校园整体规划中，文化墙是一大亮点。餐厅前的这片地基将被铲平，那一排平房将被改建成一面高4米，长45米的文化墙。上覆琉璃瓦，下有基座，左右对联为：光辉的历程，伟大的业绩。主版以彩砖拼成中国近现代史的重大阶段，突出的内容是以画面形式展现的毛泽东、邓小平等伟人的头像和对未来的展望，加以各个阶段不同领域的重大事件和杰出贡献，如开国大典、改革开放、港澳回归、北京奥运等，我们的要求是内容要丰富，过渡要自然，色彩要庄重。绵延不断的万里长城和蓝天白云是主背景，寓意中华民族生生不息，祖国前程一片辉煌。这样大型的文化墙，迎着旭日东升，迎着步入校门的每一个人，既生动形象又有极为深刻的爱国主义教育意义。下方是历代领袖和教育家的题词，巧妙地将祖国大业和我们的教育事业紧密相联。
（操场文化）我们的操场有标准的300米跑道、两个足球门、一个跳远场地、一个标枪场地和旗杆。建造文化墙时，篮球架、单双杠也将被移到这里，并且还要增设一些其它体育器材。有足够的场地和器材，这样我们的体育工作将会更上一个新台阶，真正做到：开展阳光体育，增强学生体质，创一流业绩，办特色学校，育合格人才。目前，我们只是在操场周边，种了一些杜松树和垂柳。很不好意思，大家看到有几棵没有成活，但那也是正常现象，何况我们把从来都没有利用过的草滩荒地都平整开发出来了，这已经迈出了一大步。请党相信，我们定会坚持不懈，合理利用，不断完善。
（园林文化）接着，我们要看的是本校文化的另一大亮点：小园林。我校教学楼南面这一区域，除2009年夏季运动会时利用过一个铅球场地、一个铁饼场地外，其余时间多年来一律是冬天一片石头夏天一片荒草，不仅影响美观，还得时常发动学生清理。本学期初，我们决定将它
（文化墙）在校园整体规划中，文化墙是一大亮点。餐厅前的这片地基将被铲平，那一排平房将被改建成一面高4米，长45米的文化墙。上覆琉璃瓦，下有基座，左右对联为：光辉的历程，伟大的业绩。主版以彩砖拼成中国近现代史的重大阶段，突出的内容是以画面形式展现的毛泽东、邓小平等伟人的头像和对未来的展望，加以各个阶段不同领域的重大事件和杰出贡献，如开国大典、改革开放、港澳回归、北京奥运等，我们的要求是内容要丰富，过渡要自然，色彩要庄重。绵延不断的万里长城和蓝天白云是主背景，寓意中华民族生生不息，祖国前程一片辉煌。这样大型的文化墙，迎着旭日东升，迎着步入校门的每一个人，既生动形象又有极为深刻的爱国主义教育意义。下方是历代领袖和教育家的题词，巧妙地将祖国大业和我们的教育事业紧密相联。
（操场文化）我们的操场有标准的300米跑道、两个足球门、一个跳远场地、一个标枪场地和旗杆。建造文化墙时，篮球架、单双杠也将被移到这里，并且还要增设一些其它体育器材。有足够的场地和器材，这样我们的体育工作将会更上一个新台阶，真正做到：开展阳光体育，增强学生体质，创一流业绩，办特色学校，育合格人才。目前，我们只是在操场周边，种了一些杜松树和垂柳。很不好意思，大家看到有几棵没有成活，但那也是正常现象，何况我们把从来都没有利用过的草滩荒地都平整开发出来了，这已经迈出了一大步。请党相信，我们定会坚持不懈，合理利用，不断完善。
（园林文化）接着，我们要看的是本校文化的另一大亮点：小园林。我校教学楼南面这一区域，除2009年夏季运动会时利用过一个铅球场地、一个铁饼场地外，其余时间多年来一律是冬天一片石头夏天一片荒草，不仅影响美观，还得时常发动学生清理。本学期初，我们决定将它
开发成一个小型植物园，经过两个多月的实施终于初见规模了。园林占地1670平方米，大致呈直角梯形。一条主道中贯东西，七条便路斜通南北，把整个园林分为九个小区。梯形的两边和主道两侧分别种植圆柏和杜松，疏疏朗朗，勾勒出园林的大体轮廓，也形成一道绿色长廊。各小区内种植了草本、木本花木近30种，其中有树中寿星“银杏”（据说它们已经15岁了）、首尔市花“连翘”（前几天开黄色的小花）、香山红叶“黄栌”、香气袭人的“紫丁香”、鲜嫩可人的“大金杏”，珍贵的如云杉、朝鲜槐，高大的如泡桐、胡桃楸，矮小的如矮株牵牛、串串红、九月菊等，不仅高低错杂，自然成趣，而且大多数花木均有很高的药用价值，真可谓林带与花丛相间，药圃与果园并存。为了便于师生学习，深入地了解各种植物，我们不仅在许多花木上挂了醒目又可爱的品种标牌儿，还在主道两侧的大标牌中对每种植物进行了简单通俗的介绍。总之，我们追求的目标就是“小园林·大自然”。步入其中，可以清视听，冶性情，可以长见识，健身心，随着花木的生长，相信定会为师生带来更大的乐趣。而且我们因地制宜的树状设计，更有十年树木百年树人的深意，体现了本校踏实进取的精神，从这里走出去的每一个学生都是我们为社会培育出的栋梁之才。
