2015山西教师招聘考试
山西幼儿教师考试如何应对结构化面试
2015年教师岗招聘高峰已告一段落，不管是教师资格还是教师招聘，我们
发现对于面试中的结构化答题变得越来越有难度。对于结构化答题，是很多学员
的硬伤!极少部分逻辑、语言表达比较好的学员自己看看例题就能明白怎么回答，
可也有一些学员同一道题答过一回了但是还不会、死活就是没有思路。尤其现在
很多教资的考生普遍年龄很小，她们没有工作经历，对于回答教育实践的题肯定
是有些吃亏的，所以今天我们来说一说如何应对教师岗的结构化答题。
一、 把握重点，着重练习
现在我们的结构化课程，首先都会教给大家统一的答题思路，针对每一种题
型都会给出相应的解答思路。但是我们不能只记思路，而是应该讲练结合，以练
为主。切不可一味沉浸在理论中，否则只会更加糊涂。我们的结构化题本一共有
三章—第一章：职业理解、第二章：教育实践、第三章：沟通合作。从近年来全
国各地的考情看，第二章是出题重灾区，基本学生抽的题目中都有至少一道是在
特定情境下(如：游戏中，吃饭中，教学中等等)学生的某一种行为(如：攻击他
人、破坏玩具、挑食、不睡觉等等)，那么我们在练习的时候就要重点关注第二
章的讲练。
二、整理题本，梳理思路
大家可以归类题本，自己做到心中有数，哪些题是第一章职业认知的题目?
哪些是幼儿发展题目?这些题有什么答题的共性?如何在短时间给出答案?如：职
业理解中，第一类题目，自我介绍类，我们完全可以事先准备出来完整的答案，
当考官问出类似的问题时我们就可以快速的给出答案。类似的题目还有很多，例
如你为什么选择幼儿老师这个行业?并且我们还有很多结构化的题目答题思路都
是一样的，同是一个类型，我们都可以做出相应的总结和归纳。
二、 付出多少，收获多少
山西教师资格面试考试 山西特岗教师考试
2015山西教师招聘考试
面试不同于笔试，需要我们勤加练习，对于结构化的答题也是这样的。每天
抽出半个小时的来练习，不要看完问题就立马看答案，自己多尝试去说一说，然
后对比答案看看自己差在哪里。经过三天的坚持、练习，我们就会发现自己有很
大进步。
三、 积累素材
幼儿学段的学员教育经历或工作经历相对较少，平时工作中接触的大多都是
孩子，导致积累的素材单薄，在答题的过程中多少有些吃亏，但是这些都是可以
快速弥补的。讲义里都会附带很多真题和答案，还有一些励志的小故事、名人名
言等等，而且我们的考生也可以自己去搜集素材，例如在我们各个分校的微博里
也会找到经过编辑整理的、有助于结构化的材料。我们并不是缺少素材，而是不
知道如何去发现和整理。
更多教师考试信息尽在山西教师招聘网
山西教师资格面试考试 山西特岗教师考试
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山西幼儿教师考试如何应对结构化面试
2015年教师岗招聘高峰已告一段落，不管是教师资格还是教师招聘，我们
发现对于面试中的结构化答题变得越来越有难度。对于结构化答题，是很多学员
的硬伤!极少部分逻辑、语言表达比较好的学员自己看看例题就能明白怎么回答，
可也有一些学员同一道题答过一回了但是还不会、死活就是没有思路。尤其现在
很多教资的考生普遍年龄很小，她们没有工作经历，对于回答教育实践的题肯定
是有些吃亏的，所以今天我们来说一说如何应对教师岗的结构化答题。
一、 把握重点，着重练习
现在我们的结构化课程，首先都会教给大家统一的答题思路，针对每一种题
型都会给出相应的解答思路。但是我们不能只记思路，而是应该讲练结合，以练
为主。切不可一味沉浸在理论中，否则只会更加糊涂。我们的结构化题本一共有
三章—第一章：职业理解、第二章：教育实践、第三章：沟通合作。从近年来全
国各地的考情看，第二章是出题重灾区，基本学生抽的题目中都有至少一道是在
特定情境下(如：游戏中，吃饭中，教学中等等)学生的某一种行为(如：攻击他
人、破坏玩具、挑食、不睡觉等等)，那么我们在练习的时候就要重点关注第二
章的讲练。
二、整理题本，梳理思路
大家可以归类题本，自己做到心中有数，哪些题是第一章职业认知的题目?
哪些是幼儿发展题目?这些题有什么答题的共性?如何在短时间给出答案?如：职
业理解中，第一类题目，自我介绍类，我们完全可以事先准备出来完整的答案，
当考官问出类似的问题时我们就可以快速的给出答案。类似的题目还有很多，例
如你为什么选择幼儿老师这个行业?并且我们还有很多结构化的题目答题思路都
是一样的，同是一个类型，我们都可以做出相应的总结和归纳。
二、 付出多少，收获多少
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大进步。
三、 积累素材
幼儿学段的学员教育经历或工作经历相对较少，平时工作中接触的大多都是
孩子，导致积累的素材单薄，在答题的过程中多少有些吃亏，但是这些都是可以
快速弥补的。讲义里都会附带很多真题和答案，还有一些励志的小故事、名人名
言等等，而且我们的考生也可以自己去搜集素材，例如在我们各个分校的微博里
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知道如何去发现和整理。
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