英语老师寄语

dear lisa,
你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、朗诵、看书、跳舞都很喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务,晚自习后经常主动留下来帮忙打扫教室卫生。但作为班委员,你处事还是不够大胆、主动和果断哦。要知道:要在以后好好锻炼自己的管理能力,多帮助其他同学。这样的孩子老师才会更喜欢!
love yours,miss zhang
jan,2012 dear micky,
你还记得那天你大胆的在全班同学面前演唱英文歌曲吗?我发现从那天开始,性格孤僻、不善交往的明明正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的明明已向我们走来,请你试着走入同学中间,你会发现,同学们的手很热,同学们的心很热,同学们的爱很热……愿意和老师、同学作朋友吗?如果愿意,就请你主动、大胆地同大家一起玩儿,一起说说笑笑,互相来往,互相帮助。
love yours,miss zhang
jan,2012
dear eva,
最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一学期来,你尊师守纪 、 热爱劳动 、 上课专心听讲 、 成绩良好。晚自习后经常主动留下来帮忙打扫教室卫生,还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题。老师希望你在以后的学习生活中多方面发展。能成为一个“智勇双全”的女孩子。
love yours,miss zhang
jan,2012
dear grace,
你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在英语大赛场中还获得过 “ 书写小能手 ” 的称号。你尊师守纪 、 热心助人 、 工作负责 、 学习上自觉主动 、 成绩优良。上课也爱开动脑筋,举手发言 。 如果你以后可以更积极发言就更好了,不要老是等待机会的到来,也要自己去争取机会。你说是吗?

love yours,miss zhang
jan,2012 dear andersen,

首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误,怕的是知错不改,现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好孩子。金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成为完美的人。
love yours,miss zhang
jan,2012
dear philip,
中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽有时候被否定,仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是憨憨地一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。

love yours,miss zhang
jan,2012
dear dolly ,
活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。 对老师也好,对同学也好,你都是个大方善良的孩子。要是你上课的时候也那么认真就好了,要克服 不够自觉,贪玩 的坏习惯。 如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。 希望你能在今后的学习中牢记老师的话,这样才能取得更好的成绩,这样才能做个大家更喜欢的乖娃娃。你说对吗?
love yours,miss zhang
jan,2012
dear sophia,
活泼好动 、 思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动 。上课也越来越爱主动思考,积极参与课堂活动。也是老师得力的小助手,希望今后多多 锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。做一名人见人爱的少先队员。
love yours,miss zhang
jan,2012 dear jacky,
你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

love yours,miss zhang
jan,2012
dear kent,
这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。 但在老师看来,目前的成绩是不够的,你还的继续努力哦! 你尊师爱校,文明有礼,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。
love yours,miss zhang
jan,2012
dear benjamin,
你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。 老师上课讲新知识的时候,总能看见你也在看着老师,认真地在倾听老师的话。 希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。
love yours,miss zhang
jan,2012 dear maggie,
  你落后过,不过那是过去,不是将来。 现在你在各方面都有了明显的进步,老师知道这和你的努力是分不开的,也为了你各方面的进步感到由衷的高兴。希望在今后的学习中,你能继续发扬自己的优点。张老师也希望你能在与同学的相处中,可以用一颗包容的心和同学沟通。这样才能和朋友之间的关系更融洽哦!
love yours,miss zhang
jan,2012

dear johny,
你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般 。 如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。
love yours,miss zhang
jan,2012 dear rudy,
你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以, 张 老师更希望看到在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的 乖娃娃 。
love yours,miss zhang
jan,2012
dear chris,
一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。尊敬师长 、 听从教导 、 学习较自觉 、 成绩良好。 希望你能快点改掉上课偶尔的注意力不集中 、 爱搞小动作的坏毛病。这样才能做一个合格的少先队员。你说对吗?
love yours,miss zhang
jan,2012
dear ted,
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生, 上课我们做游戏比赛时你总免不了提醒组员们坐端听讲。 那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你 一定 会有更多人喜欢。
love yours,miss zhang
jan,2012 dear wendy,
老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!那么,你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗? 张老师 真希望能常常看见你举起小手。 你说好吗?
love yours,miss zhang
jan,2012
dear sally,
瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你能像你的同桌一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些! 只要自己肯努力一定会做得更好,成绩也会有进步!
love yours,miss zhang
jan,2012
dear andy,
远远,这个学期你让老师看到了你的进步,从一开学时的 羞羞答答 到现在基本能够进入学习的角色。上课也能开始思考,并举手发言了,这些都是你的进步。张老师希望你能继续保持优点,克服掉还有一点点不够自信的小缺点,这样老师就会更喜欢你了。最后给你提个小要求好吗?希望andy以后发言的时候可以站在座位上,而不是都走在讲台上咯。呵呵!相信你以后会记住的啦!

