小学生文明礼仪用语111

1、2.4米地方 圆

小学生文明礼仪用语

与人相见说“您好”

言行不妥“对不起”

迎接客人说“欢迎”

临分别时说“再见”

向人祝贺说“恭喜”

得人帮说“谢谢”

请人解答说“请教”

麻烦别人说“打扰”

3、形状 1米*1米

三楼:

仪表礼仪

扣系好 帽戴正

衣着洁 手脸净

端正坐 健行步

懂礼貌 能谦虚

仪表美 展新风

邻里礼仪

轻轻走 不吵闹

楼上弟弟在睡觉

楼下爷爷在看报

好少年 懂礼貌

多想别人不打扰

家庭礼仪

爸爸妈妈回到家

工作一天辛苦啦

我给妈妈倒杯茶

我给爸爸捶捶腰

当好爸妈小助手

爸爸妈妈好欣慰

形体礼仪

站如松 坐如钟

优美大方又稳重

走起路 轻如风

双臂自然地摆动

脚步直 方向正

潇潇洒洒身前行

称呼礼仪

年纪长的走过来

我喊爷爷和奶奶

年纪轻的面前过

叔叔阿姨莫喊错

年纪和我差不多

小喊弟弟和妹妹

大喊姐姐或哥哥

用餐礼仪

饭菜已摆好

用餐讲礼貌

先让长辈坐

不要高声语

碗筷莫乱敲

细嚼又慢咽

抢食可不好

二楼:

待客礼仪

嗒嗒嗒嗒敲门声

客人到家来拜访

搬个椅子请坐下

我给客人倒杯茶

倒茶要倒八分满

递茶要用双手端

大人交谈莫插嘴

如有问题认真答

交谈礼仪

生活处处有交谈

注重礼仪是关键

说话会用礼貌语

认真倾听不抢言

集中精力不走神

适当应答显友善

意见分歧讲道理

彼此尊重增友谊

行走礼仪

问候礼仪

向父母,长辈问候致意,要按时间,场合不同、节日不同,采用不同的问候。

1、 早起后问爸爸、妈妈早上好。

2、 睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

3、 父母下班回家,爸爸、妈妈回来了。

4、 过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

5、 过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。

6、 当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺

利。

7、 当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦?辛苦啦! 同学间礼仪

校内公共场所礼仪

四楼

1、 前言

2、 升降旗礼仪

3、 课堂礼仪

上课的铃声一响,学生应坐在教室里,恭候老师上课。在课堂上,要认真听老师讲解。老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时,才可站起来回答。发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并使用普通话。听到下课铃声响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本。

4、 尊师礼仪

学生应主动向老师行礼问好,学生进老师办公室时应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

1、2.4米地方 圆

小学生文明礼仪用语

与人相见说“您好”

言行不妥“对不起”

迎接客人说“欢迎”

临分别时说“再见”

向人祝贺说“恭喜”

得人帮说“谢谢”

请人解答说“请教”

麻烦别人说“打扰”

3、形状 1米*1米

三楼:

仪表礼仪

扣系好 帽戴正

衣着洁 手脸净

端正坐 健行步

懂礼貌 能谦虚

仪表美 展新风

邻里礼仪

轻轻走 不吵闹

楼上弟弟在睡觉

楼下爷爷在看报

好少年 懂礼貌

多想别人不打扰

家庭礼仪

爸爸妈妈回到家

工作一天辛苦啦

我给妈妈倒杯茶

我给爸爸捶捶腰

当好爸妈小助手

爸爸妈妈好欣慰

形体礼仪

站如松 坐如钟

优美大方又稳重

走起路 轻如风

双臂自然地摆动

脚步直 方向正

潇潇洒洒身前行

称呼礼仪

年纪长的走过来

我喊爷爷和奶奶

年纪轻的面前过

叔叔阿姨莫喊错

年纪和我差不多

小喊弟弟和妹妹

大喊姐姐或哥哥

用餐礼仪

饭菜已摆好

用餐讲礼貌

先让长辈坐

不要高声语

碗筷莫乱敲

细嚼又慢咽

抢食可不好

二楼:

