效能建设学习心得体会

4月26日,教育局召开了“效能昆明”建设活动动员大会。会上要求,认真贯彻落实党的十七届四中全会、省委八届八次全会、市委九届六次全会、县委十一届八次全会和中共XX县委办公室 XX县人民政府办公室关于印发《XX县开展“效能昆明”建设活动实施方案》的通知的精神,动员教育系统全体职工迅速行动起来,积极投身到机关和学校效能建设的活动中来,自加压力、负重奋进,提能增效、狠抓落实,不断提高机关学校工作效能和服务水平,争创一流业绩,为加快实现富民教育科学发展新跨越提供坚强有力的保障。下面,我结合工作实际就如何“提升行政效能、争创一流业绩”从行政机关和个人两个角度谈点粗浅的看法和认识。

一、要充分认识这次活动的重要性和必要性。

转变干部作风,加强机关行政效能建设,是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求,是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和-谐社会的现实需要,是加快推进政府职能转变、把执政为民理念落到实处的重要保证。只有充分认识这次活动的重要性和必要性,才会有动力投身到机关和学校效能建设的活动中来,不断提高机关学校工作效能和服务水平,争创一流业绩,为加快实现富民教育科学发展新跨越做出贡献。

二、要牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。

作为国家行政机关要心系群众、服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,在思想感情上贴近人民群众,多办顺应民-意、化解民忧、为民谋利的实事,办人民满意的教育。

三、要解放思想、更新观念,加强机关自身建设。

胡-锦-涛总书记在党的十七大报告中指出“解放思想是发展中国特色社会主义的一大-法宝”。思想是行动的先导,思路决定出路。没有新思想哪来的新思路。因此,经济发展需要思想解放先行,同样教育的发展也需要思想解放先行;建立高效、诚信的阳光政府也要思想先行,同样提升教育行政机关的行政效能也要思想先行。我们要认真学习党的十七大会议、十七届四中全会、省委八届八次全会、市委九届六次全会、县委十一届八次全会精神,以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以服务经济建设中心为目标。通过强化学习,做到思想解放再解放,观念更新再更新;要以打造学习型、服务型、创新型、节约型、廉政型、和-谐型机关为抓手,着力加强机关队伍建设、思想作风建设、党风廉政和精神文明建设,突出重点,强化服务,转变作风,创优争先,全面提升机关管理水平、服务效能和文明程度。

四、要找准问题,对症下药,提升机关行政效能。

目前,行政机关中的确存在一些亟待解决的问题,从一定程度上影响了行政效能的提升,具体表现如下:

(一)、思想观念不强,政令执行不畅。思想或态度行动。一切行动的开始,要以思想作为先导。在行政机关中有一部分同志的思想不够解放,观念较为陈旧,锐意进取的精神不够,势必影响工作的积极性和效率性,同时在执行政令时势必出现不积极和脱节的现象,导致整个行政机关的行政效能不高。

(二)、服务意识不强,办事推诿拖拉。作为行政部门,重要的一个职能就是服务,向上级服务,向下级服务。然而,在行政机关中仍然存在服务意识不强的问题,从而影响整个机关的形象和行政效能的提升。有的工作人员存在办事拖拉,甚至互相推诿的现象,工作效率势必受到影响。

(三)、工作责任心不强,办事效率不高。责任心是做好一件事的关键。如果缺乏责任心,必然影响工作的主动性,办事效率也会降低。

如何改变这些状况?首先要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,心系群众,服务人民,加强学习,更新观念,切实解决群众反映强烈的突出问题,多办顺应民-意、化解民忧、为民谋利的实事,做到“言必责实、行必责实、功必责实”。其次要简化办事程序,相互协调配合,做到“能简不繁,能快不慢,能办不拖,协调配合”。再次要用制度管人,强化监督,推行阳光政务,整体提升机关行政效能。

五、要剖析自我,查找原因,提高自身工作效率。

人就大的敌人就是自己,有时最看不清的也是自己。因此,如何让自身提高工作效率?剖析自我,查找原因,奋起努力,就显得很重要。就我个人而言,也存在很多不足,具体表现为:一是学习不够,经验不足;二是创新不够,研究不透;三是能力有待提高。

结合自身的不足和此次活动的要求,我认为作为个应从以下六个方面努力:一是勤奋学习、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列,把学习的体会和成果转化为提升行政效能和工作效率的能力,转化为发展富民教育的能力。二是真抓实干、务求实效,发扬求真务实精神,增强工作的责任感和紧迫感,提高工作效率,在平凡的岗位上努力增强本领,通过踏实苦干和实践奉献来锻炼自己的意志,磨炼自己的品行,提高工作效率,切实为群众做实事、做好事。三是要艰苦奋斗、勤俭节约,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制享乐主义和奢靡之风,在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则,真正把有限的资金和资源用在刀刃上。四是深入调查研究,查找困难和问题,广泛听取意见和建议,为科学决策和提高工作效率提供基矗五是发扬民-主、团结共事,严格执行民-主集中制的各项制度规定,自觉接受党组织、党员和群众的监督。六是秉公用权、廉洁从政,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。

总之,在具体的行政工作中,我们应时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,切实增强推进机关效能建设的自觉性和责任感,努力做到勤政为民、廉洁行政,正确给自己定位,虚心向他人学习,从我做起,从小事做起,认真做好每件事,不断总结经验教训,在自己的工作岗位上努力做出不平凡的业绩。

