三十功名尘与土，繁华落尽只留真
——记科研助我成长之路
潍城区望留中学 路传胜
内容提要：18年里，我奋斗在我选择的，我为之光荣的教育事业，任凭喧嚣起伏，亦无法撼动我的心志。教育者自然有着教育者的坚持，浮名过后，保留的只是一名平凡的师者。
我是地道的农村人，生在70年代。回想儿时家境贫苦，但那时却也不曾觉得苦，因为长辈们会把好吃的留给自己享用。年龄略大，骨子里好似就有一种“万般皆下品，唯有读书高”的信念，促使我要好好念书，光耀门庭，用老话说，那叫求一份功名，来光宗耀祖。所幸天遂人愿，从小成绩一直不错，也算勤学好问吧。后来，到了初三面临着上高中还是中专的问题。那会儿，中专比高中难考，考上中专，就成了城市户口，吃国家粮，铁饭碗了。要是上高中，夜长梦多，多花三年钱，本来家中就难以维计，更难知后续如何，高中的选择只能作罢。于是选择考取中专，填报志愿时，第一志愿毫不犹豫的填了工商行政管理，第二志愿才填了潍坊师范。因为那时感觉只有做官，进入政府部门，才能真正出人头地，才能真正脱离贫困，成为人上人。但命运不是剧本，最终第一志愿没被录取，我从小营养不良，得到这个通知时，我的鼻子第一次流了血。好在第二志愿录上了，从此我的人生便交给了这份伟大的事业——教育。
毕业后应分配到小学工作，但当时初中学校师资不足，于是被分配到了自己老家的农村中学，成了一名物理老师，当时我18岁。初走上工作岗位，面临很多的困难，如不能灵活驾驭课堂，不能有效管理学生，更大的困难是中师所学教材是高中教材乙种本，知识浅，要求低，自己肚中那点儿墨水主要还是初中打的底子，现在要教授初中物理教材，知识档次是远远不够的。怎么办？自学。利用三年时间参加全国成人自学考试，完成了物理教育专科学历的进修。当时有个挺滑稽的事儿，潍坊参加物理教育专科自学考试的考生居然只有我一个，考场中两个监考，四个巡考守着我一个考生，当时心里还满得意的。后来又用了三年完成了物理教育专业全国自考本科的进修。这已经是六年过去了，六年中，不仅有着专业知识的突飞猛进，教学业务能力也在快速提升，这一方面是源于自己不断的研究摸索，更为重要的是离不开老教师们的无私帮助，我称呼他们为我工作中的
启蒙老师，他们业务能力高，工作责任心强，品德高尚，有时他们会为制作一个小的教具忙到下班后很晚，有时他们会因为一个概念的教法而研讨不止。是他们铸就了学校的辉煌，也带动了新教师的成长。虽然他们现在已经退休，但每当忆起这段经历，我还是感慨万分，感叹时光的飞逝，时间的金贵。
岁月流金，从步入望留中学到今日已18年，18个春秋，是这所农村学校培养了我，使我由青涩到成熟，由一个初出校门的无知学生，成为一名光荣称职的人民教师。同时我也见证了学校的发展变迁。这些年来，我一直担任物理教学，小时候养成的勤奋坚韧的习惯促使我从未懈怠，经历了多种多样的教学研究，比如前些年的“诱思探究教学”、“目标教学法”、“先学后教”、“杜廊口经验”，一直到近几年的“自主互助学习”、“个性化教学”、“三标教学法”等，通过这些年的教学研究，我的教育教学理念有了质的飞跃，不再“满堂灌”，真正还课堂给学生，落实以学定教，三讲三不讲，实现了课堂的高效性。通过这些年的努力，也取得了一点儿荣誉，获得区学科类能手，区实验教学能手，市实验大赛二等奖，现在负责学校科研工作。但浮名过后，却不再执着于此，面对周围之人远走高飞，心却满是凄凉。面对着成长自己的学校，愿他越来越好，越来越辉煌。
三十功名尘与土，繁华落尽只留真。我想我会坚守我的教育理想，心中无愧家乡的人们，一直守护着我面前的这份沃土。
