20XX年地理中考试题分类汇编:等高线地形图.doc

2015年地理中考试题分类汇编

等高线地形图

一.选择题

(2015•阜阳)读右图,完成1~3题.

1.(2分)从辛庄登顶丙山,最适宜选择的线路是( )

A . ① B . ② C . ③ D . ④

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 等高线的疏密表示的坡度不同.

解答: 解:读图可知,等高线密集的地方坡陡,等高线稀疏的地方坡缓.①②③④中等高线最稀疏的地方是④,坡度较缓,最容易登山.根据题意.

故选:D .

点评: 该题考查学生的综合理解能力,理解解答即可.

2.(2分)指出图中流经辛庄和城区的河流基本流向( )

A . 自东北流向西南 B . 自东南流向西北

C . 自西南流向东北 D . 自西北流向东南

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 指向标箭头所指的方向是北方,与北方相对的方向是南方.

解答: 解:河流总是从海拔高处流向海拔低处,读图可得,图中河流的流向是自西北向东南流.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

3.(2分)下列叙述正确的是( )

A . 图中甲地为山谷 B . 乙地为山脊

C . 辛庄与城区约4千米 D . 图示地形以山地高原为主

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图可得,甲处等高线向海拔低处凸出,是山脊,故A 错误;

乙处等高线向海拔高处凸出,是山谷,故B 错误;

图中辛庄与城区的图上距离约2厘米,则实地距离是4千米,故C 正确;

图中所示海拔高度在500米以下,图示地形以丘陵为主,故D 错误.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

(2015•桐城市)图为我国华北地区等高线地形图,读图完成3﹣5题

3.(2分)图中白水河的流向是( )

A . 自北向南 B . 自东北向东南 C . 自西北向东南 D . 自东向西

考点: 等高线地形图的判读.

分析: (1)在地图上,把陆地海拔高度相等的点连接成线,叫做等高线.用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况.

(2)地图上的方向有不同的表示方式.在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;在有经纬网的地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向.

解答: 解:在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;据此结合等高线的数值可判断,图中白水河的流向是自东向西流.

故选:D .

点评: 本题主要考查了地图上判断方向的方法以及等高线地形图的判读,属基础题.

4.(2分)图中虎山的海拔高度应该在( )

A . 800至900米 B. 1000米 C . 900米 D . 900至1000米

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 等高距是指相邻两条等高线之间的高度差,读图可得,图中的等高距是100米. 解答: 解:图中的等高距是100米,图中虎山的海拔高度应该在900﹣1000米之间. 故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

5.(2分)仅考虑自然条件,图中乙村与甲村相比( )

A . 更适合种植甘蔗 B . 耕地面积较小

C . 对外交通较发达 D . 水源更充足

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 图中所示甲村所处地区地形平坦开阔,耕地面积较广,乙村位于山谷地区,耕地面积较小.

解答: 解:考虑自然条件,图中乙村与甲村相比耕地面积较小,甲村比乙村的交通便利,水运充足,图中所示的是华北地区,不适宜种植甘蔗.

故选:B .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

(2015•广东)读图,完成9~11题.

9.(2分)M 观景台的海拔是( )

A . 400~450米 B . 450~500米 C . 500~550米 D . 550~600米

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 等高距是指相邻两条等高线之间的高度差,读图可得,图中的等高距是50米. 解答: 解:图中的等高距是50米,图中M 观景台的海拔在550﹣600米之间. 故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

10.(2分)M 、N 两观景台的图上距离是2厘米,实地距离是( )

A . 1千米 B . 10千米 C . 100千米 D. 1000千米

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 比例尺就是图上距离与实地距离之比.根据比例尺的公式计算即可.

解答: 解:根据比例尺的公式:可推出,实地距离=2×50000=100000厘米=1千米. 故选:A .

点评: 本题主要考查比例尺的计算.

11.(2分)N 观景台的主要作用( )

A . .仰望飞瀑 B . .俯瞰奇峰 C . 近观云雾 D . .远眺群山

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图可得,N 观景台处于山谷,附近有陡崖,其主要作用仰望飞瀑. 故选:A .

点评: 本题考查等高线地形图中地形部位的判读,读图理解解答即可.

(2015•遵义)读图1,回答1﹣2题.

1.(2分)图中分别沿着四条虚线从山麓攀登到山顶,坡度最陡的是( )

A . ① B . ② C . ③ D . ④

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图可知,图中四条虚线中,③线路处等高线最密集,坡度最陡.根据题意. 故选:C .

点评: 本题考查了等高线地形图的判读,学生要读图理解解答.

2.(2分)图中线段式比例尺转化为数字式,正确的是( )

A . 1:100 B . 1:300 C . 1:10000 D . 1:30000

考点: 地图上的比例尺应用.

分析: 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式表示为:比例尺=.比例尺的可以用以下方式来表示:数字式、文字式、线段式.

解答: 解:比例尺的可以用以下方式来表示:数字式、文字式、线段式.读图可知,图中线段式比例尺表示图上1厘米代表实地距离100米(10000厘米),转化为数字式为1::10000. 故选:C .

点评: 本题考查了比例尺的不同表现形式,属基础题.

(2015•沧州)读图,完成3﹣5题

3.(2分)图中①表示的基本地形类型是( )

A . 平原 B . 高原 C . 丘陵 D . 盆地

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 陆地表面的地形主要有平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型.其中平原和高原的共同点是起伏小;不同的是平原海拔较低,一般在200米以下,而高原海拔较高,边缘比较陡峻.山地和丘陵的共同点是地面崎岖不平;不同是山地较高,海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深,而丘陵较低,相对高度一般不超200米.

解答: 解:从图中地表形态看出,①处海拔在600米以上,地形平坦开阔,应是高原.故选项B 符合题意.

故选:B .

点评: 本题考查五种基本陆地地形的特征,学生要把握五种陆地基本地形的特征解答.

4.(2分)图中②处表示的地形部位名称是( )

A . 山脊 B . 山谷 C . 陡崖 D . 鞍部

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

解答: 解:读图可知,图中②处等高线向海拔低处凸为山脊.根据题意.

故选:A .

点评: 该题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

5.(2分)图中山峰M 与P 点的相对高度是( )

A . 1060米 B . 1260米 C . 1460米 D . 1660米

考点: 海拔和相对高度及其估算.

分析: 海拔是指某点高出海平面的垂直距离,相对高度是指一点高出另一点的垂直距离. 解答: 解:读图可知:山峰M 的海拔是1460米,图中P 点的海拔高度是200米,相对高度是指一点高出另一点的垂直距离,因此图中山峰M 与P 点的相对高度是1460﹣200=1260米,B 选项符合题意.

故选:B .

点评: 本题考查地面高度的计算方法,读图理解解答即可.

3.(2015•哈尔滨)读等高线地形图,某观光旅游团从山脚登到山顶,选择坡度最缓的路线是( )

A . ① B . ② C . ③ D . ④

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流.

解答: 解:在等高线地形图上,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓;四条路线中,①线等高线最稀疏,表示坡度最缓.

故选:A .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

3.(2015•鄂州)某中学组织夏令营活动,在当地某个山区(图所示)考察,按预定计划需搭帐篷宿营.下列说法正确的是( )

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓.

解答: 解:图中所示D 是陡崖,该部位不适宜宿营,故A 错误;

测得图中海拔最高是280米,其气温为20℃,C 处海拔是80米,其相对高度是200米,海拔每升高100米,气温下降0.6℃,那么C 处气温为20+2×0.6=21.2℃,故B 错误; 图中①处等高线稀疏,坡度缓,②处等高线密集,坡度陡,故C 正确;

图中①处等高线向海拔低处凸出,是山脊,②处等高线向海拔高处凸出,是山谷,故D 错误.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

(2015•荆门)读某地区经纬网及等高线地形图,回答1~2题. A . 从安全的角度最适合宿营的地点是D 点 B . 测得图中海拔最高处的气温为20℃,那么C 处气温为18.8℃ C . 图中①②两处坡度较陡的是 ②处 D . 图中①②两处都为山脊

° °

°

°

图1 ° ° ° °

1.(2分)下列关于图中的说法,正确的是( )

A . 该地区位于荆门市(31°N ,112°E )东北方向

B . 该地区位于北温带,有太阳直射

C . 甲村的经纬度为33°22′N ,118°12′W

D . 乙村附近的河流有西南向东北流

考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.

分析: 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E 表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W 表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N 表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S 表示.

解答: 解:读图可知,图中经度向东增大是东经,纬度向北增大是北纬,根据其变化规律可判断,该地区位于荆门市(31°N ,112°E )东北方向,故A 正确;

北温带的范围是23.5°N ﹣66.5°N ,既无阳光直射也无极昼极夜现象,故B 不正确;

图中经度向东增大是东经,纬度向北增大是北纬,据此可知,甲村的经纬度为(33°22′N ,118°12′E ),故C 不正确;

在经纬网地图上,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;据此判断方向,结合等高线数值可判断,乙村附近的河流由东北向西南流,故D 不正确.

故选:A .

点评: 本题考查了经纬网与等高线地形图的判读.

2.(2分)图示四地中最适宜开展户外攀岩运动的是( )

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:最适合攀岩运动的地形部位是陡崖,读图可得,丙地是陡崖,该处是等高线重合的部位.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

(2015•随州)读祁连山地区经纬网、等高线示意图,完成4~6题.

4.(2分)嘉峪关的经纬度大约是( )

A . 39.8°N ,98.3°E B. 39°N ,99°E

C . 40.2°N ,101.8°E D . 39°N ,99°W

考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.

分析: 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.

解答: 解:依据在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E 表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W 表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N 表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S 表示.读图分析可知,嘉峪关的经纬度大约是39.8°N ,98.3°E .依据题意.

故选:A .

点评: 本题考查经纬网的判读,属于基础题,理解解答即可.

5.(2分)据等高线及河流分布情况分析,该地河流( )

A . 多外流河,水量丰富

B . 该地为三江源地区,有“中华水塔”之称

C . 该地河网密布,水运便利

D . 河水以冰雪融水和山地降水补给为主

考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.

分析: 祁连山脉位于中国青海省东北部与甘肃省西部边境,是中国境内主要山脉之一.由多条西北﹣东南走向的平行山脉和宽谷组成.山脉自西北至东南走向,包括大雪山、托来山、托来南山、野马南山、疏勒南山、党河南山、土尔根达坂山、柴达木山和宗务隆山.山峰多海拔4000~5000米,最高峰疏勒南山的团结峰海拔5808米.海拔4000米以上的山峰终年积雪,山间谷地也在海拔3000~3500米之间.

解答: 解:读图分析可知:

祁连山地区河流多为内流河,故A 错误;

三江源地区,有“中华水塔”之称,位于青海省,故B 错误;

祁连山地区河网稀疏,水运不利,故C 错误;

祁连山地区降水稀少,河水以冰雪融水和山地降水补给为主,故D 正确;依据题意. 故选:D .

点评: 本题考查祁连山地区概况,理解解答即可.

6.(2分)有关“河西走廊”的叙述,错误的是( )

A . 河西走廊位于高山与沙漠之间

B . 河西走廊呈东西走向,是通往西域的必经之地

C . 该地农业以灌溉农业为主

D . 居民多分布于祁连山山麓地带的绿洲上

考点: 我国主要山脉的走向和分布.

分析: 河西走廊是中国内地通往新疆的要道.东起乌鞘岭,西至古玉门关,南北介于南山(祁连山和阿尔金山)和北山(马鬃山、合黎山和龙首山)间,长约900公里,宽数公里至近百公里,为西北﹣东南走向的狭长平地,形如走廊,称甘肃走廊.因位于黄河以西,又称河西走廊.

解答: 解:

从图中可以看出,河西走廊位于高山与沙漠之间;故A 正确;

河西走廊历代均为中国东部通往西域的咽喉要道,为西北﹣东南走向;故B 错误;

河西走廊灌溉农业区历史悠久,是甘肃省最重要农业区,是我国西北内陆著名的灌溉农业区;故C 正确;

祁连山山麓地带海拔较低、地势平坦,山麓地带多绿洲分布,水源条件好,因而居民多分布于此;故D 正确;依据题意.

故选:B .

点评: 本题主要考查河西走廊概况,属于基础题,理解解答即可.

(2015•永州)读某地区等高线示意图,回答1﹣2题.

1.(2分)该地区的主要地形类型是( )

A . 高原 B . 平原 C . 山地 D . 盆地

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:从等高线地形图可以看出,该地地形崎岖,海拔大多在500米以上,因此可判断图中所示地区的地形类型主要是山地.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

2.(2分)从湖泊到山峰的相对高度约为( )

A . 900米 B . 1000米 C . 1200米 D . 1300米

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离,相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差.

