《一位台湾校长震惊中国人的演讲》读后心得
读完台湾忠信高级工商学校校长高震东老先生的演讲，首先感觉到的是对高震东校长的敬意，高校长从教数十年，除了教授学生知识，更重要的是提高他们的精神境界，实在是当之无愧的教育家。
在这篇演讲中，高校长针对“育人”这样一个老生常谈的话题，从正反两个方面进行深刻的分析，通过几个简单却又引人深思的小故事，将当前教育过程中存在的问题揭露在我们面前，值得探讨。
令我印象最深刻的是高校长的“天下兴亡，我的责任”，这句话改自“天下兴亡，匹夫有责”，意思是每个人都要敢于承担责任并且要主动去担负更大的责任。这句话是从个人的角度去看的，比方说有一个人，如果他信奉的是“天下兴亡，匹夫有责”这句话，那么在他遇到问题的时候，可能会想这件事每个人都有责任做，未必一定要我来做，一个人这么想，就拖延了一点问题解决的时间，如果所有人都这么想，那么问题就永远都得不到解决了。这也就是高震东校长所说的“天下兴亡，匹夫有责”等于大家都无责。再比方说又有一个人，他遵循的是“天下兴亡，我的责任”这句话，那这个人碰到了问题的时候，就不会想到要推脱责任，一定会在第一时间把问题处理好。同样的如果所有人都这么认为，那么就不存在解决不了的问题了。也就是高校长说的没有不兴盛的国家，没有不团结的团体。这让我想起了经常在电视上看到的新闻，都很类似，某地出现了一些问题，始终得不到解决，只得求助记者，然后记者出马，到相关部门询问，得到的答复通常都是这不归我们负责，你们去XXX 部门问问，应该是他们管，当记者拍马赶到该部门后，往往还是得到相同的答复，于是在不同的部门之间奔波良久，还是无计可施。如果大家都能像高震东校长那样，想着“天下兴亡，我的责任”，不把责任往外推，而是揽过来，那么问题早就得以解决了。
接下来，高校长又讲了一个“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”观念。这实际上是一个细节的问题。他给我们举了一个是福特和干净的日本亚运会场的例子，这给了我很大的启发，老子曰：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”大事是由一个个小的细节构成的，很多人往往会忽略掉细节，那么大事也就做不成了。所以说，细节决定成败，我们在平时的生活和工作中也要注意细节，把细节做好才能提高效率和效果。
高校长又谈到了爱国的问题，他认为中国人不应该盲目的崇拜外国，因为我们的国家只不过是机器、枪炮暂时比不过他们，但这并不代表我们的国家就不如外国。他也告诫大家要学好英文，而要学习英文的原因并不是因为它是世界通用语言，它也并非是世界上最美的语言，我们之所以学习它，是因为我们不能不学，因为别人超过了我们，别人的枪炮、科学压
过了我们。对此我深表赞同，作为一名教师，我们所做的是知识和技能的传承，只有学生能够学到本领，才能为国家和社会的发展做出贡献。而高校长由此阐述的爱国精神，令我钦佩万分，如果中国人都能做到高校长的十分之一，恐怕我们国家就要远远超出现在的水平了。高校长的这篇演讲对我产生了不小的触动，使我对自己所做的工作有了更透彻的思考，也会令我今后的行为处事发生一定的改变。
一位台湾校长对民族的自尊、对祖国教育事业的担待，执着，把自己的智慧、心力完完全全的献给了祖国的教育事业，这是多么伟大的民族主义和伟大的爱国主义精神，他已经成为了我们中华民族的又一精英。作为一名普通教育工作者，我们的职责就是“敬业，爱国，责任”重要的意识。我们不仅要教他们学知识，更重要的还要教他们学会做人。为此，作为教师应努力的去做好自己的工作，因材施教，诲人不倦，辛勤地挥洒智慧甘霖，传播希望的种子。
