初中创先争优活动实施意见

初中创先争优活动实施意见  为进一步巩固学习实践科学发展观活动成果,全面加强学校党支部建设,努力把我校党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把全体教师教育成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,根据县教育体育局《关于印发扶风县教育系统深入开展创先争优活动的实施意见》等有关文件精神,结合我校教育实际,决定在学校党支部和全体教师中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀***员活动,现安排如下:

  一、活动指导思想、主题和目标要求。

  (一)指导思想:我校深入开展创先争优活动,要以***理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为根本要求,认真贯彻落实十七大和十七届三中、四中全会精神,围绕办人民满意教育为目标,深化改革,积极创新,努力把我校党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把党员教师建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,推动我校教育教学又好又快发展。

  (二)活动主题:提升师德师风水平,抓好学校内涵建设,促进教育精细管理,确保校园安全稳定,打造优质教育资源,构建均衡发展体系,实现人民满意目标。

  (三)目标要求。按照上级有关于开展创先争优活动的有关要求,此项活动要达到“推动科学发展、构建***校园、服务师生群众、加强基层组织” 的目标要求,学校党支部和广大党员教师要着眼于办人民满意教育目标,重点围绕推进教育改革、搞好教书育人、培养合格人才、提高办学质量、加强队伍建设、促进校园***等任务开展活动。要进一步解放思想,坚持改革创新,务求实效,统筹推进党建工作和学校各项工作,推进学习型党支部建设,使党建工作和其他各项工作更加符合科学发展观要求;要不断巩固学习实践科学发展观活动成果,进一步解决影响和制约学校科学发展的突出问题;要通过创先争优活动,使广大党员教师的思想境界明显提升,推进教育改革创新的能力明显提高,工作作风明显改善;要通过争当优秀***员、党员志愿服务、党员教育关爱进万家等活动,发挥党员作用,激发党员队伍活力。

  二、活动主要内容。

  我校创先争优活动,要以创建“五个好”先进党组织、争当“优秀***员”为主要内容。

  (一)先进基层党组织的基本要求是:学习型党支部建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。一是领导班子好。班子团结协作,坚持***集中制,科学***决策;主动践行科学发展观,全面落实党的教育方针,积极支持依法治教和依法治校,务实进取、开拓创新,廉洁自律,具有较强凝聚力和战斗力;重视党建工作,基层党支部班子配备齐全,有专人抓党建工作。二是党员队伍好。发展党员程序严格,主要在教学科研骨干、优秀中青年教师中发展党员,党员素质优良,敬业好学,业务精湛,甘于奉献;党员日常教育管理规范有序,岗位职责明确,突出发挥先锋模范作用。三是工作机制好。党建工作制度健全,工作目标管理和激励考核机制落实到位;全面推行校务公开,建立定期通报工作制度、重大决策征求意见制度;认真落实“蛋奶工程”、关爱留守儿童等帮扶制度。四是工作业绩好。党组织作用明显,教学质量显著提高;党员教师成为师德师风建设的骨干力量,党员教职工年度考核合格率达100%,高质量地完成各项教育工作任务。五是师生反映好。党建工作贴近学校和师生实际,诚心诚意为师生办实事,工作措施符合师生意愿,得到广泛拥护,群众满意度高,学校干群、师生关系***。

  (二)“优秀***员”的基本要求是:模范地履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。一是带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论体系,具有坚定的政治立场和崇高的理想信念;坚持严谨求实的科学精神,刻苦钻研业务,更新知识结构,掌握先进教育理念,不断提高教书育人水平。二是带头争创佳绩。忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献,不断提高教育教学的水平,做教书育人、管理育人、服务育人的模范。三是带头为人师表。模范遵守社会公德,严于律己,模范遵守师德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生,做学生健康成长的指导者和引路人。四是带头遵纪守法。对党忠诚,坚持和维护党的***集中制,按照《党章》和教育法律法规认真履行义务,正确行使权利,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系,加强党性修养、思想道德修养和学术修养,模范地遵守师德规范、家庭美德和社会公德;率先垂范,作风正派,自觉规范教学行为。