love yours,miss zhang
jan,2012
dear paul,
活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌, 上课也越来越爱主动思考,积极参与课堂活动。也是老师得力的小助手,希望今后多多 锻炼自己的口头表达能力 。另外在 学习上 如果能够更 自觉主动 , 那么你的成绩将更上一层楼。 争 做一名人见人爱的少先队员。
love yours,miss zhang
jan,200 7 dear jessie,
你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛 时 与好名次擦肩而过。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗? 它 就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与 它 绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?
love yours,miss zhang
jan,2012
dear sky,
你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。
love yours,miss zhang
jan,200 7
dear billy ,
你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,你的确具有卓越的组织和管理能力。知道吗?如果你把这份管理天赋拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
love yours,miss zhang
jan,2012 dear howard ,
你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴 们都很喜欢你这个 “小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸 。 你能用好这“船”和“桨”吗?
love yours,miss zhang
jan,2012
dear thomas ,
你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

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dear lisa,
你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、朗诵、看书、跳舞都很喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务,晚自习后经常主动留下来帮忙打扫教室卫生。但作为班委员,你处事还是不够大胆、主动和果断哦。要知道:要在以后好好锻炼自己的管理能力,多帮助其他同学。这样的孩子老师才会更喜欢!
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jan,2012 dear micky,
你还记得那天你大胆的在全班同学面前演唱英文歌曲吗?我发现从那天开始,性格孤僻、不善交往的明明正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的明明已向我们走来,请你试着走入同学中间,你会发现,同学们的手很热,同学们的心很热,同学们的爱很热……愿意和老师、同学作朋友吗?如果愿意,就请你主动、大胆地同大家一起玩儿,一起说说笑笑,互相来往,互相帮助。
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jan,2012
dear eva,
最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一学期来,你尊师守纪 、 热爱劳动 、 上课专心听讲 、 成绩良好。晚自习后经常主动留下来帮忙打扫教室卫生,还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题。老师希望你在以后的学习生活中多方面发展。能成为一个“智勇双全”的女孩子。
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jan,2012
dear grace,
你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在英语大赛场中还获得过 “ 书写小能手 ” 的称号。你尊师守纪 、 热心助人 、 工作负责 、 学习上自觉主动 、 成绩优良。上课也爱开动脑筋,举手发言 。 如果你以后可以更积极发言就更好了,不要老是等待机会的到来,也要自己去争取机会。你说是吗?

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jan,2012 dear andersen,

首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误,怕的是知错不改,现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好孩子。金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成为完美的人。
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jan,2012
dear philip,
中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽有时候被否定,仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是憨憨地一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。

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jan,2012
dear dolly ,
活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。 对老师也好,对同学也好,你都是个大方善良的孩子。要是你上课的时候也那么认真就好了,要克服 不够自觉,贪玩 的坏习惯。 如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。 希望你能在今后的学习中牢记老师的话,这样才能取得更好的成绩,这样才能做个大家更喜欢的乖娃娃。你说对吗?
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jan,2012
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活泼好动 、 思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动 。上课也越来越爱主动思考,积极参与课堂活动。也是老师得力的小助手,希望今后多多 锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。做一名人见人爱的少先队员。
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你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

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jan,2012
dear kent,
这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。 但在老师看来,目前的成绩是不够的,你还的继续努力哦! 你尊师爱校,文明有礼,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。
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你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。 老师上课讲新知识的时候,总能看见你也在看着老师,认真地在倾听老师的话。 希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。
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  你落后过,不过那是过去,不是将来。 现在你在各方面都有了明显的进步,老师知道这和你的努力是分不开的,也为了你各方面的进步感到由衷的高兴。希望在今后的学习中,你能继续发扬自己的优点。张老师也希望你能在与同学的相处中,可以用一颗包容的心和同学沟通。这样才能和朋友之间的关系更融洽哦!
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你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般 。 如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。
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你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以, 张 老师更希望看到在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的 乖娃娃 。
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一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。尊敬师长 、 听从教导 、 学习较自觉 、 成绩良好。 希望你能快点改掉上课偶尔的注意力不集中 、 爱搞小动作的坏毛病。这样才能做一个合格的少先队员。你说对吗?
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你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生, 上课我们做游戏比赛时你总免不了提醒组员们坐端听讲。 那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你 一定 会有更多人喜欢。
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jan,2012 dear wendy,
老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!那么,你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗? 张老师 真希望能常常看见你举起小手。 你说好吗?
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瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你能像你的同桌一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些! 只要自己肯努力一定会做得更好,成绩也会有进步!
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jan,2012
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远远,这个学期你让老师看到了你的进步,从一开学时的 羞羞答答 到现在基本能够进入学习的角色。上课也能开始思考,并举手发言了,这些都是你的进步。张老师希望你能继续保持优点,克服掉还有一点点不够自信的小缺点,这样老师就会更喜欢你了。最后给你提个小要求好吗?希望andy以后发言的时候可以站在座位上,而不是都走在讲台上咯。呵呵!相信你以后会记住的啦!

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活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌, 上课也越来越爱主动思考,积极参与课堂活动。也是老师得力的小助手,希望今后多多 锻炼自己的口头表达能力 。另外在 学习上 如果能够更 自觉主动 , 那么你的成绩将更上一层楼。 争 做一名人见人爱的少先队员。
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jan,200 7 dear jessie,
你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛 时 与好名次擦肩而过。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗? 它 就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与 它 绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?
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你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。
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你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,你的确具有卓越的组织和管理能力。知道吗?如果你把这份管理天赋拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
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你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴 们都很喜欢你这个 “小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸 。 你能用好这“船”和“桨”吗?
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你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

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