解答: 解:读图可知,湖泊的海拔高度为0﹣200米之间,最高山峰的海拔高度为1450米,两地的相对高度:最小值1450米﹣200米=1250米,最大值1450﹣0=1450米,即从湖泊到山峰的相对高度约为1250﹣1450米,选项D 符合题意.

故选:D .

点评: 本题考查了地面高度的计算方法,属于基础题.

21.(2015•连云港)如图为某地等高线地形图(海拔:米),图中位于山脊的是( )

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:在等高线地形图上,等高线向海拔低处凸为山脊;图中乙为山脊;结合选项. 故选:B .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

(2015•泰州)如图为某地等高线地形图.读图回答12~16题.

12.(2分)图中比例尺的类型是( )

A . 线段式 B . 文字式 C . 数字式 D . 表格式

考点: 地图上的比例尺应用.

分析: 比例尺的种类有:线段式、文字式、数字式.

解答: 解:读图可得,图中所示的比例尺是数字式.

故选:C .

点评: 本题考查比例尺的类型,读图解答即可.

13.(2分)图中山峰有( )

A . 1座 B. 2座 C. 3座 D. 4座

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:图中所示山峰有2座,图中▲所示的是山峰.

故选:B .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

14.(2分)甲地的海拔是( )

A . 100米 B . 200米 C . 300米 D . 400米

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 图中所示等高距是100米,图中甲的海拔高度是300米.

解答: 解:图中甲位于300米等高线上,其海拔高度是300米.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

15.(2分)甲、乙、丙、丁四地中地形部位为陡崖的是( )

A . 甲地 B . 乙地 C . 丙地 D . 丁地

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在地图上,把陆地海拔高度相等的点连接成线,叫做等高线.用等高线来表示地面

高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,

就可以看出地表形态的一般状况.

解答: 解:在地图上,把陆地海拔高度相等的点连接成线,叫做等高线.在等高线地形图

上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等

高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔

高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.

从等高线地形图可以看出,甲地、乙地等高线向海拔低处凸出为山脊,丙地等高线向海拔高

处凸出为山谷,丁地几条海拔不同的等高线重合为陡崖.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

16.(2分)甲、乙、丙、丁四地中可能形成河流的是( )

A . 甲地 B . 乙地 C . 丙地 D . 丁地

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图可得,甲和乙处等高线都向海拔低处凸出,是山脊,丙处等高线向海拔高

处凸出,是山谷,丁是陡崖,其中山谷部位有河流.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

(2015•盐城)读某区域等高线地形图,完成3﹣4题.

3.(1分)图中甲、乙、丙三地海拔高度由高到低排列正确的是( )

A . 甲>乙>丙 B . 乙>甲>丙 C . 丙>乙>甲 D . 丙>甲>乙

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 等高线是指把海拔高度相等的点理解起来的线,读图可得,甲的海拔高度是低于

100米,乙的海拔高度是100﹣200米,甲的海拔高度是300﹣400米.

解答: 解:读图可得,甲的海拔高度是低于100米,乙的海拔高度是100﹣200米,甲的

海拔高度是300﹣400米.

故选:C .

点评: 此题考查等高线的概念,属于基础题.

4.(1分)图中曹河的流向是( )

A . 由西南流向东北 B . 由东南流向西北

C . 由西北流向东南 D . 由东北流向西南

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 指向标箭头所指的方向是北方,与北方相对的方向是南方,读图可得,图中曹河的

流向是自东北流向西南.

解答: 解:读图可得,曹河流位于山谷部位,该处等高线向海拔高处凸出,图中曹河的流

向是东北流向西南.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图中方向的判读,读图解答即可.

(2015•扬州)如图是“某地等高线地形图”,读图回答10﹣12题.

(2015•江西) 一地理科学考察队在我省某地区进行考察。读考察地区等高线示意图(图1),

完成1-3题。

1. 图示区域出发地与山顶间的温差约为

A.2.5℃ B.3.5℃ C.6℃ D.6.5℃

2. 科考队员在考察地区最有可能见到的农业景观是

A. 茶园 B.坎儿井 C.咖啡园 D.山地牧场

3. 下山时,

气象部门提醒将要出现大雨,可能诱发山洪。出于安全等考虑,合理的下山路线

应选择

A.①线路 B.②线路 C. ③线路 D.④线路

解析:此题考查等高线地形图的相关知识和江西乡土地理。出发地与山顶海拔相差500-600

米之间,根据气温垂直递减的规律(海拔每上升100米,气温下降0.6℃)可以计算出两地

的温差大于在3-3.6℃之间。山洪应该发生在山谷地带,所以图中②和④发生的可能性较大;

①线路虽为山脊,但接近出发地时,仍要经过②所在的山谷。③则全程都为山脊,可避开洪

水,且③路径最短,等高线较稀疏坡度更缓,故③线路下山更理想。江西为亚热带季风气候,

雨热同期,山地丘陵面积广,适宜种植茶树。

(2015•呼和浩特)如图为某地等高线地形图.读图,完成1~3题.

1.(2分)①、②两地比较( )

A .①海拔低于② B.①、②海拔相同 C .①海拔高于② D.①、②表示盆地

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相

对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸

出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:从等高线地形图可看出,图中①、②两等高线闭合且等高线数值中间高四周低

为山顶;图中等高距为100米,根据图中等高距可判断,山顶①的海拔在1200米﹣1300米

之间,山顶②的海拔在1100米﹣1200米之间.根据题意.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

2.(2分)对于③和④两条虚线的判断,正确的是( )

A . ③表示山谷 B . ③表示山脊

C . ④表示山谷 D . ③、④均表示山脊

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图可知,④等高线向海拔低处凸为山脊,③等高线向海拔高处凸为山谷,故

选项A 符合题意.

故选:A .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

3.(2分)若①处海拔为1250米,气温为5℃,则⑤处(海拔取平均值)气温为( )

A . 0.8℃ B . 4.2℃ C . 9.2℃ D . 37℃

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 影响气候的因素主要有:纬度因素、地形因素、海陆因素和洋流因素等;地势对气

候的影响表现在随着地势的增高,气温降低.海拔每升高100米,气温约下降0.6℃.

解答: 解:读图可知,⑤处海拔在500米﹣600米之间,取平均值即为550米,根据海拔

高度每上升100米,气温下降0.6℃,可知,若①处气温为5℃,则⑤处的理论气温是:5℃

+(1250﹣550)÷100×0.6=9.2℃.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

(2015•菏泽)如图(a )为某班一次地理野外实习的观测点分布图①﹣④为观测点编号,如

图(b )为该班某小组在其中一个观测点所作的记录卡片.读图,完成19﹣20题

19.(1分)根据如图(b )中记录的信息判断,卡片中“观察编号”应为如图(a )中的( )

A . ① B . ② C . ③ D . ④

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相

对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸

出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:从等高线地形图可看出,图中等高距为100米,据此可知,①地海拔在400﹣

500米之间,②、④两地海拔在300﹣400米之间,③地海拔在500﹣600米之间,故A 、C

不符合题意;

②处等高线向海拔高处凸出为山谷,④处等高线向海拔低处凸出为山脊,山谷为集水线,能

形成河流,山脊为分水线,不能形成河流,因此考查河流受污染的情况,应该是②处,故D

不符合题意;

根据指向标箭头指向北方确定方向,可知,图中②地位于山峰A 的东南方,故B 符合题意.

故选:B .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

20.(1分)该班同学还使用“海拔高度测量仪”对甲、乙、丙、丁四个村庄的海拔进行了

测量,验证了如图(a )中四个村庄的海拔高度,其中海拔最高的是( )

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相

对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸

出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:从等高线地形图可看出,图中等高距为100米,据此可知,甲村海拔在400﹣

500米之间,乙村海拔是400米,丙村海拔是300米,丁村海拔是600米.根据题意.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

(2015•济南)2.(2分)与山体素描图相匹配的等高线地形图是( )

A . B . C . D.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:图中山体素描图中有两个山顶,并且左高右低,结合选项,D 选项符合题意.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图和不同景观图的判读,读图理解解答即可.

(2015•潍坊)读我国华北某地等高线地形图,回答3~4题.

3.(2分)关于图示两村之间规划公路的描述,正确的是( )

A . 从牛家村到张家村是先上坡后下坡

B . 走向大致是东北﹣西南

C . 从牛家村到张家村一直是上坡

D . 规划公路长约40千米

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相

对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸

为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表

示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流.

解答: 解:A 、牛家村位于山谷,从牛家村到张家村是先上坡后下坡,故A 正确;

B 、根据指向标箭头指向北向确定方向,公路走向大致是东南﹣西北方向,依据等高线向海

拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,可判断,c 线处为山谷,d 线处为山脊,故

B 不正确;

C 、牛家村位于山谷,从牛家村到张家村是先上坡后下坡,故C 正确;

D 、根据比例尺计算,规划公路长约4千米,故D 不正确.

故选:A .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

4.(2分)图中四个村庄,最可能形成城镇的是( )

A . 张家村 B . 牛家村 C . 刘家村 D . 王家村

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶.两山顶之间

相对低洼的部位为鞍部.等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地.

等高线向海拔低处凸为山脊.等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等

高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示坡度越缓.

解答: 解:从图中看出,王家村位于支流与干流的交汇处,交通更便利,便于人和物的集

散,最有可能发展成为城市.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

(2015•淄博)4. 下图是某地等高线地形图,下列说法正确的是( )

A.a 处海拔高于 b 处 B.a 、b 两地相对高度 400 米

C. 河流自北流向南 D. 河流自西南流向东北

【参考答案】D

【命题立意】本题考查了等高线知识。难度较难,利用等高线考查山脊山谷的区别。

【解题思路】 解答时应掌握的关键点是: 河流的流向与等高线的突出方向相反, 可快速

得出为 D 选项。河流形成于山谷中,山谷的等高线凸向高处,所以 a 处海拔低于 b 处,

b 选项错误。a 、b 两地相对高度无法确定,河流自西南流向东北。

(2015•乐山)如图为“塔斯马尼亚岛等高线及其铜矿带分布图”.该岛山地面积广,耕地面

积狭小,常年受西风(图中箭头所示)影响,气候温和,森林覆盖率高,自然环境优美.在

一幅等高线地形图上,等高距不一定相同.读图回答7~9题.

(2015•绵阳)如图为某学校所在山脉的等高线地形图,读图回答13﹣14题:

13.(2分)图中数字代号标注处地形部位为山谷的是( )

A . ① B . ② C . ③ D . ④

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相

对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸

出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低

处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.

读图可知,图中④处等高线向海拔高处凸出为山谷.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

14.(2分)老师提醒同学们周末春游时需加一件毛衣,他的理由是山顶比学校气温低约

( )

A . 2℃ B . 4℃ C . 9℃ D . 20℃

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 影响气候的主要因素有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、人类活动因素等;地

势越高,气温越低,海拔每升高100米,气温约下降0.6℃.

解答: 解:地势越高,气温越低,一般海拔每升高100米,气温约下降0.6℃;读图可知,

该图山顶的海拔是2050米,学校的海拔是550米,山顶的气温比学校气温低:(2050m ﹣

550m )÷100×0.6℃=9℃,因此老师提醒同学们周末春游时需加一件毛衣.

故选:C .

点评: 本题主要考查地形地势对气候的影响,理解答题即可.

2.(2015•南充)读等高线示意图,判断下列说法正确的是( )

①等高线密集的地方坡度缓 ②图中最高山顶的海拔在400到500米之间 ③a 处表示山谷 ④b 处表示鞍部

A . ①③ B . ②③ C . ②④

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相

对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸

出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成

河流.

解答: 解:

等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓,故①错误;

该图的等高距是100米,最高山顶的海拔在400到500米之间,故②正确;

等高线向海拔低处凸出为山脊,a 处是山脊,故③错误;

两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,b 处是鞍部,故④正确;依据题意.

故选:C .

点评: 该题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

(2015•内江)如图为等高线地形图,据图回答1﹣4题.

D . ①④

1.(3分)若该图比例尺为1:200000,则a 、c 间的水平距离约为( )

A . 3千米 B . 6千米 C . 9千米 D . 12千米

考点: 地图上的比例尺应用.

分析: 比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度.

解答: 解:从图中量得a 、c 间的图上距离为3厘米,根据比例尺公式:比例尺=

图上距离

实地距离

,得:实地距离=

图上距离

比例尺

,因此a 、c 间的水平距离═

图上距离

比例尺

=3厘米×200000=600000厘米=6千米.

故选:B .

点评: 解答该题时,注意厘米和千米的单位换算.

2.(3分)计划从M 处修一条公路到c 地,p 、q 线路比较( )

A . p线较优,线路坡度缓 B. p线较优,线路距离近

C . q线较优,线路坡度缓 D. q线较优,线路距离近

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间

相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处

凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖;等高线稀疏

的地方坡度和缓,等高线密集的地方坡度较陡.

