一、 找一找，连一连，写一写。
《明月几时有》 刘禹锡（唐）
《望洞庭》 李白（唐）
《峨眉山月歌》 苏轼（北宋）
《风》 李峤 （唐）
《元日》 柳宗元（唐）
《江雪》 王安石（宋）
二、解释带点的词、诗句的意思。
（1）但愿人长久，千里共婵娟。 （2） 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 ．．
（3）千山鸟飞绝 ．
（4）千门万户曈曈日 ．．．
三、默写本册所学古诗。
， 。
， 。
四、填空。
1、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，刘禹锡的“____________________，___________________” 用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象；又如李白的《峨眉山月歌》中 ， 表达了对友人的思念。
2、亲人远在外地，望“月”思人，你会吟诵
“，。”
3、快过年了，我们会想起表现过年时热闹欢乐气氛的诗
句： ， 。
4、古人写诗常常“借月抒怀”，如，春风又绿江南岸，明月何时
照我还。请你写出两句这样“借月抒怀”的诗来：
（1） ， 。
（2） ， 。
一、 找一找，连一连，写一写。
《明月几时有》 刘禹锡（唐）
《望洞庭》 李白（唐）
《峨眉山月歌》 苏轼（北宋）
《风》 李峤 （唐）
《元日》 柳宗元（唐）
《江雪》 王安石（宋）
二、解释带点的词、诗句的意思。
（1）但愿人长久，千里共婵娟。 （2） 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 ．．
（3）千山鸟飞绝 ．
（4）千门万户曈曈日 ．．．
三、默写本册所学古诗。
， 。
， 。
四、填空。
1、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，刘禹锡的“____________________，___________________” 用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象；又如李白的《峨眉山月歌》中 ， 表达了对友人的思念。
2、亲人远在外地，望“月”思人，你会吟诵
“，。”
3、快过年了，我们会想起表现过年时热闹欢乐气氛的诗
句： ， 。
4、古人写诗常常“借月抒怀”，如，春风又绿江南岸，明月何时
照我还。请你写出两句这样“借月抒怀”的诗来：
（1） ， 。
（2） ， 。