  通过“创先争优”活动,健全完善党组织和广大党员联系服务群众的工作机制,推动党员、教师更好地立足本职工作、争创一流业绩,更好地发挥示范表率作用,彰显***员的先进性。要充分发挥党支部在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用,充分发挥广大教师和党员在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进***中的先锋模范作用,着力提高教育教学质量和管理水平。

  三、活动方法与步骤

  “创先争优活动”总体上围绕迎接建党90周年和向党的十八大献礼展开。从20xx年6月开始,着重围绕迎接建党90周年开展活动。到建党90周年时,全校树立学校党支部和党员中的先进典型,使党组织的生机与活力进一步增强,广大党员学先进、赶先进、做先进的意识明显提高。从20xx年7月开始着重围绕迎接党的十八大开展活动。到十八大召开前,学校党建工作进一步上水平,创先争优的工作机制得以健全。

  具体分四个阶段开展活动:

  第一个阶段,动员部署。从20xx年6月25日到20xx年9月1日前,主要任务是广泛动员和安排部署。学校党支部要在广大党员中深入开展思想动员,发动党员积极投身创先争优活动。根据教育局党委关于开展创先争优活动的实施意见精神,制定我校活动实施方案,召开动员大会,明确活动目标,紧密结合学校工作,落实实工作责任,推动活动扎实有序展开。

  第二个阶段,组织实施。从20xx年9月到20xx年6月,按照活动实施方案,围绕教育局提出的“提升师德师风水平,抓好学校内涵建设,促进教育精细管理,确保校园安全稳定,打造优质教育资源,构建均衡发展体系,实现人民满意目标”,结合学校实际,积极推进创先争优活动各项工作,增强广大党员的意识。

  在党员教师中扎实开展好“三争三创三满意”活动,即:争当爱生标兵,创帮扶学生典型,让学生满意。通过结对帮扶留守学生、学困生,和学生开展谈心交流等点滴小事,不仅做良师,更要做益友,实现“有爱教育”;争当课堂教学改革能手,创教学佳绩,让家长满意。以开展“党员教师示范课”为契机,充分发挥党员教师在课堂教学中的先锋模范作用和指导引领作用,力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊;争做敬业奉献先锋,创师德示范岗,让社会满意。在全体教师中深入开展师德师风建设活动,党员教师要带头坚决抵制有偿家教等不良行为,弘扬爱岗敬业、踏实工作的精神,不断提高教师队伍的整体素质。

  第三个阶段,深入推进。从20xx年7月到20xx年6月,主要任务是抓好整改提高。积极开展开展“领导点评、同级互评、党员评议”的“三评”活动,发现、总结、推广创先争优活动的好做法、好经验。学校支部要领导广大党员对先进典型和事迹进行客观分析,每个党员教师要对照先进典型和事迹,查找差距、明确方向、制定“比、学、赶、超”的具体措施,发挥示范带头作用,建立党员教师联系家长群众制度,以大力实施“122311”工程(即每名党员每年要联系帮助1名青年教师,帮助2名学习生活困难的学生,培养2名入党积极分子,家访3个家庭,撰写1篇教育教学论文、向学校党组织提1条合理化建议)为抓手,密切党员与群众的联系,确保校园稳定,师生***。

  第四个阶段,表彰总结。从20xx年7月到党的十八大召开前,主要任务是对创先争优活动进行总结,把活动中行之有效的做法用制度固定下来,形成长效机制。围绕向党的十八大献礼,重点抓好成果展示、活动总结、考核评比和长效机制建立工作。对活动中涌现出的先进党支部和优秀***员进行表彰奖励,表彰要注重工作实际和社会公认度,向师生公示。

  四、加强组织领导

  学校成立创先争优活动领导小组,王瑜同志任组长,倪拴科、党新发同志任副组长。领导小组全面负责、统一领导和协调指导创先争优活动,对活动开展情况进行督促检查,及时总结检查,认真解决问题,确保创先争优活动真正取得成效。