解答: 解:从等高线地形图看出,图中有两条线路中,p 线较优,经过等高线较少,线路

坡度缓较为合理.

故选:A .

点评: 本题主要考查等高线地形图的判读.

3.(3分)若d 地气温为21℃,则图中山峰的气温最可能是( )

A . 14℃ B . 18.5℃ C . 24.5℃ D . 28℃

考点: 影响气候的主要因素.

分析: 世界各地的气候为什么会千差万别?简单地说,影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等.也是影响气温和降水的主要因素.

解答: 解:地势对气候的影响,主要表现为随着地势的增高,气温降低.一般情况下,每

增高100米,气温约下降0.6℃.图中d 地海拔约0米,山峰海拔约500米以上,则山峰的

气温大约:21﹣500÷100×0.6=18℃.所以山峰气温在18℃左右.

故选:B .

点评: 考查地形地势对气候的影响,要理解记忆.

4.(3分)a 、b 、c 、d 四地,可开发攀岩、蹦极、观赏海上日出等旅游项目的是( )

A . a地 B. b地 C. c地 D. d地

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间

相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低

处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:结合图示得知:C 为陡崖;最适合攀岩、蹦极体验的是C 点的陡崖,距海洋

较近适合观赏海上日出.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

读某地区简略图,按要求回答8—9题。

N

8. (2015•云阳县)该地区位于

A.东半球、北半球 B.东半球、南半球

C. 西半球、北半球 D.西半球、南半球

考点: 南北半球和东西半球的划分.

分析: 赤道(0°纬线)是最大的纬线圈,把地球平分为南、北两个半球;国际上习惯用

西经20°(写作20°W )和东经160°(写作160°E )这两条经线组成的经线圈,作为划分

东西半球的界线,因为这个经线圈基本上是从海洋通过,避免了以0°和180°经线划界,

将欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上.

解答: 解:南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球

(南纬);东西半球分界线是20°W 和160°E 组成的经线圈,20°W 以东、160°E 以西为东

半球,20°W 以西、160°E 以东为西半球;根据图中的经纬度(35°N ,139°E )可判断,

该地区位于东半球、北半球.

故选:A .

点评: 本题主要考查了半球的划分,属基础题.

9. (2015•云阳县)图中河流N 的主要流向是

A.由东向西 B.由西向东 C.由南向北 D.由北向南

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:图中所示的是山地,其地势特点是中部高,四周低,图中河流N 的主要流向是

由南向北.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

二.非选择题

27.(2015•昆明)读图,完成下列各题

(1)小明家住张村,每天从学校骑车回家.有A 、B 两条线路.小明选择 (填

字母)线路更省力.张村到学校的图上距离约为6厘米,实际距离是 千米.

(3)若小明选择B 线路回家,途经n 处的地形部位是 .

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.等高线密集,坡

度陡,等高线稀疏,坡度缓.

解答: 解:(1)图中A 路线等高线较稀疏,坡度缓,该路线较省力;张村到学校的图上

距离约为6厘米,实际距离是6×100000=600000厘米=6千米.

(3)图中n 处位于两个山顶之间,是鞍部.

故答案为:(1)A ;6;(2)鞍部.

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

21.(2015•宜宾)读“某地等高线地形图,回答下列问题”

(1)甲乙丙丁四座山峰,海拔最高的是 ,该山峰与C 地的相对高度为 米.

(2)小马河的流向是 .

(3)若CD 两点之间的图上距离约为4.5厘米,实际距离约为 千米.

(4)A 地所在的地形部位是 ,B 地所在的地形部位是 .

(5)①②③为三条登山路线,最省力的是 ,理由是 .

(6)该地区地形以 为主,地势特征是 .

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间

相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低

处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓.

解答: 解:(1)结合图示得知:海拔最高的是乙处,海拔高度为978米,该山峰与C 地

的相对高度,978﹣100=878米;

(2)结合指向标得知:小马河的流向是自西南向东北;

(3)根据比例尺=得出,两山峰的实际距离=4.5×100000=4500000厘米=4.5千米;

(4)A 点是陡崖(几条海拔不同的等高线重合处为陡崖),B 点为山谷(等高线向海拔高处

凸为山谷);

(5)①②③为三条登山路线,最省力的是②,理由是:坡度缓,省力气;

(6)结合图示得知:该地区的地形以山地为主,地势是西南高东北低;

故答案为:(1)乙;878;

(2)自西南向东北;(3)4.5;(4)陡崖;山谷;(5)②;坡度缓,省力气;(6)山地;西

南高,东北低.

点评: 本题考查等高线的判读,属于常见的题型.

13.(2015•泸州)如图是我国某区域等高线地形图,读图回答问题

(1)华华同学量的图中周王两村庄直线距离为5.6厘米,请你帮他算算两村庄间实际直线

距离约为 千米,假如图中AB 两山峰的相对高度为120米,则B 山峰的实际

海拔高度是 米.

(2)图中C 部位地形名称是 ,张明同学想攀登B 山峰,图中①②两条线路中

更具有挑战性的是 线路.

(3)豆豆同学想要考查图示区域河流水文特征,甲乙两处中他最应选择的是

处,这样才有可能找到河流,并推断该河流可能的流向大致是 .

(4)假如你是王村的村主任,谈谈你如何带领村民发家致富?请你根据图示信息提出三条

可行的建设性建议.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间

相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低

处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:

(1)根据比例尺=图上距离÷实地距离可知,周王两村庄实际直线距离=5.6×

250000=1400000=14千米.相对高度是指一个地点高出另一个地点的高度差,用减法计算.由

此可知,B 山峰的海拔=840+120=960米.

(2)图中,C 部位等高线重合,应为陡崖.图中①线路等高线密集表示坡陡,②线路等高

线稀疏表示坡缓.因此,更具有挑战性的是①线路.

(3)甲处等高线向海拔低处凸为山脊,乙处等高线向海拔高处凸为山谷,山谷可以形成河

流,故应为选择乙处.从图中可以看出,该河流可能的流向大致是由北向南.

(4)根据因地制宜的原则,结合王庄的地理位置及铜矿资源和温泉,所以可以发展果树种

植、铜矿工业及旅游等.

故答案为:(1)14;960;(2)陡崖;①;(3)乙;由北向南;(4)发展果树种植、铜矿工

业及旅游等.

点评: 本题考查等高线地形图的判读,属于基础题,读图理解解答即可.

23.(2015•广元)读图,完成下列各题:

(1)将图中的数字比例尺写成文字比例尺 ,若AB 间的图上距离为3厘米,

则实际距离为 千米;

(2)如图呈现的地形是 ,若海拔升高100米气温下降0.6℃,则B 地比A 地

气温 (高或低) ℃;

(3)若在图示地区开垦梯田,C ,D 两坡地中,最适宜的是 坡,E ,F 两处可

能发育成河流的是 处,D 点在E 点的 方向;

(4)如图所示地图适用于 (下列选项中选择字母填空)

A .寻找旅游景点 B .指导交通 C .观察地形 D .分析气候

(5)完成图中沿AB 剖面线的地形剖面图.

考点: 地图上的比例尺应用;等高线地形图的判读.

分析: (1)比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式表示为:比例尺=.比例尺的可以用以下方式来表示:数字式、文字式、线段式.

(2)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对

低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出

为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集

表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:(1)读图可知,图中比例尺为数字式,为1:10000,用文字式表示为:图上1

厘米代表实地距离1千米;若AB 间的图上距离为3厘米,则实际距离为3千米.

(2)从等高线地形图可以看出,该地海拔在500米以下,地形崎岖,因此可判断,图中呈

现的地形是丘陵;图中A 地的海拔是250米,B 地的海拔是50米,根据海拔升高100米气

温下降0.6℃可知,B 地比A 地气温高,气温高约:(250米﹣50米)÷100米×0.6℃=1.2℃.

(3)从等高线地形图看出,C 坡等高线密集,坡度大,D 坡等高线稀疏,坡度小,所以应

选择在D 坡开垦梯田;E 处等高线向海拔高处凸是山谷,山谷中往往出现河流;根据指向

标箭头指向北方确定方向可判断,D 点在E 点的西南方向.

(4)图中为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出

地表形态的一般状况,适用于观察地形.

(5)绘制地形剖面图的主要步骤有以下几点:确定需要了解的剖面方向,并画出剖面基线;找出剖面线与等高线的所有交点、剖面线与河流的交点、剖面线与山顶或山谷的交点,这些

点均为控制剖面图上相应地点高程的控制点;用平滑曲线连接各点,即得AB 剖面线的地形

剖面图.

故答案为:(1)图上1厘米代表实地距离1千米;3;(2)丘陵;高;1.2;(3)D ;E ;西

南;(4)C ;(5).

点评: 本题主要考查了等高线地形图的判读,有一定的难度.

21.(6分)(2015•邵阳)读等高线地形图,回答问题.

(1)A 、B 两地的相对高度是 100 米.

(2)C 处如果有山溪淌过,有可能形成瀑布景观,C 处地形部位的名称是 陡崖 .

(3)图中两条虚线所示地形部位,可能有小河流淌的是 ② (①或②),因为此线为山

谷.

39.(2015•襄阳)读地球公转示意图和等高线示意图,回答下列问题.

(1)张村坐落于 (平原、盆地、高原)中;

(2)当地球在B 段轨道运行时,张村的人们开始忙于播种小麦、玉米、大豆等,你认为张

村是我国 地区的村庄(东北、华北、长江中下游、东南沿海、海南);

(3)据测量,张村的E 点地区比F 点地区的年降水量要多,其原因是 ;

(4)当我们中考结束的当天(6月22日),地球运行到公转轨道的 处,此时

我国正午有阳光直射现象的省区有 .

考点: 等高线地形图的判读;昼夜长短变化和四季形成的基本原理.

分析: (1)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶

之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔

低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等

高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

(2)地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得

一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发

生有规律的变化.除了赤道,地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化.在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”和“极夜”现象.

地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在

中纬度地区,四季更替表现明显.

解答: 解:(1)从等高线地形图可以看出,张村所在位置等高线数值中间低四周高为盆地.

(2)小麦、玉米、大豆是我国北方地区的主要农作物,从地球公转示意图可以看出,当地

球在B 段轨道运行时,位于冬至日与春分日之间,由此时张村的人们开始忙于播种小麦、

玉米、大豆等可知,张村的熟制是一年一熟,位于我国的东北地区.

(3)我国北方地区属于温带季风气候,降水主要集中在夏季,夏季盛行东南季风,因此可

知,图中E 点位于迎风坡,F 点位于背风坡,因此E 点降水量大.

(4)6月22日是北半球的夏至日,此时太阳直射点北回归线,地球运行到图中的甲处;此

时我国正午有阳光直射现象的是被北回归线穿过的台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南

省.

故答案为:(1)盆地;(2)东北;(3)E 点位于迎风坡,F 点位于背风坡;(4)甲;台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南省.

点评: 本题考查了地球公转示意图与等高线地形图的判读,掌握各种判读方法后,理解解

答即可.

31.(2015•烟台)暑假期间,小玲到王村看望姥姥,并在当地开展了一些活动,如图是姥姥

家周围地区等高线地形图,据图回答问题.

(1)小玲姥姥家可能位于我国四大地区中的 地区.

(2)小玲估算得出图中灵山和王村的温差一般不会超过4℃,请说出估算理由.

(3)小玲在张村活动时,觉得张村几十户人家在此建村有它的优越性,这种优越性体现在 (双向选择).

A .位于阳坡,山清水秀

B .临近水库,航运便利

C .地形平坦,耕地面积大

D .依山傍水,空气清新

(4)张村近几年利用水库发展了不少产业,增加了村民收入,请说出张村利用水库发展的

产业.(写出一种即可)

(5)尽管王村有优越的粮食生产条件,但随着城镇的发展,王村在城郊农田发展了蔬菜和

肉禽蛋奶等产业,指出王村在城郊发展蔬菜和肉禽蛋奶等产业的有利条件.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 农业的发展既受地形、气候等自然条件的影响,又受市场需求量、与城市和工矿区的距离、农民文化技术水平等社会条件的影响.利用当地自然条件的优势,把要发展的农业部门或农作物,布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区,是因地制宜的重要内容之一. 解答: 解:(1)根据图中农作物的名称可判断,小玲姥姥家位于南方地区;

(2)灵山的海拔为500﹣600米,王村海拔低于100米,相对高度为400﹣600米,根据海拔每升高100米气温下降0.6℃得出,两地温差为2.4℃﹣3.6℃;

(3)张村在此建村的优越性为:位于阳坡,山清水秀;依山傍水,空气清新;

我国江南地区属于亚热带季风气候,发展粮食生产的有利自然条件有地形平坦、水热资源充足,气候温和湿润.

(4)利用水库可以发展水产养殖、渔业等产业;

(5)王村在城郊发展蔬菜和肉禽蛋奶等产业,有广阔的消费市场,蔬菜应种植在地形平坦、靠近居民区的地区.