（教学楼）下面我们进入本校文化的主体部分：教学楼。我们的教学楼左右对称，各项设计和布置也都是从中间向两边辐射的形式。楼顶行楷字“上寨中学”是我们共同的名字和荣誉，下方黑体字“修德笃学，求实创新”是我们的校训。这些和国旗一样鲜红的大字内有灯光装置，是校园夜景的眼睛和灵魂，据说镇上的人们在街上也能远远地看见。而“认真贯彻《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》，构建和谐校园；依法办学，依法治校，依法从教，法制育人，提高学校办学水平”则是我们全体教职工团结协作的目标和任务。楼门上方“不让一个孩子掉队”，语言亲切，关怀备至，是本校教师的心声。而四个jìng字（敬、静、竞jìn、净）和“育人德为首，书山勤为径，学海乐为舟”，则是对莘莘学子的要求的鼓励。
（楼道文化）我们的楼道文化由门厅文化、走廊文化和楼梯文化三部分组成。
（一楼·门厅）一楼门厅文化以“明学古卷”造型为主体，以开国领袖毛泽东的头像、邓小平的“三个面向”和《十二五规划纲要》中的“教育工作方针”为背景，意在引导学生感受国情，了解教育形势，明确学习目的，端正学习态度，正确把握学习方法。其中最醒目的就是这个木质仿古造型“明学古卷”。“明学”，顾名思义就是让学生明白学习的意义、态度和方法等。它由四部分组成：正面座基为黑色木工板，上面贴有仿周恩来手迹“为中华之崛起而读书”的金字，意在激励学生学习伟人的读书精神，树立正确的读书观和高远的人生方向。主体部分是一本古色古香的《荀子》书卷，用松木和木工板制成。书卷上端长1.98
米，下端长2.48米，高1.2米，倾斜45度放置，醒目易看，立体感强。翻开的书页是荀子名篇《劝学》的精选。荀子是战国末期著名的思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一，《劝学》是其代表作品，也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。选用该文，意在通过古朴的气息、深厚的文化积淀引导学生自然进入知识的殿堂、道德的圣地。造型背面的手柄起托起书卷的作用，弧形线条流畅而自然。底座造型为长城城楼，既沉稳坚实，又寄寓深刻的含义：希望同学们将来成为中华民族的脊梁。该造型由我校教师吕洋创作设计、两名民间艺人辅佐制作而成，前后用时20天，耗资近万元，是完全原创的艺术作品，可以说目前世界上仅此一件。在门厅位置的二楼三楼和四楼，我们则是有效利用空间，开辟了三个“温馨书屋”，与“明学古卷”一起构成门厅文化。
（一楼·走廊）一楼分布着我们七年级的四个教学班（74、75、76、
77）、年级办公室和东边的乒乓球室、两个化学实验室（均有25张现代化试验台和常备实验器材）、化学仪器室，西边的值班室、体育器材室、美术室、图书室等，以及一些学生和教师宿舍（因盖公寓楼需拆掉旧的平房宿舍，而不得不暂时将生活区与教学区混杂）。一楼走廊文化主题为“励志”，最为醒目的是灯箱式毛泽东画像，邓小平、等伟人讲话的木板雕字，其余是古今中外名人的挂像，由名人头像或画像、名人介绍和名人名言三部分组成，意在激励学生学习名人的精神，励志图强，奋发上进。
（一楼·美术室）吕洋老师的作品都是在这间美术室完成的。他不仅要到各班进行正常的教学，每天课外活动时间还要辅导各班的美术爱好生，工作兢兢业业，不辞劳苦。他是国画出身，以前画葡萄最拿手，九十年代初还获过大同市书画比赛二等奖，近几年来爱好又转向了梅花。我们无法见到他那幅获奖作品，但是可以见识一下他的“红梅功夫”，当然不仅仅是这几幅。那么，他的梅花究竟好到什么程度呢？我的回答是“很吃惊”——但不是现在揭示谜底，这里我要作一个伏笔。