4月26日,教育局召开了“效能昆明”建设活动动员大会。会上要求,认真贯彻落实党的十七届四中全会、省委八届八次全会、市委九届六次全会、县委十一届八次全会和中共XX县委办公室 XX县人民政府办公室关于印发《XX县开展“效能昆明”建设活动实施方案》的通知的精神,动员教育系统全体职工迅速行动起来,积极投身到机关和学校效能建设的活动中来,自加压力、负重奋进,提能增效、狠抓落实,不断提高机关学校工作效能和服务水平,争创一流业绩,为加快实现富民教育科学发展新跨越提供坚强有力的保障。下面,我结合工作实际就如何“提升行政效能、争创一流业绩”从行政机关和个人两个角度谈点粗浅的看法和认识。

一、要充分认识这次活动的重要性和必要性。

转变干部作风,加强机关行政效能建设,是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求,是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和-谐社会的现实需要,是加快推进政府职能转变、把执政为民理念落到实处的重要保证。只有充分认识这次活动的重要性和必要性,才会有动力投身到机关和学校效能建设的活动中来,不断提高机关学校工作效能和服务水平,争创一流业绩,为加快实现富民教育科学发展新跨越做出贡献。

二、要牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。

作为国家行政机关要心系群众、服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,在思想感情上贴近人民群众,多办顺应民-意、化解民忧、为民谋利的实事,办人民满意的教育。

三、要解放思想、更新观念,加强机关自身建设。

胡-锦-涛总书记在党的十七大报告中指出“解放思想是发展中国特色社会主义的一大-法宝”。思想是行动的先导,思路决定出路。没有新思想哪来的新思路。因此,经济发展需要思想解放先行,同样教育的发展也需要思想解放先行;建立高效、诚信的阳光政府也要思想先行,同样提升教育行政机关的行政效能也要思想先行。我们要认真学习党的十七大会议、十七届四中全会、省委八届八次全会、市委九届六次全会、县委十一届八次全会精神,以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以服务经济建设中心为目标。通过强化学习,做到思想解放再解放,观念更新再更新;要以打造学习型、服务型、创新型、节约型、廉政型、和-谐型机关为抓手,着力加强机关队伍建设、思想作风建设、党风廉政和精神文明建设,突出重点,强化服务,转变作风,创优争先,全面提升机关管理水平、服务效能和文明程度。

四、要找准问题,对症下药,提升机关行政效能。

目前,行政机关中的确存在一些亟待解决的问题,从一定程度上影响了行政效能的提升,具体表现如下:

(一)、思想观念不强,政令执行不畅。思想或态度行动。一切行动的开始,要以思想作为先导。在行政机关中有一部分同志的思想不够解放,观念较为陈旧,锐意进取的精神不够,势必影响工作的积极性和效率性,同时在执行政令时势必出现不积极和脱节的现象,导致整个行政机关的行政效能不高。

(二)、服务意识不强,办事推诿拖拉。作为行政部门,重要的一个职能就是服务,向上级服务,向下级服务。然而,在行政机关中仍然存在服务意识不强的问题,从而影响整个机关的形象和行政效能的提升。有的工作人员存在办事拖拉,甚至互相推诿的现象,工作效率势必受到影响。

(三)、工作责任心不强,办事效率不高。责任心是做好一件事的关键。如果缺乏责任心,必然影响工作的主动性,办事效率也会降低。

如何改变这些状况?首先要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,心系群众,服务人民,加强学习,更新观念,切实解决群众反映强烈的突出问题,多办顺应民-意、化解民忧、为民谋利的实事,做到“言必责实、行必责实、功必责实”。其次要简化办事程序,相互协调配合,做到“能简不繁,能快不慢,能办不拖,协调配合”。再次要用制度管人,强化监督,推行阳光政务,整体提升机关行政效能。

五、要剖析自我,查找原因,提高自身工作效率。

人就大的敌人就是自己,有时最看不清的也是自己。因此,如何让自身提高工作效率?剖析自我,查找原因,奋起努力,就显得很重要。就我个人而言,也存在很多不足,具体表现为:一是学习不够,经验不足;二是创新不够,研究不透;三是能力有待提高。

结合自身的不足和此次活动的要求,我认为作为个应从以下六个方面努力:一是勤奋学习、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列,把学习的体会和成果转化为提升行政效能和工作效率的能力,转化为发展富民教育的能力。二是真抓实干、务求实效,发扬求真务实精神,增强工作的责任感和紧迫感,提高工作效率,在平凡的岗位上努力增强本领,通过踏实苦干和实践奉献来锻炼自己的意志,磨炼自己的品行,提高工作效率,切实为群众做实事、做好事。三是要艰苦奋斗、勤俭节约,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制享乐主义和奢靡之风,在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则,真正把有限的资金和资源用在刀刃上。四是深入调查研究,查找困难和问题,广泛听取意见和建议,为科学决策和提高工作效率提供基矗五是发扬民-主、团结共事,严格执行民-主集中制的各项制度规定,自觉接受党组织、党员和群众的监督。六是秉公用权、廉洁从政,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。

总之,在具体的行政工作中,我们应时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,切实增强推进机关效能建设的自觉性和责任感,努力做到勤政为民、廉洁行政,正确给自己定位,虚心向他人学习,从我做起,从小事做起,认真做好每件事,不断总结经验教训,在自己的工作岗位上努力做出不平凡的业绩。


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