20XX年上学期公共关系基础期末测试题姓名

2014年上学期公共关系基础期末测试题 姓名

一、单项选择题(30分)

1、不属于宣传表达能力的一项是( )。

A.文字表达能力 B.口头表达能力

C.体态表达能力 D.运用计算机的能力

2、公共关系人员接过来宾的名片后,应该( )。

A.马上收起 B.放到桌子上

C.看过后收好 D.一直拿在手中

3、向外宾问候不应该说( )。

A.“您上哪儿去” B.“您好”

C.“上午好” D.“很高兴见到您”

4、与幽默感没有直接关系的一项是( )。

A.语言驾驭能力 B.文化程度和阅历

C.道德修养和气质 D.遗传和环境影响

5、在吊唁、探视病人等悲伤的场合说话时,要尽量做到(

A.轻松幽默,给人树立信心 B.用语考虑避讳

C.富于哲理,朴素实用 D.语速缓慢,音量适中

6、对让步策略的理解,不准确的是( )。

A.让步并不是一味地退却,而应是有条件的,有限度的

B.让步的真实意图要隐蔽,不能让对方掌握

C.商谈双方让步的幅度应是对等的,这样才能达到“双赢”

D.让步时应向对方表明这一做法的唯一性

7、对公共关系策划含义的理解比较科学的说法是( ) )。

A.“计划”说 B.“谋略”说 C.“程序”说 D.“探讨”说

8、公共关系广告效益的特征不包括( )

A.稳定性 B.效益型 C.滞后性 D.隐蔽性

9、常用的推销策略不包括( )

A.定价策略 B.包装策略 C.品牌策略 D.交易策略

10、下列哪个不是市场的构成要素( )

A.人口 B.环境 C.购买力 D购买动机

二、多项选择题(40分)

1、良好的交际应掌握一定的技巧( )。

A.果断地拒绝别人的请求 B.树立良好的自我形象

C.掌握交谈艺术 D.培养幽默感

2、商谈主要有哪些策略( )。

A.时机策略 B.地点策略

C.让步策略 D.施加压力策略

3、当对方不接受己方观点时,如何运用技巧去说服( )。

A.施加压力 B.先易后难

C.讲清利弊 D.选准时机.

4、常见的体态语有( )

A.表情语 B.动作语 C.空间语 D手势语

5、公共关系谈判的基本原则包括( )

A.适用环境,恰当表达 B.互相信任,以诚相待

C.言而有信,信誉至上 D求同存异,控制对抗

6、组织形象的特点有( )

A.主观性 B.独立性 C.客观性 D相对稳定性

7、公共关系突发事件的特点有( )

A.突发性 B.严重性 C.客观性 D敏感性

8、处理突发事件的基本原则包括( )

A.预防为主 B.以人为本 C.开诚布公 D坚持时间第一

9、公共关系人员推销的特点有( )

A.推销效率高,容易达成交易 B.可获得客户的信任

C.可兼任其他营销功能 D方法灵活,作业弹性大

10、人员推销的策略有( )

A.针对性策略 B.交易性策略 C.试探性策略 D 诱导性策略

三、判断题(15分)

1.任何社会组织,不管它自身承认与否,总是处在一定的公共关系之中。( )

2.公共关系工作90%是靠组织自己做得对,10%靠宣传。( )

3.为了节约调查对象的时间,问卷调查一般只设计开放性问题。( )

4.引起行为是公共关系工作追求的最高目标。( )

5.报纸在传播信息方面具有说 服力强、便于保存的特点。( )

6.双向信息交流包括信息的收集和信息的传播两个方面。( )

7.员工的需求既有物质方面,也有精神方面的,物质需求是最基本的需求。( )

8.新闻媒介既是组织的基本公众,又是公共关系人员实现工作目标的途径。( )

9.对于竞争对手,公关人员可以采用“以眼还眼,以牙还牙”的做法。( )

10.在工作需要时,公关人员应当做到直言不讳,当仁不让。( )

11.在国际社交场合,服装大致可分为礼服和便服,其中中山服属于便服。( )

12.根据内容的不同,宴请可分为宴会、招待会、茶会和工作进餐等。( )

13.公共关系人员出色的社交能力是与各类公众进行沟通的桥梁。( )

14.无论对什么人讲话都应该坦诚直率。( )

15.运用手势有助于有声语言的表达,没有手势的演讲是不合格的。( )

四、案例分析题(15分)

某电缆生产厂第三车间为了提高生产效益,使用了一些不合格的塑料原料, 使电缆的绝缘性能有所降低,这件事对顾客有什么影响?假设你是作为该组 织的公共关系人员,应该做哪些工作?

