长方体和正方体体积的统一计算公式 教学设计

长方体和正方体体积的统一计算公式

教学设计

教师:霍正谷 教学内容:

人教版五年级下册教材第31页的内容,练习七。

教学目标:

1、在理解底面积的基础上掌握长方体和正方体体积的统一计算公式

2、进一步培养学生归纳整理、抽象概括的能力。 教学重难点:

1、长、正方体体积的统一计算公式。

2、逆向思维的解决问题方法。

教学准备:长方体、正方体模型。

教学过程:

一、复习检查:

1、如何计算长正方体的体积?(指名回答,集体反馈) 板书:长方体的体积=长×宽×高

正方体体积=棱长×棱长×棱长

2、学校要修长50米,宽42米,的长方形操场。先铺10厘米的三合土,再铺5厘米的煤渣。需要三合土和煤渣各多少立方米? (同桌完成,集体交流)

二、新授:

1、长方体和正方体体积公式的统一

拿出长方体和正方体模型,学生指出哪一个面是底面。

师指出:长方体或正方体底面的面积叫做底面积。(生读记) 设疑:长方体底面面积怎样求?正方体呢?

生回答,师板书: 长×宽 棱长×棱长

正方体的另一条棱长实际上也是这个正方体的什么?(高) 大家观察一下体积公式,有什么发现吗?

板书:长方体的体积= 正方体体积=棱长×棱长×棱长 长×宽 (棱长×棱长 ) → 底面积

板书:长正方体的体积=底面积×高 用字母表示:V=sh (在这三个量中,只要知道其中两个,就能求出另外一个。)

2、练习

(1)教材43页做一做第2题。(学生在老师的提示下先独立完成,在同桌交流,最后集体反馈。)

(提示:理解横截面积的含义,体会长方体不同放置,说法各不相同,这里的横截面相当于底面。)

(2)练习七第8题。

提醒注意:单位的统一。由于最后求的是“多少方”,而1方=1立方米,所以可以把面积单位平方分米换算成平方米,这样便于最后的换算。

三、巩固练习

1、一根长方体水泥柱,体积是1立方米,高是4米,它的底面积是多少?

2、一块长方体的木板,体积是90立方分米。这块木板的长是60分米,宽是3分米。这块木板的厚度是多少分米?

3、有一块棱长是10厘米的正方体钢坯,锻造成宽和高都是5厘米的长方体钢材,求长方体钢材的长。

*4、一个正方体的如果棱长扩大4倍,它的体积扩大()倍。如果底面积扩大4倍,它的体积扩大()倍。

四、小结:今天,我们又学了哪些知识?你有什么收获?还有什么疑问?

五、作业:33页11、12题。

板书设计:

长方体和正方体体积的统一计算公式

长方体的体积=长×宽×高 正方体的体积=棱长×棱长×棱长

↓ ↓ ↓

底面积 底面积 高

长方体(或正方体)的体积=底面积×高

长方体和正方体体积的统一计算公式

教学设计

教师:霍正谷 教学内容:

人教版五年级下册教材第31页的内容,练习七。

教学目标:

1、在理解底面积的基础上掌握长方体和正方体体积的统一计算公式

2、进一步培养学生归纳整理、抽象概括的能力。 教学重难点:

1、长、正方体体积的统一计算公式。

2、逆向思维的解决问题方法。

教学准备:长方体、正方体模型。

教学过程:

一、复习检查:

1、如何计算长正方体的体积?(指名回答,集体反馈) 板书:长方体的体积=长×宽×高

正方体体积=棱长×棱长×棱长

2、学校要修长50米,宽42米,的长方形操场。先铺10厘米的三合土,再铺5厘米的煤渣。需要三合土和煤渣各多少立方米? (同桌完成,集体交流)

二、新授:

1、长方体和正方体体积公式的统一

拿出长方体和正方体模型,学生指出哪一个面是底面。

师指出:长方体或正方体底面的面积叫做底面积。(生读记) 设疑:长方体底面面积怎样求?正方体呢?

生回答,师板书: 长×宽 棱长×棱长

正方体的另一条棱长实际上也是这个正方体的什么?(高) 大家观察一下体积公式,有什么发现吗?

板书:长方体的体积= 正方体体积=棱长×棱长×棱长 长×宽 (棱长×棱长 ) → 底面积

板书:长正方体的体积=底面积×高 用字母表示:V=sh (在这三个量中,只要知道其中两个,就能求出另外一个。)

2、练习

(1)教材43页做一做第2题。(学生在老师的提示下先独立完成,在同桌交流,最后集体反馈。)

(提示:理解横截面积的含义,体会长方体不同放置,说法各不相同,这里的横截面相当于底面。)

(2)练习七第8题。

提醒注意:单位的统一。由于最后求的是“多少方”,而1方=1立方米,所以可以把面积单位平方分米换算成平方米,这样便于最后的换算。

三、巩固练习

1、一根长方体水泥柱,体积是1立方米,高是4米,它的底面积是多少?

2、一块长方体的木板,体积是90立方分米。这块木板的长是60分米,宽是3分米。这块木板的厚度是多少分米?

3、有一块棱长是10厘米的正方体钢坯,锻造成宽和高都是5厘米的长方体钢材,求长方体钢材的长。

*4、一个正方体的如果棱长扩大4倍,它的体积扩大()倍。如果底面积扩大4倍,它的体积扩大()倍。

四、小结:今天,我们又学了哪些知识?你有什么收获?还有什么疑问?

五、作业:33页11、12题。

板书设计:

长方体和正方体体积的统一计算公式

长方体的体积=长×宽×高 正方体的体积=棱长×棱长×棱长

↓ ↓ ↓

底面积 底面积 高

长方体(或正方体)的体积=底面积×高


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