故答案为:

(1)南方;

(2)两地相对高度为400﹣600米,温差为2.4﹣3.6℃;

(3)AD ;(4)渔业;(5)地形平坦,消费市场大.

点评: 本题考查聚落的形成条件,理解即可.

36.(2015•青岛)读某地区等高线地形图(单位:米),完成下列问题.(8分)

(1)①处所在的山体部位名称是 .

(2)图中A 山顶位于B 山顶的 方向.

(3)②处的海拔可能是 .(填字母)

A.360米 B.50米 C.140米 D.260米

(4)③处会形成瀑布,说明理由.

(5)④河段和⑤河段流速较快的是 .(填序号)

(6)⑥处登山者能否看到⑦处的登山者,说明判断依据.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离,相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差.

解答: 解:(1)读图可知,①处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;

(2)依据指向标,可判断山顶A 位于山顶B 的西南方向;

(3)②处的地形为盆地,海拔可能是100米﹣200米,故选C ;

(4)等高线重合的地方为陡崖,有河流流经有可能出现瀑布.图中③为陡崖.

小河流速较快慢与坡度陡缓有关,①河所经地区等高线密集流速较快;

(6)⑥⑦之间为山脊会阻挡视线,所以⑥处登山者不能看到⑦处的登山者.

故答案为:(1)鞍部;(2)西南;(3)C ;(4)③为陡崖,有河流流经;

(5)⑤;(6)⑥⑦之间为山脊会阻挡视线,⑥处登山者不能看到⑦处的登山者.

点评: 本题考查了等高线地形图的判读,属中档题.

17.(6分)(2015•呼和浩特)如图为某地区等高线地形图.读图,完成下列内容.

(1)从等高线地形图中可以得出,如图中①位于 (地形名称)内,其所在省(自治区)的简称是 .

(2)图中②为 (河流),从河流开发利用角度考虑,该河流上游 资源丰富.

(3)中部地区冬季气温比纬度相近的东部沿海地区冬季气温 ,形成这一现象的最主要原因是 (选择填空).

A .纬度不同 B .海陆位置不同 C .地形结构不同 D .海拔高低不同.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图分析可知:

(1)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地,图中①地形为盆地;根据其经纬度位置可知,该盆地是位于我国南方地区的四川盆地,四川省的简称是川或蜀.

(2)图中②为嘉陵江,与长江干流交汇处的城市是重庆;长江上游流经中国地势第一、二三级阶梯,支流众多,水量丰富,落差很大,多峡谷急流,蕴藏有丰富的水能资源,从河流开发利用角度考虑,该河流上游应大力开发水能资源,建立水电站.

(3)四川盆地的边缘,是由巫山、大娄山、大凉山、邛莱山、岷山、米仓山兜圈子组结起来的,大巴山和秦岭山脉在其北部,西部为川西高原,冬季我国季风为西北风,四川盆地地处秦岭的背风坡,阻挡了冬季风入侵,冬季气温较高;而纬度相近的东部沿海地区为长江中下游平原,因缺少高大山脉对寒冷气流的阻挡,冬季气温较低,形成这一现象的最主要原因是地形结构不同.

故答案为:(1)四川盆地;川或蜀;(2)嘉陵江;水能;(3)高;C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

34.(10分)(2015•株洲)梯田是在丘陵山坡上沿等高线方向修筑的条状台阶式田地.现在梯田逐渐成为了一种重要的旅游资源.如图是一位旅游者拍摄的梯田景观.请读图回答下列问题

(1)修建梯田是一项艰巨的工程.为什么在一些丘陵山区人们要开辟梯田来发展种植业?

(2)梯田对丘陵山区的生态环境有何积极意义?

(3)请根据图中梯田的形状想象梯田所在山头的等高线形态,把这些等高线绘在答题卡中规定位置(不必标注等高线的海拔数据),并在图中正确标注出山谷、山脊.

21.(2015•长沙)读图,回答下列问题

(1)图中A 点与该到最高峰(3952米)的相对高度为 米.

(2)根据图中信息,判断该岛屿主要地形类型是 (山地或平原).

(3)请判断①河流流向 .

考点: 台湾省的地理位置和地域组成.

分析: 台湾省位于我国东南海域,主体是台湾岛,此外,还有周围的澎湖列岛、钓鱼岛等200多个岛屿,其中台湾岛是我国最大的岛屿;台湾西隔台湾海峡与福建省相望,临东海和南海,而且台湾岛东海岸直接面向太平洋;台湾岛多山,高山和丘陵面积占全部面积的三分之二以上,台湾省西部地区以平原为主.

解答: 解:读图分析可知:

(1)相对高度指的是两地海拔的高度差,结合图示,A 点的海拔为1000米,最高峰玉山海拔为3952米,二者的相对高度为3952﹣1000=2952米.

(2)台湾岛多山,高山和丘陵面积占全部面积的三分之二以上,台湾省西部地区以平原为主.

(3)台湾地势特征是东高西低,由此可知,图中①河流浊水溪的流向为自东向西.

故答案为:(1)2952;(2)山地;(3)自东向西.

点评: 本题主要考查台湾省概况,理解解答即可.

26.(8分)(2015•益阳)今年“六•一”,小明同学外出旅游,登山到甲处,通过GPS 定位确定了自己的经纬度位置(如图).据图完成下列问题.

(1)甲地在城镇的 东北 方向,运用所学地理知识小明 不能 (能、不能)用此图量 算出甲乙两地的实地距离,理由是 图上缺少比例尺 .

(2)“六•一”这天,图中城镇的昼夜长短情况是 昼长夜短 .

(3)“六•一”这天,测得乙地的气温为20℃,那么山顶的气温是 16.7 ℃.

(4)甲地到乙地与甲地到山顶比较,甲地到乙地的坡度 缓 (陡、缓).

(5)图示地区位于东、西半球的 东 半球.

(6)A 、B 两条线,表示山脊的是 A 线.

22.(2015•常德)阅读如图局部等高线地形图,完成下列题目.

(1)从东西半球的划分来看,甲村位于 半球,从五带划分来看,丙村属于 带.

(2)某考察小组沿着图中的路线进行野外考察,沿途不可能看到的是 .

A .两条河流相交 B .瀑布景观

C .东经116°经线 D .小河缓缓流淌

(3)量算图中①②两座山峰之间的实际距离大约为 米,①②两座山峰的相对高度范围为 米之间.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.

东西半球的分界线是20°W 和160°E 组成的经线圈,(即从20°W 向东到160°E 为东半球,从160°E 向东至为20°W 为西半球).

人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带.热带的纬度范围是23.5°N ﹣23.5°S ,北温带的纬度范围是23.5°N ﹣66.5°N ,北寒带的纬度范围是66.5°N ﹣90°N ,南温带的纬度范围是23.5°S ﹣66.5°S ,南寒带的纬度范围是66.5°S ﹣90°S .

解答: 解:(1)从20°W 向东到160°E 为东半球.从东西半球的划分来看,甲村位于160°E 经线以东,位于东半球;北温带的纬度范围是23.5°N ﹣66.5°N ,从五带划分来看,丙村(位于25°N 以北)属于北温带.(2)某考察小组沿着图中的路线进行野外考察,沿途能看到的是干、支两条河流交汇,陡崖处形成的瀑布(等高线重合的地方为陡崖),小河缓缓流淌,116°E 经线是看不到的.故选项C 符合题意.(3)量得①②两座山峰之间的图上距离为2.5厘米,实际距离大约为=2.5厘米÷=2.5厘米×100000=2500米,①山峰海拔为700米以上,②山峰海拔为600米以上,两座山峰的相对高度范围为700米﹣600米=100米之间.

故答案为:

(1)东;北温;

(2)C ;

(3)2500;100.

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可

8.(2015•武威)某校学生户外社团计划到如图(某区域等高线图)所示区域开展户外活动.读图完成下列要求.

(1)有团员建议乘车到D 地后徒步爬乙山.量得该两地间的图上距离为2厘米,则至少得徒步 千米;

(2)若团员们要开展攀岩活动,图中ABC 三处最适宜的是 处;

(3)图中小河E 的流向是 ;

(4)根据图中相关信息判断,甲山的高度最有可能是 ;

A.650米 B.680米 C.730米 D.810米.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

解答: 解:读图分析可知:

(1)已知图上量得距离2厘米,比例尺为1:250000,根据比例尺=图上距离÷实地距离,得出,实地距离=2×250000=500000厘米=5千米;

(2)结合图示得知:图中A 等高线重合的地方为陡崖,B 两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,C 等高线向海拔低处凸为山脊;队员想要开展攀岩活动,应该到A 处合适;

(3)图中有指向标,按指向标来判别方向,图中小河E 的流向是自西北向东南流;

(4)读图可知,该图的等高距是100米,因此甲山的海拔可能是700﹣800米. 故答案为:(1)5;(2)A ;(3)由西北向东南;(4)C .

点评: 本题主要考查等高线地形图的判读,理解答题即可.

42.(2015•齐齐哈尔)读等高线地形图,回答下列问题

(1)A 点与B 点的相对高度是 米.

(2)图中小溪的流向大致是 .

(3)若要登上山顶甲处,从 (C 、D )处比较容易攀登.

(4)虚线E 处表示的地形部位是 .(山脊、山谷)

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

解答: 解:读图可知,(1)图中的A 点海拔为500米,B 点的海拔为400米,两点的相对高度是500米﹣400米=100米.(2)根据图中的指向标判断,图中小溪的流向大致是自西向东流.(3)从C 、D 两处选择攀登甲山,C 处等高线稀疏,坡度平缓,容易攀登.(4)图中的虚线E 处等高线向海拔低处凸,为山脊.

故答案为:

(1)100;

(2)自西向东流;

(3)C ;

(4)山脊.

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

23.(2015•恩施州)读“某区域等高线地形图”(如图),分析回答下列问题.

(1)图中字母所代表的地理事物的名称是:A 山脉、B 市.

(2)根据图中信息判断,B 、C 两城市所在区域的地形为 ,该地形区成为我国重要粮棉产区的有利条件是 , .

(3)B 、C 两城市是世界知名的大都市,周围地区的农业生产发展应以 等为主.

(4)简述D 盐场成为我国最大盐场的原因.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在地图上,把陆地海拔高度相等的点连接成线,叫做等高线.用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况.

解答: 解:(1)读图可知,该地区位于渤海沿岸,结合图中的经纬度可知,图中字母A 表示太行山脉,其东侧为华北平原,西侧是黄土高原;B 是我国首都北京市.

(2)从等高线地形图可以看出,B 、C 两城市所在区域海拔在200米以下,地形平坦,为平原地形;该地形区位于我国北方地区,属于温带季风气候,雨热同期,且地形平坦,有利于农业生产,使该地形区成为我国重要粮棉产区.

(3)读图可知,B 、C 两城市周围地区位于太行山脉东侧的平原地区,可以发展反季节蔬菜、花卉、草皮、中高档水果等新型农业.

(4)读图可知,D 是长芦盐场,长芦盐场成为我国最大盐场的原因有:芦盐场地处渤海湾西岸,有漫长宽广平坦的泥质海滩;长芦盐场雨季短,春季气温回升快,蒸发旺盛,有利于晒盐;长芦盐场的开发历史悠久,具有丰富的晒制海盐经验.

故答案为:(1)太行;北京;

(2)平原;地形平坦;雨热同期;

(3)发展反季节蔬菜、花卉、草皮、中高档水果等新型农业;

(4)芦盐场地处渤海湾西岸,有漫长宽广平坦的泥质海滩;长芦盐场雨季短,春季气温回升快,蒸发旺盛,有利于晒盐;长芦盐场的开发历史悠久,具有丰富的晒制海盐经验. 点评: 本题综合考查了我国的地形、农业等知识,认真分析作答.

48.(2015•黄石)读某地等高线地形图,回答下列问题

(1)林场管理处位于学校的 方向,A 处所在的山体部位是 .

(2)林场管理处与森林动物园的相对高度为 米,从B 、C 、D 三条线路爬上山顶,如果只考虑地形与节省体力的因素,应选择的线路是 ,理由是 .

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图可知,(1)根据图中指向标判断,林场管理处位于学校的西南方向,A 处等高线向海拔低处凸,为山脊.(2)林场管理处的海拔为1000米,森林动物园的海拔为400米,两地的相对高度为1000米﹣400米=600米,若从B 、C 、D 三条线路爬上山顶,应选择C 处,因为C 处等高线稀疏,坡度平缓,容易爬山.

故答案为:

(1)西南;山脊;

(2)600;C ;C 处等高线稀疏,坡度平缓,容易爬山.

点评: 本题考查了等高线地形图的判读,学生要读图理解解答.

