研修学习体会:苦并快乐着

研修学习体会:苦并快乐着

七月如火,在这如火的七月里,我感受到的是如火的热情。热情的学习,毫无保留的展示自我。

经过多日的高中新课程的研修学习,我深切地感受到,本次新课程远程研修给我们提供了非常便捷的学习方式、非常丰富的学习资源、非常鲜活的学习案例、非常平等的交流与互动,是一项非常务实、经济、高效而且意义深远的培训与学习活动。

这次全省性素质教育业务培训,通过听专家讲解以及与专家和学员的互动,我感觉受益颇多,让我在体育教学方面有了更深切的感受,以往的一些困惑和不解在这个过程中找到了答案与方向。在快乐的学习和交流中,我幸福的收获着。它就像一顿营养丰富的大餐,我如饥似渴地享用着,品味着,至今回味无穷。它让我的思想有了全新的转变,

几天以来,我一直沉醉在远程研修里,我看到的都是视频讲座、课程资源,我想到的都是作业、评论,我渴望的都是进步、提高。一路走来,忙碌着,学习着,反思着,收获着,成长着……

在研修学习期间,很多困惑已久的问题在与专家和教师的交流中得以解决,在教法和学法上也学到了很多优秀的教师的经验,对我在以后的教学中有很大的帮助:所以,感谢研修,名师课堂让我茅塞顿开,专家团队交流探讨让我如坐春风。

我们白天顶着烈日到校认真观看视频,激烈讨论研修主题,积极上网来交流评论,深夜里仍然笔耕不辍,凌晨毫无倦意地早起,在键盘上敲击文字,虽然辛苦,但、我们苦并快乐着。

通过这十个模块的学习,我对体操模块和体育与健康模块有了更深刻的认识。在以后的教学中要认真研究教学方法,提高学生合作学习,自主探究与沟通的能力;指导学生运用自己的智慧积累、梳理课内外的知识。

二十几年的辛苦耕耘,已磨去了曾有的激情和梦想,留下太多的茫然与困惑。这次培训我离开喧嚣、离开忙乱,静静地聆听讲座,静静地读书,静静地写研修日记,徜徉在学习的快乐里。多少年没有这样静静地坐下来思考了!通过远程研修,我更清醒地认识到自己的贫乏,自己的浅陋,也看清了过去的自己:安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我们清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。

做一个有思想的教师。“我思故我在”,作为教师按部就班的完成教学任务是职责,但想要做一个优秀的教师这远远还不够。想要提高自己就必须要认真学习他人的优秀经验,但不能全盘照搬,要运用自己的思想寻找适合自己及自己学生的教学方法。因材施教,为我所用。

一个善于学习的教师。想要给学生一碗水,自己必须要有一桶水。作为一名教师,要不断学习,要多读书、读好书,要见多识广,知识丰富,不断提高自身的素养。教师就是要“汩汩泉水”,常学常做新,活到老学到老。

十天的研修即将落下帷幕,十天的研修是短暂的,但体育教育的研修永远不会终止,愿我们在研修过后,在学习中反思,在反思中总结,在总结中拓展,在拓展中更加成熟。感谢研修,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天!

总之,远程研修为我们提供了一个学习、交流的平台。”独学而无友,则孤陋而寡闻。”专家的指导,同行的交流、碰撞,使我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤积累、勤思考、勤动笔,只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才能跟上时代的步伐。

研修学习体会:苦并快乐着

七月如火,在这如火的七月里,我感受到的是如火的热情。热情的学习,毫无保留的展示自我。

经过多日的高中新课程的研修学习,我深切地感受到,本次新课程远程研修给我们提供了非常便捷的学习方式、非常丰富的学习资源、非常鲜活的学习案例、非常平等的交流与互动,是一项非常务实、经济、高效而且意义深远的培训与学习活动。

这次全省性素质教育业务培训,通过听专家讲解以及与专家和学员的互动,我感觉受益颇多,让我在体育教学方面有了更深切的感受,以往的一些困惑和不解在这个过程中找到了答案与方向。在快乐的学习和交流中,我幸福的收获着。它就像一顿营养丰富的大餐,我如饥似渴地享用着,品味着,至今回味无穷。它让我的思想有了全新的转变,

几天以来,我一直沉醉在远程研修里,我看到的都是视频讲座、课程资源,我想到的都是作业、评论,我渴望的都是进步、提高。一路走来,忙碌着,学习着,反思着,收获着,成长着……

在研修学习期间,很多困惑已久的问题在与专家和教师的交流中得以解决,在教法和学法上也学到了很多优秀的教师的经验,对我在以后的教学中有很大的帮助:所以,感谢研修,名师课堂让我茅塞顿开,专家团队交流探讨让我如坐春风。

我们白天顶着烈日到校认真观看视频,激烈讨论研修主题,积极上网来交流评论,深夜里仍然笔耕不辍,凌晨毫无倦意地早起,在键盘上敲击文字,虽然辛苦,但、我们苦并快乐着。

通过这十个模块的学习,我对体操模块和体育与健康模块有了更深刻的认识。在以后的教学中要认真研究教学方法,提高学生合作学习,自主探究与沟通的能力;指导学生运用自己的智慧积累、梳理课内外的知识。

二十几年的辛苦耕耘,已磨去了曾有的激情和梦想,留下太多的茫然与困惑。这次培训我离开喧嚣、离开忙乱,静静地聆听讲座,静静地读书,静静地写研修日记,徜徉在学习的快乐里。多少年没有这样静静地坐下来思考了!通过远程研修,我更清醒地认识到自己的贫乏,自己的浅陋,也看清了过去的自己:安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我们清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。

做一个有思想的教师。“我思故我在”,作为教师按部就班的完成教学任务是职责,但想要做一个优秀的教师这远远还不够。想要提高自己就必须要认真学习他人的优秀经验,但不能全盘照搬,要运用自己的思想寻找适合自己及自己学生的教学方法。因材施教,为我所用。

一个善于学习的教师。想要给学生一碗水,自己必须要有一桶水。作为一名教师,要不断学习,要多读书、读好书,要见多识广,知识丰富,不断提高自身的素养。教师就是要“汩汩泉水”,常学常做新,活到老学到老。

十天的研修即将落下帷幕,十天的研修是短暂的,但体育教育的研修永远不会终止,愿我们在研修过后,在学习中反思,在反思中总结,在总结中拓展,在拓展中更加成熟。感谢研修,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天!

总之,远程研修为我们提供了一个学习、交流的平台。”独学而无友,则孤陋而寡闻。”专家的指导,同行的交流、碰撞,使我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤积累、勤思考、勤动笔,只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才能跟上时代的步伐。


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