五年级上册数学练习题
姓名（ ）学号（ ）
一、填空题。
1. 1平方千米＝（ ）公顷 1公顷＝（ ）平方米 1米＝（ ）分米 120公顷=( )平方千米 5.64公顷=( )平方米 25分米＝（ ）米
1.2平方米=( )平方厘米 45分＝（ ）时
2． 三角形面积计算公式是（ ），用字母表示（ ）。 平行四边形状面积计算公式是（ ），用字母表示（ ）。 梯形面积计算公式是（ ），用字母表示（ ）。
3．用两个（ ）的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形面积等于梯形的面积的（ ），梯形的高等于平行四边形的（ ），平行四边形的底等于梯形的（ ），所以梯形的面积＝（ ）
4．一个三角形的底是3.6分米，高是4.8分米，这个三角形的面积是（ ），与它等底等高的平行四边形面积是( )平方分米。
5. 一个平行四边形底是12厘米，面积是96平方厘米，它的高是( )厘米。
6.梯形的上底18厘米，下底22厘米，高15厘米，面积是( )平方厘米。
7.两个完全相同的三角形拼成了一个底是8.5厘米，高是6厘米的平行四边形，这个三角形的面积是( )。
8.一个梯形的面积是16平方分米，上底3分米，下底5分米，高( )分米。
9.一个平行四边形面积18平方厘米，如果把平行四边形的底扩大到原来的2倍，高不变，则面积是( )。
10.一梯形的面积为24平方厘米，高为3厘米，上底为10厘米，下底（ ）。
11．一个梯形上、下底之和3.6厘米，面积10.8平方厘米，高是（ ）厘米。
12．一个等边三角形的周长2.4分米，高是0.6分米，面积是（ ）分平方米。
13．三角形的底扩大2倍，高扩大4倍，那么面积扩大（ ）倍。
14.在一个上底为12厘米，下底为8厘米，高为4厘米的梯形，剪掉一个最大的三角形，剩下的面积是（ ）。
15.一个梯形，上底、下底和高都扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（ ）倍。
二、判断题。
1．两个面积相等的平行四边形，形状不一定相同。 （ ）
2．两个平行四边形周长相等时，面积也一定相等。 （ ）
3．等底等高的两个三角形就能拼成一个平行四边形。 （ ）
4．两个三形的形状相同，它们的面积一定相同。 （ ）
5．两个三角形面积相等时，它们一定是等底等高的三角形。（ ）
6．一个梯形的上底扩大到原来的2倍，下底和高不变，它的面积将扩大到原来的4倍。（ ）
7．两个面积相等的三角形，它们不一定等底等高。（ ）
8．平行四边形、三角形和梯形都有无数条高。 （ ）
9．一个长方形的长增加3厘米，宽增加5厘米，它的面积增加15平方厘米。（ ）
10．边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）
三、选择题。
1．梯形的上、下底各扩大3倍，高不变，面积（ ）
A.扩大到原来的6倍 B.扩大到原来的3倍 C. 扩大到原来的9倍 D.不变
2．一个平行四边形的高有（ ）
A.1条 B.2条 C. 无数条 D.4条
3．一个梯形的高4厘米，上底和下底都增加6厘米，面积增加（ ）
A.6平方厘米 B.12平方厘米 C.18平方厘米 D. 24平方厘米
4．一个三角形与一个平行四边形面积相等，高也相等，已知三角形的底是20厘米，那么平行四边形的底是（ ）
A.20厘米 B.10厘米 C.40厘米 D.5厘米
5．把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架，则周长( ),面积( )。
A.增加 B.减少 C. 不变 D.无法确定
四、计算题。
1.竖式计算。（最后一题要验算）
35.6×0.35 7.31÷7.9 0.769÷0.46＝
2.能简便的用简便方法计算。
0.25×2.7×4 （3.6×5.4－9.84）÷2.4 15÷[9÷（0.67－0.52）]
3．5×（3.2－1.7）÷0.05 5.4×0.99 2.3×0.52＋5.2×0.77
五、解决问题。
1. 一种汽车的挡风玻璃近似于一个平行四边形，底1.6米，高0.8米，如果每平方米的钢化玻璃要240元，配这块挡风玻璃要多少元？
2. 一块梯形麦田，上底是76米，下底是120米，高50米，一共收小麦9310千克，平均每平方米收小麦多少千克？
3. 笑笑的书房长是4.2米，宽3.5米。选用边长60厘米的正方形地砖铺满整个房间，至少要多少块这样的地砖？
4. 已知等腰三角形的周长为16厘米，腰长5厘米，底边上的高是4厘米，三角形的面积是多少？
5.一个直角梯形，高是3厘米，下底是高的2倍，上底增加2厘米，该图形可变成长方形。你能算出原梯形的面积吗？
6.师徒俩同时加工玩具288个，师傅每天加工36个，师傅完成任务时，徒弟还要加工4天才能完成任务。徒弟每天加工多少个玩具？
7．一批货物，用小车装，需18辆，用大车装，只需12辆，每辆大车比每辆小车多装5吨，这批货物有多少吨？
8.四年级某班的同学去植树，他们分了一下小组，如果增加一个小组，每组刚好5人；如果减少一个小组，刚好每组7人。问：这个班有多少人？
9．一块长方形试验田，如果宽不变，长增加5米，它的面积就增加100平方米；如果长不变，宽增加5米，它的面积就增加150平方米。这块长方形试验田原来面积是多少平方米？
10. 求下面阴影部份面积吗？（单位：厘米）
