浅谈职业高中计算机课程的改革
【摘要】：随着计算机的日益普及，职业高中的计算机课程面临着很大的挑战。本文从三个方面讨论了有关计算机课程的改革：以就业为指挥棒、以市场需要为目标、以增强动手能力为手段。
【关键字】：就业；市场需要；动手能力
【中图分类号】g642
在科学技术日益发达的今天，计算机的应用已经渗透到各行各业，而且人们对计算机的使用已经不是停留在过去10年的模式，不只是用它来简单的打打字，玩玩儿游戏，聊聊天儿，而是提出更高的应用要求。作为职业学校的学生，论知识深度，我们拼不过大学生，论工作能力，我们拼不过打工仔。那么我们凭什么才能够在社会发展的大趋势中争得自身生存和发展的空间，如何能赢得家长和学生的信任？我认为，主要在于我们培养出来的学生能否达到日益变化的就业市场对人才素质的要求。因此，职业高中计算机专业课程的改革必须以就业为指挥棒，以市场需要为目标，以增强动手能力为手段，才能使职业高中的学生脱颖而出。
一、以就业为目标鼓励学生。
1、鼓励学生就业的原因：学生素质低。
近几年由于大学、普高的扩招，职业学校学生的知识水平越来越低、行为规范越来越差。许多学生学习的兴趣、主动性、积极性不高，混日子不求上进的学生大有人在。而计算机专业课程不是背一背就能学会的，它对学生基础课程的要求较高，这就造成有的学生
浅谈职业高中计算机课程的改革
【摘要】：随着计算机的日益普及，职业高中的计算机课程面临着很大的挑战。本文从三个方面讨论了有关计算机课程的改革：以就业为指挥棒、以市场需要为目标、以增强动手能力为手段。
【关键字】：就业；市场需要；动手能力
【中图分类号】g642
在科学技术日益发达的今天，计算机的应用已经渗透到各行各业，而且人们对计算机的使用已经不是停留在过去10年的模式，不只是用它来简单的打打字，玩玩儿游戏，聊聊天儿，而是提出更高的应用要求。作为职业学校的学生，论知识深度，我们拼不过大学生，论工作能力，我们拼不过打工仔。那么我们凭什么才能够在社会发展的大趋势中争得自身生存和发展的空间，如何能赢得家长和学生的信任？我认为，主要在于我们培养出来的学生能否达到日益变化的就业市场对人才素质的要求。因此，职业高中计算机专业课程的改革必须以就业为指挥棒，以市场需要为目标，以增强动手能力为手段，才能使职业高中的学生脱颖而出。
一、以就业为目标鼓励学生。
1、鼓励学生就业的原因：学生素质低。
近几年由于大学、普高的扩招，职业学校学生的知识水平越来越低、行为规范越来越差。许多学生学习的兴趣、主动性、积极性不高，混日子不求上进的学生大有人在。而计算机专业课程不是背一背就能学会的，它对学生基础课程的要求较高，这就造成有的学生