2015年地理中考试题分类汇编

等高线地形图

一.选择题

(2015•阜阳)读右图,完成1~3题.

1.(2分)从辛庄登顶丙山,最适宜选择的线路是( )

A . ① B . ② C . ③ D . ④

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 等高线的疏密表示的坡度不同.

解答: 解:读图可知,等高线密集的地方坡陡,等高线稀疏的地方坡缓.①②③④中等高线最稀疏的地方是④,坡度较缓,最容易登山.根据题意.

故选:D .

点评: 该题考查学生的综合理解能力,理解解答即可.

2.(2分)指出图中流经辛庄和城区的河流基本流向( )

A . 自东北流向西南 B . 自东南流向西北

C . 自西南流向东北 D . 自西北流向东南

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 指向标箭头所指的方向是北方,与北方相对的方向是南方.

解答: 解:河流总是从海拔高处流向海拔低处,读图可得,图中河流的流向是自西北向东南流.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

3.(2分)下列叙述正确的是( )

A . 图中甲地为山谷 B . 乙地为山脊

C . 辛庄与城区约4千米 D . 图示地形以山地高原为主

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图可得,甲处等高线向海拔低处凸出,是山脊,故A 错误;

乙处等高线向海拔高处凸出,是山谷,故B 错误;

图中辛庄与城区的图上距离约2厘米,则实地距离是4千米,故C 正确;

图中所示海拔高度在500米以下,图示地形以丘陵为主,故D 错误.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

(2015•桐城市)图为我国华北地区等高线地形图,读图完成3﹣5题

3.(2分)图中白水河的流向是( )

A . 自北向南 B . 自东北向东南 C . 自西北向东南 D . 自东向西

考点: 等高线地形图的判读.

分析: (1)在地图上,把陆地海拔高度相等的点连接成线,叫做等高线.用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况.

(2)地图上的方向有不同的表示方式.在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;在有经纬网的地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向.

解答: 解:在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;据此结合等高线的数值可判断,图中白水河的流向是自东向西流.

故选:D .

点评: 本题主要考查了地图上判断方向的方法以及等高线地形图的判读,属基础题.

4.(2分)图中虎山的海拔高度应该在( )

A . 800至900米 B. 1000米 C . 900米 D . 900至1000米

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 等高距是指相邻两条等高线之间的高度差,读图可得,图中的等高距是100米. 解答: 解:图中的等高距是100米,图中虎山的海拔高度应该在900﹣1000米之间. 故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

5.(2分)仅考虑自然条件,图中乙村与甲村相比( )

A . 更适合种植甘蔗 B . 耕地面积较小

C . 对外交通较发达 D . 水源更充足

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 图中所示甲村所处地区地形平坦开阔,耕地面积较广,乙村位于山谷地区,耕地面积较小.

解答: 解:考虑自然条件,图中乙村与甲村相比耕地面积较小,甲村比乙村的交通便利,水运充足,图中所示的是华北地区,不适宜种植甘蔗.

故选:B .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

(2015•广东)读图,完成9~11题.

9.(2分)M 观景台的海拔是( )

A . 400~450米 B . 450~500米 C . 500~550米 D . 550~600米

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 等高距是指相邻两条等高线之间的高度差,读图可得,图中的等高距是50米. 解答: 解:图中的等高距是50米,图中M 观景台的海拔在550﹣600米之间. 故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

10.(2分)M 、N 两观景台的图上距离是2厘米,实地距离是( )

A . 1千米 B . 10千米 C . 100千米 D. 1000千米

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 比例尺就是图上距离与实地距离之比.根据比例尺的公式计算即可.

解答: 解:根据比例尺的公式:可推出,实地距离=2×50000=100000厘米=1千米. 故选:A .

点评: 本题主要考查比例尺的计算.

11.(2分)N 观景台的主要作用( )

A . .仰望飞瀑 B . .俯瞰奇峰 C . 近观云雾 D . .远眺群山

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图可得,N 观景台处于山谷,附近有陡崖,其主要作用仰望飞瀑. 故选:A .

点评: 本题考查等高线地形图中地形部位的判读,读图理解解答即可.

(2015•遵义)读图1,回答1﹣2题.

1.(2分)图中分别沿着四条虚线从山麓攀登到山顶,坡度最陡的是( )

A . ① B . ② C . ③ D . ④

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图可知,图中四条虚线中,③线路处等高线最密集,坡度最陡.根据题意. 故选:C .

点评: 本题考查了等高线地形图的判读,学生要读图理解解答.

2.(2分)图中线段式比例尺转化为数字式,正确的是( )

A . 1:100 B . 1:300 C . 1:10000 D . 1:30000

考点: 地图上的比例尺应用.

分析: 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式表示为:比例尺=.比例尺的可以用以下方式来表示:数字式、文字式、线段式.

解答: 解:比例尺的可以用以下方式来表示:数字式、文字式、线段式.读图可知,图中线段式比例尺表示图上1厘米代表实地距离100米(10000厘米),转化为数字式为1::10000. 故选:C .

点评: 本题考查了比例尺的不同表现形式,属基础题.

(2015•沧州)读图,完成3﹣5题

3.(2分)图中①表示的基本地形类型是( )

A . 平原 B . 高原 C . 丘陵 D . 盆地

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 陆地表面的地形主要有平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型.其中平原和高原的共同点是起伏小;不同的是平原海拔较低,一般在200米以下,而高原海拔较高,边缘比较陡峻.山地和丘陵的共同点是地面崎岖不平;不同是山地较高,海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深,而丘陵较低,相对高度一般不超200米.

解答: 解:从图中地表形态看出,①处海拔在600米以上,地形平坦开阔,应是高原.故选项B 符合题意.

故选:B .

点评: 本题考查五种基本陆地地形的特征,学生要把握五种陆地基本地形的特征解答.

4.(2分)图中②处表示的地形部位名称是( )

A . 山脊 B . 山谷 C . 陡崖 D . 鞍部

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

解答: 解:读图可知,图中②处等高线向海拔低处凸为山脊.根据题意.

故选:A .

点评: 该题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

5.(2分)图中山峰M 与P 点的相对高度是( )

A . 1060米 B . 1260米 C . 1460米 D . 1660米

考点: 海拔和相对高度及其估算.

分析: 海拔是指某点高出海平面的垂直距离,相对高度是指一点高出另一点的垂直距离. 解答: 解:读图可知:山峰M 的海拔是1460米,图中P 点的海拔高度是200米,相对高度是指一点高出另一点的垂直距离,因此图中山峰M 与P 点的相对高度是1460﹣200=1260米,B 选项符合题意.

故选:B .

点评: 本题考查地面高度的计算方法,读图理解解答即可.

3.(2015•哈尔滨)读等高线地形图,某观光旅游团从山脚登到山顶,选择坡度最缓的路线是( )

A . ① B . ② C . ③ D . ④

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流.

解答: 解:在等高线地形图上,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓;四条路线中,①线等高线最稀疏,表示坡度最缓.

故选:A .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

3.(2015•鄂州)某中学组织夏令营活动,在当地某个山区(图所示)考察,按预定计划需搭帐篷宿营.下列说法正确的是( )

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓.

解答: 解:图中所示D 是陡崖,该部位不适宜宿营,故A 错误;

测得图中海拔最高是280米,其气温为20℃,C 处海拔是80米,其相对高度是200米,海拔每升高100米,气温下降0.6℃,那么C 处气温为20+2×0.6=21.2℃,故B 错误; 图中①处等高线稀疏,坡度缓,②处等高线密集,坡度陡,故C 正确;

图中①处等高线向海拔低处凸出,是山脊,②处等高线向海拔高处凸出,是山谷,故D 错误.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

(2015•荆门)读某地区经纬网及等高线地形图,回答1~2题. A . 从安全的角度最适合宿营的地点是D 点 B . 测得图中海拔最高处的气温为20℃,那么C 处气温为18.8℃ C . 图中①②两处坡度较陡的是 ②处 D . 图中①②两处都为山脊

° °

°

°

图1 ° ° ° °

1.(2分)下列关于图中的说法,正确的是( )

A . 该地区位于荆门市(31°N ,112°E )东北方向

B . 该地区位于北温带,有太阳直射

C . 甲村的经纬度为33°22′N ,118°12′W

D . 乙村附近的河流有西南向东北流

考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.

分析: 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E 表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W 表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N 表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S 表示.

解答: 解:读图可知,图中经度向东增大是东经,纬度向北增大是北纬,根据其变化规律可判断,该地区位于荆门市(31°N ,112°E )东北方向,故A 正确;

北温带的范围是23.5°N ﹣66.5°N ,既无阳光直射也无极昼极夜现象,故B 不正确;

图中经度向东增大是东经,纬度向北增大是北纬,据此可知,甲村的经纬度为(33°22′N ,118°12′E ),故C 不正确;

在经纬网地图上,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;据此判断方向,结合等高线数值可判断,乙村附近的河流由东北向西南流,故D 不正确.

故选:A .

点评: 本题考查了经纬网与等高线地形图的判读.

2.(2分)图示四地中最适宜开展户外攀岩运动的是( )

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:最适合攀岩运动的地形部位是陡崖,读图可得,丙地是陡崖,该处是等高线重合的部位.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

(2015•随州)读祁连山地区经纬网、等高线示意图,完成4~6题.

4.(2分)嘉峪关的经纬度大约是( )

A . 39.8°N ,98.3°E B. 39°N ,99°E

C . 40.2°N ,101.8°E D . 39°N ,99°W

考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.

分析: 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.

解答: 解:依据在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E 表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W 表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N 表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S 表示.读图分析可知,嘉峪关的经纬度大约是39.8°N ,98.3°E .依据题意.

故选:A .

点评: 本题考查经纬网的判读,属于基础题,理解解答即可.

5.(2分)据等高线及河流分布情况分析,该地河流( )

A . 多外流河,水量丰富

B . 该地为三江源地区,有“中华水塔”之称

C . 该地河网密布,水运便利

D . 河水以冰雪融水和山地降水补给为主

考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.

分析: 祁连山脉位于中国青海省东北部与甘肃省西部边境,是中国境内主要山脉之一.由多条西北﹣东南走向的平行山脉和宽谷组成.山脉自西北至东南走向,包括大雪山、托来山、托来南山、野马南山、疏勒南山、党河南山、土尔根达坂山、柴达木山和宗务隆山.山峰多海拔4000~5000米,最高峰疏勒南山的团结峰海拔5808米.海拔4000米以上的山峰终年积雪,山间谷地也在海拔3000~3500米之间.

解答: 解:读图分析可知:

祁连山地区河流多为内流河,故A 错误;

三江源地区,有“中华水塔”之称,位于青海省,故B 错误;

祁连山地区河网稀疏,水运不利,故C 错误;

祁连山地区降水稀少,河水以冰雪融水和山地降水补给为主,故D 正确;依据题意. 故选:D .

点评: 本题考查祁连山地区概况,理解解答即可.

6.(2分)有关“河西走廊”的叙述,错误的是( )

A . 河西走廊位于高山与沙漠之间

B . 河西走廊呈东西走向,是通往西域的必经之地

C . 该地农业以灌溉农业为主

D . 居民多分布于祁连山山麓地带的绿洲上

考点: 我国主要山脉的走向和分布.

分析: 河西走廊是中国内地通往新疆的要道.东起乌鞘岭,西至古玉门关,南北介于南山(祁连山和阿尔金山)和北山(马鬃山、合黎山和龙首山)间,长约900公里,宽数公里至近百公里,为西北﹣东南走向的狭长平地,形如走廊,称甘肃走廊.因位于黄河以西,又称河西走廊.

解答: 解:

从图中可以看出,河西走廊位于高山与沙漠之间;故A 正确;

河西走廊历代均为中国东部通往西域的咽喉要道,为西北﹣东南走向;故B 错误;

河西走廊灌溉农业区历史悠久,是甘肃省最重要农业区,是我国西北内陆著名的灌溉农业区;故C 正确;

祁连山山麓地带海拔较低、地势平坦,山麓地带多绿洲分布,水源条件好,因而居民多分布于此;故D 正确;依据题意.

故选:B .

点评: 本题主要考查河西走廊概况,属于基础题,理解解答即可.

(2015•永州)读某地区等高线示意图,回答1﹣2题.

1.(2分)该地区的主要地形类型是( )

A . 高原 B . 平原 C . 山地 D . 盆地

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:从等高线地形图可以看出,该地地形崎岖,海拔大多在500米以上,因此可判断图中所示地区的地形类型主要是山地.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

2.(2分)从湖泊到山峰的相对高度约为( )

A . 900米 B . 1000米 C . 1200米 D . 1300米

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离,相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差.

解答: 解:读图可知,湖泊的海拔高度为0﹣200米之间,最高山峰的海拔高度为1450米,两地的相对高度:最小值1450米﹣200米=1250米,最大值1450﹣0=1450米,即从湖泊到山峰的相对高度约为1250﹣1450米,选项D 符合题意.