《一位台湾校长震惊中国人的演讲》读后心得
读完台湾忠信高级工商学校校长高震东老先生的演讲，首先感觉到的是对高震东校长的敬意，高校长从教数十年，除了教授学生知识，更重要的是提高他们的精神境界，实在是当之无愧的教育家。
在这篇演讲中，高校长针对“育人”这样一个老生常谈的话题，从正反两个方面进行深刻的分析，通过几个简单却又引人深思的小故事，将当前教育过程中存在的问题揭露在我们面前，值得探讨。
令我印象最深刻的是高校长的“天下兴亡，我的责任”，这句话改自“天下兴亡，匹夫有责”，意思是每个人都要敢于承担责任并且要主动去担负更大的责任。这句话是从个人的角度去看的，比方说有一个人，如果他信奉的是“天下兴亡，匹夫有责”这句话，那么在他遇到问题的时候，可能会想这件事每个人都有责任做，未必一定要我来做，一个人这么想，就拖延了一点问题解决的时间，如果所有人都这么想，那么问题就永远都得不到解决了。这也就是高震东校长所说的“天下兴亡，匹夫有责”等于大家都无责。再比方说又有一个人，他遵循的是“天下兴亡，我的责任”这句话，那这个人碰到了问题的时候，就不会想到要推脱责任，一定会在第一时间把问题处理好。同样的如果所有人都这么认为，那么就不存在解决不了的问题了。也就是高校长说的没有不兴盛的国家，没有不团结的团体。这让我想起了经常在电视上看到的新闻，都很类似，某地出现了一些问题，始终得不到解决，只得求助记者，然后记者出马，到相关部门询问，得到的答复通常都是这不归我们负责，你们去XXX 部门问问，应该是他们管，当记者拍马赶到该部门后，往往还是得到相同的答复，于是在不同的部门之间奔波良久，还是无计可施。如果大家都能像高震东校长那样，想着“天下兴亡，我的责任”，不把责任往外推，而是揽过来，那么问题早就得以解决了。
接下来，高校长又讲了一个“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”观念。这实际上是一个细节的问题。他给我们举了一个是福特和干净的日本亚运会场的例子，这给了我很大的启发，老子曰：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”大事是由一个个小的细节构成的，很多人往往会忽略掉细节，那么大事也就做不成了。所以说，细节决定成败，我们在平时的生活和工作中也要注意细节，把细节做好才能提高效率和效果。
高校长又谈到了爱国的问题，他认为中国人不应该盲目的崇拜外国，因为我们的国家只不过是机器、枪炮暂时比不过他们，但这并不代表我们的国家就不如外国。他也告诫大家要学好英文，而要学习英文的原因并不是因为它是世界通用语言，它也并非是世界上最美的语言，我们之所以学习它，是因为我们不能不学，因为别人超过了我们，别人的枪炮、科学压
过了我们。对此我深表赞同，作为一名教师，我们所做的是知识和技能的传承，只有学生能够学到本领，才能为国家和社会的发展做出贡献。而高校长由此阐述的爱国精神，令我钦佩万分，如果中国人都能做到高校长的十分之一，恐怕我们国家就要远远超出现在的水平了。高校长的这篇演讲对我产生了不小的触动，使我对自己所做的工作有了更透彻的思考，也会令我今后的行为处事发生一定的改变。
一位台湾校长对民族的自尊、对祖国教育事业的担待，执着，把自己的智慧、心力完完全全的献给了祖国的教育事业，这是多么伟大的民族主义和伟大的爱国主义精神，他已经成为了我们中华民族的又一精英。作为一名普通教育工作者，我们的职责就是“敬业，爱国，责任”重要的意识。我们不仅要教他们学知识，更重要的还要教他们学会做人。为此，作为教师应努力的去做好自己的工作，因材施教，诲人不倦，辛勤地挥洒智慧甘霖，传播希望的种子。