（楼梯文化）我们的楼梯文化主要是灯箱式温馨提示，每层楼梯各两面，共12面。白天，师生上下楼梯可以看见温馨提示语，以规范日常行为，与楼道标语一样，时时可见，是一种很好的养成教育策略；晚上，灯箱既可以为上下楼梯提供照明，又可以弥补楼道声控灯忽明忽暗的不足，消除楼梯安全隐患。
（二楼·走廊）二楼分布的主要是八年级的四个教学班（70、71、72、73）和年级办公室，另外有团委、播音室（校园广播每日定时开播）、音乐室（装配电脑，便于提高教学效率）、物理实验室（25张现代化试验台和常备实验器材）、物理仪器室、工会等。二楼走廊文化主题为“成长”，最令人注目的是西边的仿真毛泽东手迹《沁园春·雪》、中间的木板雕字“学海无涯”和东边的《仰望星空》。其余的是把传统教育和现代教育相结合，如西边的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”，
东边的“德”、“智”、“体”，“美”、“劳”等壁挂，让学生既受到传统道德思想的熏陶，又努力做到全面发展，力争成为新社会的优秀人才。
（二楼·书屋）“读书得真趣，明志生远思”，这是二楼的温馨书屋。我们每层楼的书屋都有16个座位，4个五层的书架上有文学、科学、社会、外语等各类书籍杂志，供学生在课余时间自由阅读。每两周更换一次，由学生会的同学负责图书的摆放、更换、保管和秩序维护等工作。为了及时更新学生头脑中的知识，从本学期开始，我们又在每个书屋增设了两个报刊架，利用报纸及时传递新知识。将图书开放，是孟校长的大胆改革，充分体现了对学生的信任，对知识的尊重。当然，我们有电子眼，学生因此更加遵守纪律，上学期末统计仅丢失3本书。社会上多建一所学校，就能少建一座监狱。对于学校工作而言，多给学生一本好书就能少处理一个违纪事件，确实是这样。“温馨书屋”配合各班的图书角，全面而广泛地实施图书开放，近两学期以来，不仅学生的知识丰富了，写作水平提高了，而且楼道和班级的纪律也有了极大的转变，因为孩子们都在看书呢，真是件一举多得的好事。同时，我们还利用这个空间的墙壁，大量展示我校师生的书画作品，更增添了楼道的文化气息。
（二楼·办公室）我们各年级办公室均配有高档整齐的办公桌、上网电脑、窗帘、热水器、报刊架等设施，下一步，还将大力营造各具特色的办公室文化。
（二楼·班级）我们各教学班配有前后黑板、图书架、窗帘、盆花、班训、地图、公告栏等，既整齐美观，又各具特色。其中的教育标语都是向我校教师征集而来的，实用性更强一些，学生也更感兴趣。本学期以来，我校全面实施“学案式”教学，配合小组活动，充分发挥学生的主体和教师的主导作用，务求人人有收获，人人有进步，学习效果明显提高。
（三楼）三楼是办公楼层，分布着多媒体教室、两个微机室、会计室、教务处、教研员室、文印室、档案室、正副校长室、一部分教师和学生宿舍。与之相配合，三楼走廊文化主题为“教育”，张挂的均为教育箴言和教师名言。其中“勤细实树形象，教研改铸师魂”一匾体现了我校的教育教学内涵。“书籍是人类进步的阶梯”，这是三楼的“温馨书屋”，两侧墙壁展示的是国家标志和奥运精神。
（四楼）四楼有九年的四个教学班（66、67、68、69）、年级办公室、大会议室和学生宿舍。走廊文化主题为“实践”，主要张挂我校师生的书画作品。这是我校的最高楼层，藏着本校“楼道文化三宝”中的另外两件，那就是吕洋老师创作的巨作国画《绽一树繁华》和水粉画《壮艺术之大观》，这两幅画都长2.4米，宽1.2米，在不耽误教学工作的情况下各用时一个月才完成的。学生作品中，九年级张瑜的画很突出，打算报考美术类学校。对于艺术作品来说，细节决定成败，我想吕老师
的这两幅作品之所以很成功，主要是在于无论从哪个部分取景，它都能成为一幅好画。胸中丘壑决定视野层次，怒放红梅彰显我校精神，每一个来过上寨中学的人都会在赞叹之余对此留下深刻的印象。
（结束语）从大餐厅到小园林，再到教学楼，我们一路鉴赏了上寨中学的各类文化，尤其是植物园和楼道。在我校教职员工的群策群力下，我们还将之汇编成了两册校本教材，由上寨中学校委会出版，文印室发行，图文并茂，内容详实，大家可从孟校长那里看到。近一年来，孟校长带领我们做了许多事，使得学校各个方面发生了巨大的变化。我们的工作不敢说卓有成效，但都是实实在在的。作为交流学习，我们更是非常欢迎各位领导、教育同仁给予兄弟学校以宝贵的意见和建议，因为我们愿与大家一起进步，创出特色，为教育事业贡献力量。