故选:D .

点评: 本题考查了地面高度的计算方法,属于基础题.

21.(2015•连云港)如图为某地等高线地形图(海拔:米),图中位于山脊的是( )

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:在等高线地形图上,等高线向海拔低处凸为山脊;图中乙为山脊;结合选项. 故选:B .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

(2015•泰州)如图为某地等高线地形图.读图回答12~16题.

12.(2分)图中比例尺的类型是( )

A . 线段式 B . 文字式 C . 数字式 D . 表格式

考点: 地图上的比例尺应用.

分析: 比例尺的种类有:线段式、文字式、数字式.

解答: 解:读图可得,图中所示的比例尺是数字式.

故选:C .

点评: 本题考查比例尺的类型,读图解答即可.

13.(2分)图中山峰有( )

A . 1座 B. 2座 C. 3座 D. 4座

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:图中所示山峰有2座,图中▲所示的是山峰.

故选:B .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

14.(2分)甲地的海拔是( )

A . 100米 B . 200米 C . 300米 D . 400米

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 图中所示等高距是100米,图中甲的海拔高度是300米.

解答: 解:图中甲位于300米等高线上,其海拔高度是300米.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

15.(2分)甲、乙、丙、丁四地中地形部位为陡崖的是( )

A . 甲地 B . 乙地 C . 丙地 D . 丁地

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在地图上,把陆地海拔高度相等的点连接成线,叫做等高线.用等高线来表示地面

高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,

就可以看出地表形态的一般状况.

解答: 解:在地图上,把陆地海拔高度相等的点连接成线,叫做等高线.在等高线地形图

上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等

高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔

高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.

从等高线地形图可以看出,甲地、乙地等高线向海拔低处凸出为山脊,丙地等高线向海拔高

处凸出为山谷,丁地几条海拔不同的等高线重合为陡崖.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

16.(2分)甲、乙、丙、丁四地中可能形成河流的是( )

A . 甲地 B . 乙地 C . 丙地 D . 丁地

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图可得,甲和乙处等高线都向海拔低处凸出,是山脊,丙处等高线向海拔高

处凸出,是山谷,丁是陡崖,其中山谷部位有河流.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

(2015•盐城)读某区域等高线地形图,完成3﹣4题.

3.(1分)图中甲、乙、丙三地海拔高度由高到低排列正确的是( )

A . 甲>乙>丙 B . 乙>甲>丙 C . 丙>乙>甲 D . 丙>甲>乙

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 等高线是指把海拔高度相等的点理解起来的线,读图可得,甲的海拔高度是低于

100米,乙的海拔高度是100﹣200米,甲的海拔高度是300﹣400米.

解答: 解:读图可得,甲的海拔高度是低于100米,乙的海拔高度是100﹣200米,甲的

海拔高度是300﹣400米.

故选:C .

点评: 此题考查等高线的概念,属于基础题.

4.(1分)图中曹河的流向是( )

A . 由西南流向东北 B . 由东南流向西北

C . 由西北流向东南 D . 由东北流向西南

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 指向标箭头所指的方向是北方,与北方相对的方向是南方,读图可得,图中曹河的

流向是自东北流向西南.

解答: 解:读图可得,曹河流位于山谷部位,该处等高线向海拔高处凸出,图中曹河的流

向是东北流向西南.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图中方向的判读,读图解答即可.

(2015•扬州)如图是“某地等高线地形图”,读图回答10﹣12题.

(2015•江西) 一地理科学考察队在我省某地区进行考察。读考察地区等高线示意图(图1),

完成1-3题。

1. 图示区域出发地与山顶间的温差约为

A.2.5℃ B.3.5℃ C.6℃ D.6.5℃

2. 科考队员在考察地区最有可能见到的农业景观是

A. 茶园 B.坎儿井 C.咖啡园 D.山地牧场

3. 下山时,

气象部门提醒将要出现大雨,可能诱发山洪。出于安全等考虑,合理的下山路线

应选择

A.①线路 B.②线路 C. ③线路 D.④线路

解析:此题考查等高线地形图的相关知识和江西乡土地理。出发地与山顶海拔相差500-600

米之间,根据气温垂直递减的规律(海拔每上升100米,气温下降0.6℃)可以计算出两地

的温差大于在3-3.6℃之间。山洪应该发生在山谷地带,所以图中②和④发生的可能性较大;

①线路虽为山脊,但接近出发地时,仍要经过②所在的山谷。③则全程都为山脊,可避开洪

水,且③路径最短,等高线较稀疏坡度更缓,故③线路下山更理想。江西为亚热带季风气候,

雨热同期,山地丘陵面积广,适宜种植茶树。

(2015•呼和浩特)如图为某地等高线地形图.读图,完成1~3题.

1.(2分)①、②两地比较( )

A .①海拔低于② B.①、②海拔相同 C .①海拔高于② D.①、②表示盆地

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相

对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸

出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:从等高线地形图可看出,图中①、②两等高线闭合且等高线数值中间高四周低

为山顶;图中等高距为100米,根据图中等高距可判断,山顶①的海拔在1200米﹣1300米

之间,山顶②的海拔在1100米﹣1200米之间.根据题意.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

2.(2分)对于③和④两条虚线的判断,正确的是( )

A . ③表示山谷 B . ③表示山脊

C . ④表示山谷 D . ③、④均表示山脊

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图可知,④等高线向海拔低处凸为山脊,③等高线向海拔高处凸为山谷,故

选项A 符合题意.

故选:A .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

3.(2分)若①处海拔为1250米,气温为5℃,则⑤处(海拔取平均值)气温为( )

A . 0.8℃ B . 4.2℃ C . 9.2℃ D . 37℃

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 影响气候的因素主要有:纬度因素、地形因素、海陆因素和洋流因素等;地势对气

候的影响表现在随着地势的增高,气温降低.海拔每升高100米,气温约下降0.6℃.

解答: 解:读图可知,⑤处海拔在500米﹣600米之间,取平均值即为550米,根据海拔

高度每上升100米,气温下降0.6℃,可知,若①处气温为5℃,则⑤处的理论气温是:5℃

+(1250﹣550)÷100×0.6=9.2℃.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

(2015•菏泽)如图(a )为某班一次地理野外实习的观测点分布图①﹣④为观测点编号,如

图(b )为该班某小组在其中一个观测点所作的记录卡片.读图,完成19﹣20题

19.(1分)根据如图(b )中记录的信息判断,卡片中“观察编号”应为如图(a )中的( )

A . ① B . ② C . ③ D . ④

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相

对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸

出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:从等高线地形图可看出,图中等高距为100米,据此可知,①地海拔在400﹣

500米之间,②、④两地海拔在300﹣400米之间,③地海拔在500﹣600米之间,故A 、C

不符合题意;

②处等高线向海拔高处凸出为山谷,④处等高线向海拔低处凸出为山脊,山谷为集水线,能

形成河流,山脊为分水线,不能形成河流,因此考查河流受污染的情况,应该是②处,故D

不符合题意;

根据指向标箭头指向北方确定方向,可知,图中②地位于山峰A 的东南方,故B 符合题意.

故选:B .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

20.(1分)该班同学还使用“海拔高度测量仪”对甲、乙、丙、丁四个村庄的海拔进行了

测量,验证了如图(a )中四个村庄的海拔高度,其中海拔最高的是( )

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相

对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸

出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:从等高线地形图可看出,图中等高距为100米,据此可知,甲村海拔在400﹣

500米之间,乙村海拔是400米,丙村海拔是300米,丁村海拔是600米.根据题意.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

(2015•济南)2.(2分)与山体素描图相匹配的等高线地形图是( )

A . B . C . D.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:图中山体素描图中有两个山顶,并且左高右低,结合选项,D 选项符合题意.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图和不同景观图的判读,读图理解解答即可.

(2015•潍坊)读我国华北某地等高线地形图,回答3~4题.

3.(2分)关于图示两村之间规划公路的描述,正确的是( )

A . 从牛家村到张家村是先上坡后下坡

B . 走向大致是东北﹣西南

C . 从牛家村到张家村一直是上坡

D . 规划公路长约40千米

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相

对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸

为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表

示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流.

解答: 解:A 、牛家村位于山谷,从牛家村到张家村是先上坡后下坡,故A 正确;

B 、根据指向标箭头指向北向确定方向,公路走向大致是东南﹣西北方向,依据等高线向海

拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,可判断,c 线处为山谷,d 线处为山脊,故

B 不正确;

C 、牛家村位于山谷,从牛家村到张家村是先上坡后下坡,故C 正确;

D 、根据比例尺计算,规划公路长约4千米,故D 不正确.

故选:A .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

4.(2分)图中四个村庄,最可能形成城镇的是( )

A . 张家村 B . 牛家村 C . 刘家村 D . 王家村

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶.两山顶之间

相对低洼的部位为鞍部.等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地.

等高线向海拔低处凸为山脊.等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等

高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示坡度越缓.

解答: 解:从图中看出,王家村位于支流与干流的交汇处,交通更便利,便于人和物的集

散,最有可能发展成为城市.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

(2015•淄博)4. 下图是某地等高线地形图,下列说法正确的是( )

A.a 处海拔高于 b 处 B.a 、b 两地相对高度 400 米

C. 河流自北流向南 D. 河流自西南流向东北

【参考答案】D

【命题立意】本题考查了等高线知识。难度较难,利用等高线考查山脊山谷的区别。

【解题思路】 解答时应掌握的关键点是: 河流的流向与等高线的突出方向相反, 可快速

得出为 D 选项。河流形成于山谷中,山谷的等高线凸向高处,所以 a 处海拔低于 b 处,

b 选项错误。a 、b 两地相对高度无法确定,河流自西南流向东北。

(2015•乐山)如图为“塔斯马尼亚岛等高线及其铜矿带分布图”.该岛山地面积广,耕地面

积狭小,常年受西风(图中箭头所示)影响,气候温和,森林覆盖率高,自然环境优美.在

一幅等高线地形图上,等高距不一定相同.读图回答7~9题.

(2015•绵阳)如图为某学校所在山脉的等高线地形图,读图回答13﹣14题:

13.(2分)图中数字代号标注处地形部位为山谷的是( )

A . ① B . ② C . ③ D . ④

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相

对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸

出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低

处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.

读图可知,图中④处等高线向海拔高处凸出为山谷.

故选:D .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

14.(2分)老师提醒同学们周末春游时需加一件毛衣,他的理由是山顶比学校气温低约

( )

A . 2℃ B . 4℃ C . 9℃ D . 20℃

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 影响气候的主要因素有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、人类活动因素等;地

势越高,气温越低,海拔每升高100米,气温约下降0.6℃.

解答: 解:地势越高,气温越低,一般海拔每升高100米,气温约下降0.6℃;读图可知,

该图山顶的海拔是2050米,学校的海拔是550米,山顶的气温比学校气温低:(2050m ﹣

550m )÷100×0.6℃=9℃,因此老师提醒同学们周末春游时需加一件毛衣.

故选:C .

点评: 本题主要考查地形地势对气候的影响,理解答题即可.

2.(2015•南充)读等高线示意图,判断下列说法正确的是( )

①等高线密集的地方坡度缓 ②图中最高山顶的海拔在400到500米之间 ③a 处表示山谷 ④b 处表示鞍部

A . ①③ B . ②③ C . ②④

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相

对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸

出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成

河流.

解答: 解:

等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓,故①错误;

该图的等高距是100米,最高山顶的海拔在400到500米之间,故②正确;

等高线向海拔低处凸出为山脊,a 处是山脊,故③错误;

两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,b 处是鞍部,故④正确;依据题意.

故选:C .

点评: 该题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

(2015•内江)如图为等高线地形图,据图回答1﹣4题.

D . ①④

1.(3分)若该图比例尺为1:200000,则a 、c 间的水平距离约为( )

A . 3千米 B . 6千米 C . 9千米 D . 12千米

考点: 地图上的比例尺应用.

分析: 比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度.

解答: 解:从图中量得a 、c 间的图上距离为3厘米,根据比例尺公式:比例尺=

图上距离

实地距离

,得:实地距离=

图上距离

比例尺

,因此a 、c 间的水平距离═

图上距离

比例尺

=3厘米×200000=600000厘米=6千米.

故选:B .

点评: 解答该题时,注意厘米和千米的单位换算.

2.(3分)计划从M 处修一条公路到c 地,p 、q 线路比较( )

A . p线较优,线路坡度缓 B. p线较优,线路距离近

C . q线较优,线路坡度缓 D. q线较优,线路距离近

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间

相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处

凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖;等高线稀疏

的地方坡度和缓,等高线密集的地方坡度较陡.

解答: 解:从等高线地形图看出,图中有两条线路中,p 线较优,经过等高线较少,线路

坡度缓较为合理.