待客礼仪

嗒嗒嗒嗒敲门声

客人到家来拜访

搬个椅子请坐下

我给客人倒杯茶

倒茶要倒八分满

递茶要用双手端

大人交谈莫插嘴

如有问题认真答

交谈礼仪

生活处处有交谈

注重礼仪是关键

说话会用礼貌语

认真倾听不抢言

集中精力不走神

适当应答显友善

意见分歧讲道理

彼此尊重增友谊

行走礼仪

问候礼仪

向父母,长辈问候致意,要按时间,场合不同、节日不同,采用不同的问候。

1、 早起后问爸爸、妈妈早上好。

2、 睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

3、 父母下班回家,爸爸、妈妈回来了。

4、 过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

5、 过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。

6、 当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺

利。

7、 当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦?辛苦啦! 同学间礼仪

校内公共场所礼仪

四楼

1、 前言

2、 升降旗礼仪

3、 课堂礼仪

上课的铃声一响,学生应坐在教室里,恭候老师上课。在课堂上,要认真听老师讲解。老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时,才可站起来回答。发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并使用普通话。听到下课铃声响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本。

4、 尊师礼仪

学生应主动向老师行礼问好,学生进老师办公室时应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。


相关文章

  • 文明礼仪用语心得体会
  • 为促进学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,弘扬传统文化,使学生养成良好的文明礼仪习惯.我中队在本学期开展了"文明伴我行,礼仪伴我长"为主题的教育活动. 具体是: 开展"我身边的礼仪"故事比赛,"校园竞开文明花"演讲比赛,"画身边的 ...

  • 文明礼仪我先行主持稿
  • 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 我们都知道,自从人类的始祖亚当、夏娃穿上了人类的第一件衣服,人类文明就开始了。从此,文明以它不可扼制的脚步,规范着人类的进步与发展。一个民族进步与否,要看其文明进步与否;一个国家发展与否要看其文明发展与否;一所学校规范与否,要看其文明制度规范与否;一个人得体 ...

  • 文明礼仪伴我行主题班会活动方案
  • 班会背景:   对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成 ...

  • 小学文明礼仪教育活动计划及措施
  • 一、指导思想 “礼仪”是指礼节和仪表,它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。“礼仪教育”是对学生进行行为道德规范、人际关系准则的传统美德教育,它是德育 ...

  • "文明礼仪寒假行"社会实践活动方案
  • "文明礼仪寒假行"社会实践活动方案 为进一步贯彻落实<泰安市教育局关于加强中小学文明礼仪教育的意见>精神,深化文明礼仪教育,使学生成为文明行动的先锋队,使学校成为文明示范窗口,以"礼仪.礼貌.礼节"教育为重点,促进和谐校园.和谐家庭.和谐社会的建构 ...

  • "学弟子规,做文明人"少先队礼仪教育活动方案
  • 礼仪是一个人修养乃至一个国家道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”身居礼仪之邦,应待人以礼。为加强学校文明礼仪建设,促进师生文明礼仪素质的提升,促进“和谐、文明”校风的形成,特制订《锦湖实验小学“学弟子规,做文明人”礼仪教育活动方 ...

  • 主题班队活动方案
  • 活动准备: 1.学习<小学生行为规范> 2.收集讲文明,懂礼貌的诗歌 3.对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让.楼道里乱跑.借东西不打招呼) 4.明确主持人 5.准备文明竞猜题 一.开场白主持人: 1.a:我国素有:"礼仪之邦" ...

  • 教师礼仪演讲稿
  • 人们常说:教师是人类灵魂的工程师.语言更是教师传道.授业.解惑的重要工具.没有语言,怎么当好儿童的指路明灯.所以说教师要提高自己语言修养,掌握语言技能,为儿童树立一个好榜样. 教师的语言修养是教师为人师表的重要因素,对儿童的道德品质培养和审美产生极大的影响.语言的修养注重个体动用语的熟练度,准确和流 ...

  • 文明礼仪主题班会设计
  • 各位老师,各位领导大家好: 我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温闻尔雅;落落大方,见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之帮。 首先请听刘畅同学的诗朗诵《礼仪》。 主持人:中国自古以来就是礼仪之帮,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的中学生,我们更不能忘记传统,力争做一个 ...

  • 小学生学习文明礼仪心得体会
  • 文明礼仪是中华民族的传统美德,也是德育的一个重要组成部分,更是每个人道德修养的外在体现.通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习,我从中领悟到了文明礼仪的真谛,现在我来谈谈自己的一些心得体会. 一.文明礼仪从我做起,从点滴做起. 1.社交礼仪无处不在. 人们在日常生活中,时时处处都离不开社交礼仪. ...