教师工作调动申请报告

xx教育局:

本人于xx年由xx学校调入xx小学,这几年间,我服从学校的安排,认真工作,尽职尽责,一心一意扑在工作上。只因本人工作的学校离家较远,导致夫妻长期分居,加之年幼的孩子无法照顾等实际困难,特向领导提出调动申请。

家住xx的我去学校乘车要转车,加上xx大桥每天路阻,家校往返十分不便。再则夫妻长期分居导致诸多矛盾,影响感情。一周岁多的孩子暂时由六十多岁的母亲照顾,但毕竟母亲年事已高,身体状况欠佳,孩子急需本人照顾。由于交通不便,长期在家校间奔波,真是费神劳心啊!

为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,我希望调入离家较近的学校,衷心地恳请上级组织予以批准!

此致

敬礼!

申请人:xx

xx年xx月xx日

xx教育局:

本人于xx年由xx学校调入xx小学,这几年间,我服从学校的安排,认真工作,尽职尽责,一心一意扑在工作上。只因本人工作的学校离家较远,导致夫妻长期分居,加之年幼的孩子无法照顾等实际困难,特向领导提出调动申请。

家住xx的我去学校乘车要转车,加上xx大桥每天路阻,家校往返十分不便。再则夫妻长期分居导致诸多矛盾,影响感情。一周岁多的孩子暂时由六十多岁的母亲照顾,但毕竟母亲年事已高,身体状况欠佳,孩子急需本人照顾。由于交通不便,长期在家校间奔波,真是费神劳心啊!

为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,我希望调入离家较近的学校,衷心地恳请上级组织予以批准!

此致

敬礼!

申请人:xx

xx年xx月xx日


相关文章

  • 教师工作调动申请
  • 尊敬的xxx校长: 您好! 首先感谢xxx学校这半年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告! 我系本校职工,在领导的关怀下我非常热爱本职工作.自1996年参加工作以来,我先后从事了初二的物理.生物.体育,初一历史.生物,初三物理等教学工作,在单位服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同 ...

  • 申请中学一级教师职称述职报告
  • 本人xx年6月毕业于常州技术师范学院计算机科学教育专业,获学士学位。xx年8月分配至无锡市河埒中学6年来,一直从事中学计算机的教学工作。xx年8月被评为中学计算机二级教师职称,聘任期将近五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下: 一、思想政治和组织纪律 思想政治上积极向上 ...

  • 小学教师调动申请书
  • 尊敬的中心学校领导:   您好!   我系xx小学教师xx,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自xx年参加工作以来,校领导出于对我的培养和观察,让刚踏上工作岗位的我先后从事一年级和二·三年级的语文教学及班主任工作,在工作中我得到了很好的锻炼和发展。在工作上我服从领导的安排,工作兢兢业业,与同事和睦相 ...

  • 小学教师调动申请
  • xxx教育局: 我叫xxx ,于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自1998年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作,并先后从事了一、二年级的语文、数学,三四年级的英语 ...

  • 工作调动申请报告格式和多篇范例
  • 工作调动申请报告概念   工作调动申请书是职工向单位请求调动工作的要求文书。 工作调动申请报告格式   1.标题。可写成"工作调动申请书"。   2.称谓。写能解决问题的部门,一般是人事部。]   3.调动工作的原因。   4.调动工作的心情。   5.请求批准的要求。   6.落款。 工作调动申请 ...

  • 教师调动申请书
  • 尊敬的中心学校领导: 本人自xx年9月参加工作以来,先后在过龙绍小学、弄麻小学、那拉小学、大田坝小学。其间,积极进取;爱岗敬业;团结同事;热爱学生;服从领导的安排;积极参与学校主持的各种学习及活动;工作突出;是同事赞誉、学生欢迎、家长接纳的一位好同志。在繁忙的工作,本人以提高自身素质,强化自身工作能 ...

  • 学校总务主任述职报告
  • 时光荏冉,转眼又是一学年,总结过去的一年,感触颇深.一年来,我与全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了梅花小学的种种荣誉.总务工作是服务性的工作,虽然复杂.繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的条件.当感到教师在繁忙的进行教学工作时,我力争要做好各项后勤保障工作,在假期期 ...

  • 工作调动证明样本
  • 工作调动证明样本 工作调动申请报告 尊敬的XXxx: 您好! 首先感谢您多年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告! 我系本社职工,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自1994年参加工作以来,我先后从事了储蓄员、办公室管-理-员、信贷部营业员、个人金融部业务员等多种岗位,在单位服从 ...

  • 小课题申请表
  • 研究问题 如何把生活中各种购物问题与计算教学有机地结合起来,从而让学生真实地感受.理解.掌握计算策略.计算技能的形成过程,促进学生的计算能力与生活能力协同发展. 研究目标 1.学生方面: (1)通过研究,调动学生的学习热情,引导其能够深刻理解计算学习对于生活的重要意义,感受拥有及利用知识的力量和学习 ...