三十功名尘与土，繁华落尽只留真
——记科研助我成长之路
潍城区望留中学 路传胜
内容提要：18年里，我奋斗在我选择的，我为之光荣的教育事业，任凭喧嚣起伏，亦无法撼动我的心志。教育者自然有着教育者的坚持，浮名过后，保留的只是一名平凡的师者。
我是地道的农村人，生在70年代。回想儿时家境贫苦，但那时却也不曾觉得苦，因为长辈们会把好吃的留给自己享用。年龄略大，骨子里好似就有一种“万般皆下品，唯有读书高”的信念，促使我要好好念书，光耀门庭，用老话说，那叫求一份功名，来光宗耀祖。所幸天遂人愿，从小成绩一直不错，也算勤学好问吧。后来，到了初三面临着上高中还是中专的问题。那会儿，中专比高中难考，考上中专，就成了城市户口，吃国家粮，铁饭碗了。要是上高中，夜长梦多，多花三年钱，本来家中就难以维计，更难知后续如何，高中的选择只能作罢。于是选择考取中专，填报志愿时，第一志愿毫不犹豫的填了工商行政管理，第二志愿才填了潍坊师范。因为那时感觉只有做官，进入政府部门，才能真正出人头地，才能真正脱离贫困，成为人上人。但命运不是剧本，最终第一志愿没被录取，我从小营养不良，得到这个通知时，我的鼻子第一次流了血。好在第二志愿录上了，从此我的人生便交给了这份伟大的事业——教育。
毕业后应分配到小学工作，但当时初中学校师资不足，于是被分配到了自己老家的农村中学，成了一名物理老师，当时我18岁。初走上工作岗位，面临很多的困难，如不能灵活驾驭课堂，不能有效管理学生，更大的困难是中师所学教材是高中教材乙种本，知识浅，要求低，自己肚中那点儿墨水主要还是初中打的底子，现在要教授初中物理教材，知识档次是远远不够的。怎么办？自学。利用三年时间参加全国成人自学考试，完成了物理教育专科学历的进修。当时有个挺滑稽的事儿，潍坊参加物理教育专科自学考试的考生居然只有我一个，考场中两个监考，四个巡考守着我一个考生，当时心里还满得意的。后来又用了三年完成了物理教育专业全国自考本科的进修。这已经是六年过去了，六年中，不仅有着专业知识的突飞猛进，教学业务能力也在快速提升，这一方面是源于自己不断的研究摸索，更为重要的是离不开老教师们的无私帮助，我称呼他们为我工作中的
启蒙老师，他们业务能力高，工作责任心强，品德高尚，有时他们会为制作一个小的教具忙到下班后很晚，有时他们会因为一个概念的教法而研讨不止。是他们铸就了学校的辉煌，也带动了新教师的成长。虽然他们现在已经退休，但每当忆起这段经历，我还是感慨万分，感叹时光的飞逝，时间的金贵。
岁月流金，从步入望留中学到今日已18年，18个春秋，是这所农村学校培养了我，使我由青涩到成熟，由一个初出校门的无知学生，成为一名光荣称职的人民教师。同时我也见证了学校的发展变迁。这些年来，我一直担任物理教学，小时候养成的勤奋坚韧的习惯促使我从未懈怠，经历了多种多样的教学研究，比如前些年的“诱思探究教学”、“目标教学法”、“先学后教”、“杜廊口经验”，一直到近几年的“自主互助学习”、“个性化教学”、“三标教学法”等，通过这些年的教学研究，我的教育教学理念有了质的飞跃，不再“满堂灌”，真正还课堂给学生，落实以学定教，三讲三不讲，实现了课堂的高效性。通过这些年的努力，也取得了一点儿荣誉，获得区学科类能手，区实验教学能手，市实验大赛二等奖，现在负责学校科研工作。但浮名过后，却不再执着于此，面对周围之人远走高飞，心却满是凄凉。面对着成长自己的学校，愿他越来越好，越来越辉煌。
三十功名尘与土，繁华落尽只留真。我想我会坚守我的教育理想，心中无愧家乡的人们，一直守护着我面前的这份沃土。