  召公初中

  20xx年9月10日

初中创先争优活动实施意见  为进一步巩固学习实践科学发展观活动成果,全面加强学校党支部建设,努力把我校党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把全体教师教育成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,根据县教育体育局《关于印发扶风县教育系统深入开展创先争优活动的实施意见》等有关文件精神,结合我校教育实际,决定在学校党支部和全体教师中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀***员活动,现安排如下:

  一、活动指导思想、主题和目标要求。

  (一)指导思想:我校深入开展创先争优活动,要以***理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为根本要求,认真贯彻落实十七大和十七届三中、四中全会精神,围绕办人民满意教育为目标,深化改革,积极创新,努力把我校党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把党员教师建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,推动我校教育教学又好又快发展。

  (二)活动主题:提升师德师风水平,抓好学校内涵建设,促进教育精细管理,确保校园安全稳定,打造优质教育资源,构建均衡发展体系,实现人民满意目标。

  (三)目标要求。按照上级有关于开展创先争优活动的有关要求,此项活动要达到“推动科学发展、构建***校园、服务师生群众、加强基层组织” 的目标要求,学校党支部和广大党员教师要着眼于办人民满意教育目标,重点围绕推进教育改革、搞好教书育人、培养合格人才、提高办学质量、加强队伍建设、促进校园***等任务开展活动。要进一步解放思想,坚持改革创新,务求实效,统筹推进党建工作和学校各项工作,推进学习型党支部建设,使党建工作和其他各项工作更加符合科学发展观要求;要不断巩固学习实践科学发展观活动成果,进一步解决影响和制约学校科学发展的突出问题;要通过创先争优活动,使广大党员教师的思想境界明显提升,推进教育改革创新的能力明显提高,工作作风明显改善;要通过争当优秀***员、党员志愿服务、党员教育关爱进万家等活动,发挥党员作用,激发党员队伍活力。

  二、活动主要内容。

  我校创先争优活动,要以创建“五个好”先进党组织、争当“优秀***员”为主要内容。

  (一)先进基层党组织的基本要求是:学习型党支部建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。一是领导班子好。班子团结协作,坚持***集中制,科学***决策;主动践行科学发展观,全面落实党的教育方针,积极支持依法治教和依法治校,务实进取、开拓创新,廉洁自律,具有较强凝聚力和战斗力;重视党建工作,基层党支部班子配备齐全,有专人抓党建工作。二是党员队伍好。发展党员程序严格,主要在教学科研骨干、优秀中青年教师中发展党员,党员素质优良,敬业好学,业务精湛,甘于奉献;党员日常教育管理规范有序,岗位职责明确,突出发挥先锋模范作用。三是工作机制好。党建工作制度健全,工作目标管理和激励考核机制落实到位;全面推行校务公开,建立定期通报工作制度、重大决策征求意见制度;认真落实“蛋奶工程”、关爱留守儿童等帮扶制度。四是工作业绩好。党组织作用明显,教学质量显著提高;党员教师成为师德师风建设的骨干力量,党员教职工年度考核合格率达100%,高质量地完成各项教育工作任务。五是师生反映好。党建工作贴近学校和师生实际,诚心诚意为师生办实事,工作措施符合师生意愿,得到广泛拥护,群众满意度高,学校干群、师生关系***。

  (二)“优秀***员”的基本要求是:模范地履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。一是带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论体系,具有坚定的政治立场和崇高的理想信念;坚持严谨求实的科学精神,刻苦钻研业务,更新知识结构,掌握先进教育理念,不断提高教书育人水平。二是带头争创佳绩。忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献,不断提高教育教学的水平,做教书育人、管理育人、服务育人的模范。三是带头为人师表。模范遵守社会公德,严于律己,模范遵守师德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生,做学生健康成长的指导者和引路人。四是带头遵纪守法。对党忠诚,坚持和维护党的***集中制,按照《党章》和教育法律法规认真履行义务,正确行使权利,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系,加强党性修养、思想道德修养和学术修养,模范地遵守师德规范、家庭美德和社会公德;率先垂范,作风正派,自觉规范教学行为。