2014年上学期公共关系基础期末测试题 姓名

一、单项选择题(30分)

1、不属于宣传表达能力的一项是( )。

A.文字表达能力 B.口头表达能力

C.体态表达能力 D.运用计算机的能力

2、公共关系人员接过来宾的名片后,应该( )。

A.马上收起 B.放到桌子上

C.看过后收好 D.一直拿在手中

3、向外宾问候不应该说( )。

A.“您上哪儿去” B.“您好”

C.“上午好” D.“很高兴见到您”

4、与幽默感没有直接关系的一项是( )。

A.语言驾驭能力 B.文化程度和阅历

C.道德修养和气质 D.遗传和环境影响

5、在吊唁、探视病人等悲伤的场合说话时,要尽量做到(

A.轻松幽默,给人树立信心 B.用语考虑避讳

C.富于哲理,朴素实用 D.语速缓慢,音量适中

6、对让步策略的理解,不准确的是( )。

A.让步并不是一味地退却,而应是有条件的,有限度的

B.让步的真实意图要隐蔽,不能让对方掌握

C.商谈双方让步的幅度应是对等的,这样才能达到“双赢”

D.让步时应向对方表明这一做法的唯一性

7、对公共关系策划含义的理解比较科学的说法是( ) )。

A.“计划”说 B.“谋略”说 C.“程序”说 D.“探讨”说

8、公共关系广告效益的特征不包括( )

A.稳定性 B.效益型 C.滞后性 D.隐蔽性

9、常用的推销策略不包括( )

A.定价策略 B.包装策略 C.品牌策略 D.交易策略

10、下列哪个不是市场的构成要素( )

A.人口 B.环境 C.购买力 D购买动机

二、多项选择题(40分)

1、良好的交际应掌握一定的技巧( )。

A.果断地拒绝别人的请求 B.树立良好的自我形象

C.掌握交谈艺术 D.培养幽默感

2、商谈主要有哪些策略( )。

A.时机策略 B.地点策略

C.让步策略 D.施加压力策略

3、当对方不接受己方观点时,如何运用技巧去说服( )。

A.施加压力 B.先易后难

C.讲清利弊 D.选准时机.

4、常见的体态语有( )

A.表情语 B.动作语 C.空间语 D手势语

5、公共关系谈判的基本原则包括( )

A.适用环境,恰当表达 B.互相信任,以诚相待

C.言而有信,信誉至上 D求同存异,控制对抗

6、组织形象的特点有( )

A.主观性 B.独立性 C.客观性 D相对稳定性

7、公共关系突发事件的特点有( )

A.突发性 B.严重性 C.客观性 D敏感性

8、处理突发事件的基本原则包括( )

A.预防为主 B.以人为本 C.开诚布公 D坚持时间第一

9、公共关系人员推销的特点有( )

A.推销效率高,容易达成交易 B.可获得客户的信任

C.可兼任其他营销功能 D方法灵活,作业弹性大

10、人员推销的策略有( )

A.针对性策略 B.交易性策略 C.试探性策略 D 诱导性策略

三、判断题(15分)

1.任何社会组织,不管它自身承认与否,总是处在一定的公共关系之中。( )

2.公共关系工作90%是靠组织自己做得对,10%靠宣传。( )

3.为了节约调查对象的时间,问卷调查一般只设计开放性问题。( )

4.引起行为是公共关系工作追求的最高目标。( )

5.报纸在传播信息方面具有说 服力强、便于保存的特点。( )

6.双向信息交流包括信息的收集和信息的传播两个方面。( )

7.员工的需求既有物质方面,也有精神方面的,物质需求是最基本的需求。( )

8.新闻媒介既是组织的基本公众,又是公共关系人员实现工作目标的途径。( )

9.对于竞争对手,公关人员可以采用“以眼还眼,以牙还牙”的做法。( )

10.在工作需要时,公关人员应当做到直言不讳,当仁不让。( )

11.在国际社交场合,服装大致可分为礼服和便服,其中中山服属于便服。( )

12.根据内容的不同,宴请可分为宴会、招待会、茶会和工作进餐等。( )

13.公共关系人员出色的社交能力是与各类公众进行沟通的桥梁。( )

14.无论对什么人讲话都应该坦诚直率。( )

15.运用手势有助于有声语言的表达,没有手势的演讲是不合格的。( )

四、案例分析题(15分)

某电缆生产厂第三车间为了提高生产效益,使用了一些不合格的塑料原料, 使电缆的绝缘性能有所降低,这件事对顾客有什么影响?假设你是作为该组 织的公共关系人员,应该做哪些工作?