故选:A .

点评: 本题主要考查等高线地形图的判读.

3.(3分)若d 地气温为21℃,则图中山峰的气温最可能是( )

A . 14℃ B . 18.5℃ C . 24.5℃ D . 28℃

考点: 影响气候的主要因素.

分析: 世界各地的气候为什么会千差万别?简单地说,影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等.也是影响气温和降水的主要因素.

解答: 解:地势对气候的影响,主要表现为随着地势的增高,气温降低.一般情况下,每

增高100米,气温约下降0.6℃.图中d 地海拔约0米,山峰海拔约500米以上,则山峰的

气温大约:21﹣500÷100×0.6=18℃.所以山峰气温在18℃左右.

故选:B .

点评: 考查地形地势对气候的影响,要理解记忆.

4.(3分)a 、b 、c 、d 四地,可开发攀岩、蹦极、观赏海上日出等旅游项目的是( )

A . a地 B. b地 C. c地 D. d地

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间

相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低

处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:结合图示得知:C 为陡崖;最适合攀岩、蹦极体验的是C 点的陡崖,距海洋

较近适合观赏海上日出.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

读某地区简略图,按要求回答8—9题。

N

8. (2015•云阳县)该地区位于

A.东半球、北半球 B.东半球、南半球

C. 西半球、北半球 D.西半球、南半球

考点: 南北半球和东西半球的划分.

分析: 赤道(0°纬线)是最大的纬线圈,把地球平分为南、北两个半球;国际上习惯用

西经20°(写作20°W )和东经160°(写作160°E )这两条经线组成的经线圈,作为划分

东西半球的界线,因为这个经线圈基本上是从海洋通过,避免了以0°和180°经线划界,

将欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上.

解答: 解:南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球

(南纬);东西半球分界线是20°W 和160°E 组成的经线圈,20°W 以东、160°E 以西为东

半球,20°W 以西、160°E 以东为西半球;根据图中的经纬度(35°N ,139°E )可判断,

该地区位于东半球、北半球.

故选:A .

点评: 本题主要考查了半球的划分,属基础题.

9. (2015•云阳县)图中河流N 的主要流向是

A.由东向西 B.由西向东 C.由南向北 D.由北向南

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:图中所示的是山地,其地势特点是中部高,四周低,图中河流N 的主要流向是

由南向北.

故选:C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

二.非选择题

27.(2015•昆明)读图,完成下列各题

(1)小明家住张村,每天从学校骑车回家.有A 、B 两条线路.小明选择 (填

字母)线路更省力.张村到学校的图上距离约为6厘米,实际距离是 千米.

(3)若小明选择B 线路回家,途经n 处的地形部位是 .

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之

间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海

拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.等高线密集,坡

度陡,等高线稀疏,坡度缓.

解答: 解:(1)图中A 路线等高线较稀疏,坡度缓,该路线较省力;张村到学校的图上

距离约为6厘米,实际距离是6×100000=600000厘米=6千米.

(3)图中n 处位于两个山顶之间,是鞍部.

故答案为:(1)A ;6;(2)鞍部.

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

21.(2015•宜宾)读“某地等高线地形图,回答下列问题”

(1)甲乙丙丁四座山峰,海拔最高的是 ,该山峰与C 地的相对高度为 米.

(2)小马河的流向是 .

(3)若CD 两点之间的图上距离约为4.5厘米,实际距离约为 千米.

(4)A 地所在的地形部位是 ,B 地所在的地形部位是 .

(5)①②③为三条登山路线,最省力的是 ,理由是 .

(6)该地区地形以 为主,地势特征是 .

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间

相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低

处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密

集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓.

解答: 解:(1)结合图示得知:海拔最高的是乙处,海拔高度为978米,该山峰与C 地

的相对高度,978﹣100=878米;

(2)结合指向标得知:小马河的流向是自西南向东北;

(3)根据比例尺=得出,两山峰的实际距离=4.5×100000=4500000厘米=4.5千米;

(4)A 点是陡崖(几条海拔不同的等高线重合处为陡崖),B 点为山谷(等高线向海拔高处

凸为山谷);

(5)①②③为三条登山路线,最省力的是②,理由是:坡度缓,省力气;

(6)结合图示得知:该地区的地形以山地为主,地势是西南高东北低;

故答案为:(1)乙;878;

(2)自西南向东北;(3)4.5;(4)陡崖;山谷;(5)②;坡度缓,省力气;(6)山地;西

南高,东北低.

点评: 本题考查等高线的判读,属于常见的题型.

13.(2015•泸州)如图是我国某区域等高线地形图,读图回答问题

(1)华华同学量的图中周王两村庄直线距离为5.6厘米,请你帮他算算两村庄间实际直线

距离约为 千米,假如图中AB 两山峰的相对高度为120米,则B 山峰的实际

海拔高度是 米.

(2)图中C 部位地形名称是 ,张明同学想攀登B 山峰,图中①②两条线路中

更具有挑战性的是 线路.

(3)豆豆同学想要考查图示区域河流水文特征,甲乙两处中他最应选择的是

处,这样才有可能找到河流,并推断该河流可能的流向大致是 .

(4)假如你是王村的村主任,谈谈你如何带领村民发家致富?请你根据图示信息提出三条

可行的建设性建议.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间

相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低

处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:

(1)根据比例尺=图上距离÷实地距离可知,周王两村庄实际直线距离=5.6×

250000=1400000=14千米.相对高度是指一个地点高出另一个地点的高度差,用减法计算.由

此可知,B 山峰的海拔=840+120=960米.

(2)图中,C 部位等高线重合,应为陡崖.图中①线路等高线密集表示坡陡,②线路等高

线稀疏表示坡缓.因此,更具有挑战性的是①线路.

(3)甲处等高线向海拔低处凸为山脊,乙处等高线向海拔高处凸为山谷,山谷可以形成河

流,故应为选择乙处.从图中可以看出,该河流可能的流向大致是由北向南.

(4)根据因地制宜的原则,结合王庄的地理位置及铜矿资源和温泉,所以可以发展果树种

植、铜矿工业及旅游等.

故答案为:(1)14;960;(2)陡崖;①;(3)乙;由北向南;(4)发展果树种植、铜矿工

业及旅游等.

点评: 本题考查等高线地形图的判读,属于基础题,读图理解解答即可.

23.(2015•广元)读图,完成下列各题:

(1)将图中的数字比例尺写成文字比例尺 ,若AB 间的图上距离为3厘米,

则实际距离为 千米;

(2)如图呈现的地形是 ,若海拔升高100米气温下降0.6℃,则B 地比A 地

气温 (高或低) ℃;

(3)若在图示地区开垦梯田,C ,D 两坡地中,最适宜的是 坡,E ,F 两处可

能发育成河流的是 处,D 点在E 点的 方向;

(4)如图所示地图适用于 (下列选项中选择字母填空)

A .寻找旅游景点 B .指导交通 C .观察地形 D .分析气候

(5)完成图中沿AB 剖面线的地形剖面图.

考点: 地图上的比例尺应用;等高线地形图的判读.

分析: (1)比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式表示为:比例尺=.比例尺的可以用以下方式来表示:数字式、文字式、线段式.

(2)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对

低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出

为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集

表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

解答: 解:(1)读图可知,图中比例尺为数字式,为1:10000,用文字式表示为:图上1

厘米代表实地距离1千米;若AB 间的图上距离为3厘米,则实际距离为3千米.

(2)从等高线地形图可以看出,该地海拔在500米以下,地形崎岖,因此可判断,图中呈

现的地形是丘陵;图中A 地的海拔是250米,B 地的海拔是50米,根据海拔升高100米气

温下降0.6℃可知,B 地比A 地气温高,气温高约:(250米﹣50米)÷100米×0.6℃=1.2℃.

(3)从等高线地形图看出,C 坡等高线密集,坡度大,D 坡等高线稀疏,坡度小,所以应

选择在D 坡开垦梯田;E 处等高线向海拔高处凸是山谷,山谷中往往出现河流;根据指向

标箭头指向北方确定方向可判断,D 点在E 点的西南方向.

(4)图中为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出

地表形态的一般状况,适用于观察地形.

(5)绘制地形剖面图的主要步骤有以下几点:确定需要了解的剖面方向,并画出剖面基线;找出剖面线与等高线的所有交点、剖面线与河流的交点、剖面线与山顶或山谷的交点,这些

点均为控制剖面图上相应地点高程的控制点;用平滑曲线连接各点,即得AB 剖面线的地形

剖面图.

故答案为:(1)图上1厘米代表实地距离1千米;3;(2)丘陵;高;1.2;(3)D ;E ;西

南;(4)C ;(5).

点评: 本题主要考查了等高线地形图的判读,有一定的难度.

21.(6分)(2015•邵阳)读等高线地形图,回答问题.

(1)A 、B 两地的相对高度是 100 米.

(2)C 处如果有山溪淌过,有可能形成瀑布景观,C 处地形部位的名称是 陡崖 .

(3)图中两条虚线所示地形部位,可能有小河流淌的是 ② (①或②),因为此线为山

谷.

39.(2015•襄阳)读地球公转示意图和等高线示意图,回答下列问题.

(1)张村坐落于 (平原、盆地、高原)中;

(2)当地球在B 段轨道运行时,张村的人们开始忙于播种小麦、玉米、大豆等,你认为张

村是我国 地区的村庄(东北、华北、长江中下游、东南沿海、海南);

(3)据测量,张村的E 点地区比F 点地区的年降水量要多,其原因是 ;

(4)当我们中考结束的当天(6月22日),地球运行到公转轨道的 处,此时

我国正午有阳光直射现象的省区有 .

考点: 等高线地形图的判读;昼夜长短变化和四季形成的基本原理.

分析: (1)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶

之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔

低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等

高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

(2)地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得

一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发

生有规律的变化.除了赤道,地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化.在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”和“极夜”现象.

地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在

中纬度地区,四季更替表现明显.

解答: 解:(1)从等高线地形图可以看出,张村所在位置等高线数值中间低四周高为盆地.

(2)小麦、玉米、大豆是我国北方地区的主要农作物,从地球公转示意图可以看出,当地

球在B 段轨道运行时,位于冬至日与春分日之间,由此时张村的人们开始忙于播种小麦、

玉米、大豆等可知,张村的熟制是一年一熟,位于我国的东北地区.

(3)我国北方地区属于温带季风气候,降水主要集中在夏季,夏季盛行东南季风,因此可

知,图中E 点位于迎风坡,F 点位于背风坡,因此E 点降水量大.

(4)6月22日是北半球的夏至日,此时太阳直射点北回归线,地球运行到图中的甲处;此

时我国正午有阳光直射现象的是被北回归线穿过的台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南

省.

故答案为:(1)盆地;(2)东北;(3)E 点位于迎风坡,F 点位于背风坡;(4)甲;台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南省.

点评: 本题考查了地球公转示意图与等高线地形图的判读,掌握各种判读方法后,理解解

答即可.

31.(2015•烟台)暑假期间,小玲到王村看望姥姥,并在当地开展了一些活动,如图是姥姥

家周围地区等高线地形图,据图回答问题.

(1)小玲姥姥家可能位于我国四大地区中的 地区.

(2)小玲估算得出图中灵山和王村的温差一般不会超过4℃,请说出估算理由.

(3)小玲在张村活动时,觉得张村几十户人家在此建村有它的优越性,这种优越性体现在 (双向选择).

A .位于阳坡,山清水秀

B .临近水库,航运便利

C .地形平坦,耕地面积大

D .依山傍水,空气清新

(4)张村近几年利用水库发展了不少产业,增加了村民收入,请说出张村利用水库发展的

产业.(写出一种即可)

(5)尽管王村有优越的粮食生产条件,但随着城镇的发展,王村在城郊农田发展了蔬菜和

肉禽蛋奶等产业,指出王村在城郊发展蔬菜和肉禽蛋奶等产业的有利条件.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 农业的发展既受地形、气候等自然条件的影响,又受市场需求量、与城市和工矿区的距离、农民文化技术水平等社会条件的影响.利用当地自然条件的优势,把要发展的农业部门或农作物,布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区,是因地制宜的重要内容之一. 解答: 解:(1)根据图中农作物的名称可判断,小玲姥姥家位于南方地区;

(2)灵山的海拔为500﹣600米,王村海拔低于100米,相对高度为400﹣600米,根据海拔每升高100米气温下降0.6℃得出,两地温差为2.4℃﹣3.6℃;

(3)张村在此建村的优越性为:位于阳坡,山清水秀;依山傍水,空气清新;

我国江南地区属于亚热带季风气候,发展粮食生产的有利自然条件有地形平坦、水热资源充足,气候温和湿润.

(4)利用水库可以发展水产养殖、渔业等产业;

(5)王村在城郊发展蔬菜和肉禽蛋奶等产业,有广阔的消费市场,蔬菜应种植在地形平坦、靠近居民区的地区.