  通过“创先争优”活动,健全完善党组织和广大党员联系服务群众的工作机制,推动党员、教师更好地立足本职工作、争创一流业绩,更好地发挥示范表率作用,彰显***员的先进性。要充分发挥党支部在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用,充分发挥广大教师和党员在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进***中的先锋模范作用,着力提高教育教学质量和管理水平。

  三、活动方法与步骤

  “创先争优活动”总体上围绕迎接建党90周年和向党的十八大献礼展开。从20xx年6月开始,着重围绕迎接建党90周年开展活动。到建党90周年时,全校树立学校党支部和党员中的先进典型,使党组织的生机与活力进一步增强,广大党员学先进、赶先进、做先进的意识明显提高。从20xx年7月开始着重围绕迎接党的十八大开展活动。到十八大召开前,学校党建工作进一步上水平,创先争优的工作机制得以健全。

  具体分四个阶段开展活动:

  第一个阶段,动员部署。从20xx年6月25日到20xx年9月1日前,主要任务是广泛动员和安排部署。学校党支部要在广大党员中深入开展思想动员,发动党员积极投身创先争优活动。根据教育局党委关于开展创先争优活动的实施意见精神,制定我校活动实施方案,召开动员大会,明确活动目标,紧密结合学校工作,落实实工作责任,推动活动扎实有序展开。

  第二个阶段,组织实施。从20xx年9月到20xx年6月,按照活动实施方案,围绕教育局提出的“提升师德师风水平,抓好学校内涵建设,促进教育精细管理,确保校园安全稳定,打造优质教育资源,构建均衡发展体系,实现人民满意目标”,结合学校实际,积极推进创先争优活动各项工作,增强广大党员的意识。

  在党员教师中扎实开展好“三争三创三满意”活动,即:争当爱生标兵,创帮扶学生典型,让学生满意。通过结对帮扶留守学生、学困生,和学生开展谈心交流等点滴小事,不仅做良师,更要做益友,实现“有爱教育”;争当课堂教学改革能手,创教学佳绩,让家长满意。以开展“党员教师示范课”为契机,充分发挥党员教师在课堂教学中的先锋模范作用和指导引领作用,力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊;争做敬业奉献先锋,创师德示范岗,让社会满意。在全体教师中深入开展师德师风建设活动,党员教师要带头坚决抵制有偿家教等不良行为,弘扬爱岗敬业、踏实工作的精神,不断提高教师队伍的整体素质。

  第三个阶段,深入推进。从20xx年7月到20xx年6月,主要任务是抓好整改提高。积极开展开展“领导点评、同级互评、党员评议”的“三评”活动,发现、总结、推广创先争优活动的好做法、好经验。学校支部要领导广大党员对先进典型和事迹进行客观分析,每个党员教师要对照先进典型和事迹,查找差距、明确方向、制定“比、学、赶、超”的具体措施,发挥示范带头作用,建立党员教师联系家长群众制度,以大力实施“122311”工程(即每名党员每年要联系帮助1名青年教师,帮助2名学习生活困难的学生,培养2名入党积极分子,家访3个家庭,撰写1篇教育教学论文、向学校党组织提1条合理化建议)为抓手,密切党员与群众的联系,确保校园稳定,师生***。

  第四个阶段,表彰总结。从20xx年7月到党的十八大召开前,主要任务是对创先争优活动进行总结,把活动中行之有效的做法用制度固定下来,形成长效机制。围绕向党的十八大献礼,重点抓好成果展示、活动总结、考核评比和长效机制建立工作。对活动中涌现出的先进党支部和优秀***员进行表彰奖励,表彰要注重工作实际和社会公认度,向师生公示。

  四、加强组织领导

  学校成立创先争优活动领导小组,王瑜同志任组长,倪拴科、党新发同志任副组长。领导小组全面负责、统一领导和协调指导创先争优活动,对活动开展情况进行督促检查,及时总结检查,认真解决问题,确保创先争优活动真正取得成效。

  召公初中

  20xx年9月10日


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