相关文章

  • 学院期末考试工作总结
  • 学年度第一学期期末考试工作已圆满结束,现总结如下: 一. 考试组织和准备工作 为做好期末考试工作,学院领导专门开会研究了期末考试安排,成立了由主管教学院长赵翠兰同志为总主考的期末考试监督小组和领导小组.安排如下: 1.考试领导小组 总主考:赵翠兰 组长:苏和平 副组长:贾长友 组员:张再武 单春霞 ...

  • 第一学期高三地理科组工作计划
  • 科组工作计划 学科地理 年级 高三文科组 科组长姓名 罗明军 一.工作思路 遵照学校今年本期的工作计划,我们高三地理科在本期的工作思路主要是:努力提高教育 教学质量,力争取得xx年高考的优异成绩. 二.工作目标 1.上好每堂课,规范课堂教学.根据xx年考试说明,逐一落实考点.努力完成学校下荙的高考任 ...

  • 基础科学部考试管理实施细则
  •   考试是教学过程的主要环节和保证教学质量的重要措施。为严肃校纪、端正考风,进一步规范考务管理,根据《吉林建筑工程学院考务管理有关规定》、《吉林建筑工程学院关于加强期末考试工作的规定》,制定本细则。   一、开课部(教研室)主要职责   开课部(教研室)的教学管理干部,包括部(教研室)的主任、主管教 ...

  • 20XX年-20XX年学年度上学期中学体育学科期末总结
  • 一学期的工作将要结束,在本学期我较好的完成了七年级和九年级的体育教学工作。新的学生,带给我新的感受,油然产生新的力量。面对中学体育课改的精神,我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简单。面对现在中学生的体质状况,作为体育教师是有义务去努力改变的。我作为学校的一名年轻的教师同样也是热血沸腾,努力工作,不 ...

  • 20XX年-20XX年学年第二学期期末考试工作总结
  • xx年-2011学年第二学期期末考试已经顺利结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各教学单位分散考试各历时5天,共设置考场约1500个,参加考试学生近万人;涉及课程近千门,安排监考教师、考务工作人员约达3500人次。 在学院党政领导的高度重视和正确指导下,在各教学 ...

  • 20XX年-20XX年学年度上学期教研室工作总结
  • 本学期,教研室在校委会领导下,依据学校xx年年工作思路及教研室学期初制定的工作计划,紧紧围绕提高教育教学质量这个中心,以强化科研意识、巩固科研成果、打造青年明师、加大试题研究为工作思路,充分发挥教研室“管理、研究、指导、服务”职能,规范有序地开展了各项教科研工作,现将所做工作总结如下: 一、教科研及 ...

  • 20XX年-20XX年第二学期初中历史教研工作计划
  • 一.指导思想 本学期,历史教研工作坚持以课程改革为中心,以课题研究为手段,以素质教育为目标,以教学常规为规范,以提高课堂教学质量和考试改革为重点,加大教学研究和教学改革的力度,结合中学历史教学实践,促进历史教研工作和课堂教学改革的发展.深入学习贯彻先进地区的教科研经验,把经验落到实处.针对我区学科师 ...

  • 20XX年学年第二学期小学教导处工作计划--指导思想
  • 2005学年第二学期小学教导处工作计划 一、指导思想 在新课程理念指导下,按照扎实有效、稳步推进新课改的思路,以研究课堂教学为切入口,加大教研、教学力度,从吃透教材、探索教法、学法入手,正确处理改革与发展、创新与质量的关系,力求使课堂教学符合既扎实有效,又开拓创新的要求。进一步规范教研活动、备课制度 ...

  • 大学英语教学小结
  • 大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分,大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学英语是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。 大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作 ...

  • 20XX年学年第一学期小学教导处工作计划--工作思路
  • 2004学年第一学期小学教导处工作计划 一、工作思路 以新课程理念为指导,在全面实施新课程的过程中,深入研究课堂教学,加大教研、教改的力度;继续深入开展主题化系列教研活动,以“教学大比武”为契机,着力于教师业务水平的提高;抓好教研组建设,致力于骨干教师和青年教师的培养,努力提高我街道教师的整体素质, ...