故答案为:

(1)南方;

(2)两地相对高度为400﹣600米,温差为2.4﹣3.6℃;

(3)AD ;(4)渔业;(5)地形平坦,消费市场大.

点评: 本题考查聚落的形成条件,理解即可.

36.(2015•青岛)读某地区等高线地形图(单位:米),完成下列问题.(8分)

(1)①处所在的山体部位名称是 .

(2)图中A 山顶位于B 山顶的 方向.

(3)②处的海拔可能是 .(填字母)

A.360米 B.50米 C.140米 D.260米

(4)③处会形成瀑布,说明理由.

(5)④河段和⑤河段流速较快的是 .(填序号)

(6)⑥处登山者能否看到⑦处的登山者,说明判断依据.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离,相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差.

解答: 解:(1)读图可知,①处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;

(2)依据指向标,可判断山顶A 位于山顶B 的西南方向;

(3)②处的地形为盆地,海拔可能是100米﹣200米,故选C ;

(4)等高线重合的地方为陡崖,有河流流经有可能出现瀑布.图中③为陡崖.

小河流速较快慢与坡度陡缓有关,①河所经地区等高线密集流速较快;

(6)⑥⑦之间为山脊会阻挡视线,所以⑥处登山者不能看到⑦处的登山者.

故答案为:(1)鞍部;(2)西南;(3)C ;(4)③为陡崖,有河流流经;

(5)⑤;(6)⑥⑦之间为山脊会阻挡视线,⑥处登山者不能看到⑦处的登山者.

点评: 本题考查了等高线地形图的判读,属中档题.

17.(6分)(2015•呼和浩特)如图为某地区等高线地形图.读图,完成下列内容.

(1)从等高线地形图中可以得出,如图中①位于 (地形名称)内,其所在省(自治区)的简称是 .

(2)图中②为 (河流),从河流开发利用角度考虑,该河流上游 资源丰富.

(3)中部地区冬季气温比纬度相近的东部沿海地区冬季气温 ,形成这一现象的最主要原因是 (选择填空).

A .纬度不同 B .海陆位置不同 C .地形结构不同 D .海拔高低不同.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图分析可知:

(1)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地,图中①地形为盆地;根据其经纬度位置可知,该盆地是位于我国南方地区的四川盆地,四川省的简称是川或蜀.

(2)图中②为嘉陵江,与长江干流交汇处的城市是重庆;长江上游流经中国地势第一、二三级阶梯,支流众多,水量丰富,落差很大,多峡谷急流,蕴藏有丰富的水能资源,从河流开发利用角度考虑,该河流上游应大力开发水能资源,建立水电站.

(3)四川盆地的边缘,是由巫山、大娄山、大凉山、邛莱山、岷山、米仓山兜圈子组结起来的,大巴山和秦岭山脉在其北部,西部为川西高原,冬季我国季风为西北风,四川盆地地处秦岭的背风坡,阻挡了冬季风入侵,冬季气温较高;而纬度相近的东部沿海地区为长江中下游平原,因缺少高大山脉对寒冷气流的阻挡,冬季气温较低,形成这一现象的最主要原因是地形结构不同.

故答案为:(1)四川盆地;川或蜀;(2)嘉陵江;水能;(3)高;C .

点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

34.(10分)(2015•株洲)梯田是在丘陵山坡上沿等高线方向修筑的条状台阶式田地.现在梯田逐渐成为了一种重要的旅游资源.如图是一位旅游者拍摄的梯田景观.请读图回答下列问题

(1)修建梯田是一项艰巨的工程.为什么在一些丘陵山区人们要开辟梯田来发展种植业?

(2)梯田对丘陵山区的生态环境有何积极意义?

(3)请根据图中梯田的形状想象梯田所在山头的等高线形态,把这些等高线绘在答题卡中规定位置(不必标注等高线的海拔数据),并在图中正确标注出山谷、山脊.

21.(2015•长沙)读图,回答下列问题

(1)图中A 点与该到最高峰(3952米)的相对高度为 米.

(2)根据图中信息,判断该岛屿主要地形类型是 (山地或平原).

(3)请判断①河流流向 .

考点: 台湾省的地理位置和地域组成.

分析: 台湾省位于我国东南海域,主体是台湾岛,此外,还有周围的澎湖列岛、钓鱼岛等200多个岛屿,其中台湾岛是我国最大的岛屿;台湾西隔台湾海峡与福建省相望,临东海和南海,而且台湾岛东海岸直接面向太平洋;台湾岛多山,高山和丘陵面积占全部面积的三分之二以上,台湾省西部地区以平原为主.

解答: 解:读图分析可知:

(1)相对高度指的是两地海拔的高度差,结合图示,A 点的海拔为1000米,最高峰玉山海拔为3952米,二者的相对高度为3952﹣1000=2952米.

(2)台湾岛多山,高山和丘陵面积占全部面积的三分之二以上,台湾省西部地区以平原为主.

(3)台湾地势特征是东高西低,由此可知,图中①河流浊水溪的流向为自东向西.

故答案为:(1)2952;(2)山地;(3)自东向西.

点评: 本题主要考查台湾省概况,理解解答即可.

26.(8分)(2015•益阳)今年“六•一”,小明同学外出旅游,登山到甲处,通过GPS 定位确定了自己的经纬度位置(如图).据图完成下列问题.

(1)甲地在城镇的 东北 方向,运用所学地理知识小明 不能 (能、不能)用此图量 算出甲乙两地的实地距离,理由是 图上缺少比例尺 .

(2)“六•一”这天,图中城镇的昼夜长短情况是 昼长夜短 .

(3)“六•一”这天,测得乙地的气温为20℃,那么山顶的气温是 16.7 ℃.

(4)甲地到乙地与甲地到山顶比较,甲地到乙地的坡度 缓 (陡、缓).

(5)图示地区位于东、西半球的 东 半球.

(6)A 、B 两条线,表示山脊的是 A 线.

22.(2015•常德)阅读如图局部等高线地形图,完成下列题目.

(1)从东西半球的划分来看,甲村位于 半球,从五带划分来看,丙村属于 带.

(2)某考察小组沿着图中的路线进行野外考察,沿途不可能看到的是 .

A .两条河流相交 B .瀑布景观

C .东经116°经线 D .小河缓缓流淌

(3)量算图中①②两座山峰之间的实际距离大约为 米,①②两座山峰的相对高度范围为 米之间.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.

东西半球的分界线是20°W 和160°E 组成的经线圈,(即从20°W 向东到160°E 为东半球,从160°E 向东至为20°W 为西半球).

人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带.热带的纬度范围是23.5°N ﹣23.5°S ,北温带的纬度范围是23.5°N ﹣66.5°N ,北寒带的纬度范围是66.5°N ﹣90°N ,南温带的纬度范围是23.5°S ﹣66.5°S ,南寒带的纬度范围是66.5°S ﹣90°S .

解答: 解:(1)从20°W 向东到160°E 为东半球.从东西半球的划分来看,甲村位于160°E 经线以东,位于东半球;北温带的纬度范围是23.5°N ﹣66.5°N ,从五带划分来看,丙村(位于25°N 以北)属于北温带.(2)某考察小组沿着图中的路线进行野外考察,沿途能看到的是干、支两条河流交汇,陡崖处形成的瀑布(等高线重合的地方为陡崖),小河缓缓流淌,116°E 经线是看不到的.故选项C 符合题意.(3)量得①②两座山峰之间的图上距离为2.5厘米,实际距离大约为=2.5厘米÷=2.5厘米×100000=2500米,①山峰海拔为700米以上,②山峰海拔为600米以上,两座山峰的相对高度范围为700米﹣600米=100米之间.

故答案为:

(1)东;北温;

(2)C ;

(3)2500;100.

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可

8.(2015•武威)某校学生户外社团计划到如图(某区域等高线图)所示区域开展户外活动.读图完成下列要求.

(1)有团员建议乘车到D 地后徒步爬乙山.量得该两地间的图上距离为2厘米,则至少得徒步 千米;

(2)若团员们要开展攀岩活动,图中ABC 三处最适宜的是 处;

(3)图中小河E 的流向是 ;

(4)根据图中相关信息判断,甲山的高度最有可能是 ;

A.650米 B.680米 C.730米 D.810米.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

解答: 解:读图分析可知:

(1)已知图上量得距离2厘米,比例尺为1:250000,根据比例尺=图上距离÷实地距离,得出,实地距离=2×250000=500000厘米=5千米;

(2)结合图示得知:图中A 等高线重合的地方为陡崖,B 两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,C 等高线向海拔低处凸为山脊;队员想要开展攀岩活动,应该到A 处合适;

(3)图中有指向标,按指向标来判别方向,图中小河E 的流向是自西北向东南流;

(4)读图可知,该图的等高距是100米,因此甲山的海拔可能是700﹣800米. 故答案为:(1)5;(2)A ;(3)由西北向东南;(4)C .

点评: 本题主要考查等高线地形图的判读,理解答题即可.

42.(2015•齐齐哈尔)读等高线地形图,回答下列问题

(1)A 点与B 点的相对高度是 米.

(2)图中小溪的流向大致是 .

(3)若要登上山顶甲处,从 (C 、D )处比较容易攀登.

(4)虚线E 处表示的地形部位是 .(山脊、山谷)

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

解答: 解:读图可知,(1)图中的A 点海拔为500米,B 点的海拔为400米,两点的相对高度是500米﹣400米=100米.(2)根据图中的指向标判断,图中小溪的流向大致是自西向东流.(3)从C 、D 两处选择攀登甲山,C 处等高线稀疏,坡度平缓,容易攀登.(4)图中的虚线E 处等高线向海拔低处凸,为山脊.

故答案为:

(1)100;

(2)自西向东流;

(3)C ;

(4)山脊.

点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

23.(2015•恩施州)读“某区域等高线地形图”(如图),分析回答下列问题.

(1)图中字母所代表的地理事物的名称是:A 山脉、B 市.

(2)根据图中信息判断,B 、C 两城市所在区域的地形为 ,该地形区成为我国重要粮棉产区的有利条件是 , .

(3)B 、C 两城市是世界知名的大都市,周围地区的农业生产发展应以 等为主.

(4)简述D 盐场成为我国最大盐场的原因.

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在地图上,把陆地海拔高度相等的点连接成线,叫做等高线.用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况.

解答: 解:(1)读图可知,该地区位于渤海沿岸,结合图中的经纬度可知,图中字母A 表示太行山脉,其东侧为华北平原,西侧是黄土高原;B 是我国首都北京市.

(2)从等高线地形图可以看出,B 、C 两城市所在区域海拔在200米以下,地形平坦,为平原地形;该地形区位于我国北方地区,属于温带季风气候,雨热同期,且地形平坦,有利于农业生产,使该地形区成为我国重要粮棉产区.

(3)读图可知,B 、C 两城市周围地区位于太行山脉东侧的平原地区,可以发展反季节蔬菜、花卉、草皮、中高档水果等新型农业.

(4)读图可知,D 是长芦盐场,长芦盐场成为我国最大盐场的原因有:芦盐场地处渤海湾西岸,有漫长宽广平坦的泥质海滩;长芦盐场雨季短,春季气温回升快,蒸发旺盛,有利于晒盐;长芦盐场的开发历史悠久,具有丰富的晒制海盐经验.

故答案为:(1)太行;北京;

(2)平原;地形平坦;雨热同期;

(3)发展反季节蔬菜、花卉、草皮、中高档水果等新型农业;

(4)芦盐场地处渤海湾西岸,有漫长宽广平坦的泥质海滩;长芦盐场雨季短,春季气温回升快,蒸发旺盛,有利于晒盐;长芦盐场的开发历史悠久,具有丰富的晒制海盐经验. 点评: 本题综合考查了我国的地形、农业等知识,认真分析作答.

48.(2015•黄石)读某地等高线地形图,回答下列问题

(1)林场管理处位于学校的 方向,A 处所在的山体部位是 .

(2)林场管理处与森林动物园的相对高度为 米,从B 、C 、D 三条线路爬上山顶,如果只考虑地形与节省体力的因素,应选择的线路是 ,理由是 .

考点: 等高线地形图的判读.

分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

解答: 解:读图可知,(1)根据图中指向标判断,林场管理处位于学校的西南方向,A 处等高线向海拔低处凸,为山脊.(2)林场管理处的海拔为1000米,森林动物园的海拔为400米,两地的相对高度为1000米﹣400米=600米,若从B 、C 、D 三条线路爬上山顶,应选择C 处,因为C 处等高线稀疏,坡度平缓,容易爬山.

故答案为:

(1)西南;山脊;

(2)600;C ;C 处等高线稀疏,坡度平缓,容易爬山.

点评: 本题考查了等高线地形图的判读,学生要读图理解解答.


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