五年级上册数学练习题
姓名（ ）学号（ ）
一、填空题。
1. 1平方千米＝（ ）公顷 1公顷＝（ ）平方米 1米＝（ ）分米 120公顷=( )平方千米 5.64公顷=( )平方米 25分米＝（ ）米
1.2平方米=( )平方厘米 45分＝（ ）时
2． 三角形面积计算公式是（ ），用字母表示（ ）。 平行四边形状面积计算公式是（ ），用字母表示（ ）。 梯形面积计算公式是（ ），用字母表示（ ）。
3．用两个（ ）的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形面积等于梯形的面积的（ ），梯形的高等于平行四边形的（ ），平行四边形的底等于梯形的（ ），所以梯形的面积＝（ ）
4．一个三角形的底是3.6分米，高是4.8分米，这个三角形的面积是（ ），与它等底等高的平行四边形面积是( )平方分米。
5. 一个平行四边形底是12厘米，面积是96平方厘米，它的高是( )厘米。
6.梯形的上底18厘米，下底22厘米，高15厘米，面积是( )平方厘米。
7.两个完全相同的三角形拼成了一个底是8.5厘米，高是6厘米的平行四边形，这个三角形的面积是( )。
8.一个梯形的面积是16平方分米，上底3分米，下底5分米，高( )分米。
9.一个平行四边形面积18平方厘米，如果把平行四边形的底扩大到原来的2倍，高不变，则面积是( )。
10.一梯形的面积为24平方厘米，高为3厘米，上底为10厘米，下底（ ）。
11．一个梯形上、下底之和3.6厘米，面积10.8平方厘米，高是（ ）厘米。
12．一个等边三角形的周长2.4分米，高是0.6分米，面积是（ ）分平方米。
13．三角形的底扩大2倍，高扩大4倍，那么面积扩大（ ）倍。
14.在一个上底为12厘米，下底为8厘米，高为4厘米的梯形，剪掉一个最大的三角形，剩下的面积是（ ）。
15.一个梯形，上底、下底和高都扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（ ）倍。
二、判断题。
1．两个面积相等的平行四边形，形状不一定相同。 （ ）
2．两个平行四边形周长相等时，面积也一定相等。 （ ）
3．等底等高的两个三角形就能拼成一个平行四边形。 （ ）
4．两个三形的形状相同，它们的面积一定相同。 （ ）
5．两个三角形面积相等时，它们一定是等底等高的三角形。（ ）
6．一个梯形的上底扩大到原来的2倍，下底和高不变，它的面积将扩大到原来的4倍。（ ）
7．两个面积相等的三角形，它们不一定等底等高。（ ）
8．平行四边形、三角形和梯形都有无数条高。 （ ）
9．一个长方形的长增加3厘米，宽增加5厘米，它的面积增加15平方厘米。（ ）
10．边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）
三、选择题。
1．梯形的上、下底各扩大3倍，高不变，面积（ ）
A.扩大到原来的6倍 B.扩大到原来的3倍 C. 扩大到原来的9倍 D.不变
2．一个平行四边形的高有（ ）
A.1条 B.2条 C. 无数条 D.4条
3．一个梯形的高4厘米，上底和下底都增加6厘米，面积增加（ ）
A.6平方厘米 B.12平方厘米 C.18平方厘米 D. 24平方厘米
4．一个三角形与一个平行四边形面积相等，高也相等，已知三角形的底是20厘米，那么平行四边形的底是（ ）
A.20厘米 B.10厘米 C.40厘米 D.5厘米
5．把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架，则周长( ),面积( )。
A.增加 B.减少 C. 不变 D.无法确定
四、计算题。
1.竖式计算。（最后一题要验算）
35.6×0.35 7.31÷7.9 0.769÷0.46＝
2.能简便的用简便方法计算。
0.25×2.7×4 （3.6×5.4－9.84）÷2.4 15÷[9÷（0.67－0.52）]
3．5×（3.2－1.7）÷0.05 5.4×0.99 2.3×0.52＋5.2×0.77
五、解决问题。
1. 一种汽车的挡风玻璃近似于一个平行四边形，底1.6米，高0.8米，如果每平方米的钢化玻璃要240元，配这块挡风玻璃要多少元？
2. 一块梯形麦田，上底是76米，下底是120米，高50米，一共收小麦9310千克，平均每平方米收小麦多少千克？
3. 笑笑的书房长是4.2米，宽3.5米。选用边长60厘米的正方形地砖铺满整个房间，至少要多少块这样的地砖？
4. 已知等腰三角形的周长为16厘米，腰长5厘米，底边上的高是4厘米，三角形的面积是多少？
5.一个直角梯形，高是3厘米，下底是高的2倍，上底增加2厘米，该图形可变成长方形。你能算出原梯形的面积吗？
6.师徒俩同时加工玩具288个，师傅每天加工36个，师傅完成任务时，徒弟还要加工4天才能完成任务。徒弟每天加工多少个玩具？
7．一批货物，用小车装，需18辆，用大车装，只需12辆，每辆大车比每辆小车多装5吨，这批货物有多少吨？
8.四年级某班的同学去植树，他们分了一下小组，如果增加一个小组，每组刚好5人；如果减少一个小组，刚好每组7人。问：这个班有多少人？
9．一块长方形试验田，如果宽不变，长增加5米，它的面积就增加100平方米；如果长不变，宽增加5米，它的面积就增加150平方米。这块长方形试验田原来面积是多少平方米？
10. 求下面阴影部份面积吗？（单位：厘米）