学校民主评议行风工作实施方案
为进一步做好我校民主评议行风工作，推进学校党风廉政建设和师德建设工作的不断深入，树立依法从教、规范管理、服务师生、社会满意的新形象，根据区教育局行风工作领导小组《湖滨区2009年民主评议学校行风工作实施方案》（三湖纠组[2009]9号）的文件精神，结合我校实际，特制定2009年我校民主评议行风工作实施办法：
一、指导思想
今年我校民主评议行风工作，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻市区政风行风评议有关要求，按照“谁主管谁负责，谁分管谁落实”的原则，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效，将行风建设与学校的中心工作相结合，以优良的服务，规范的行为，良好的行风，一流的质量，促进教育事业的健康发展，构建和谐校园，办好人民满意的学校。
二、组织机构
学校成立以校长为组长的民主评议行风工作领导小组，下设民主评议行风工作办公室（由校长办公室主任兼任行风评议办公室主任和联络员），负责学校行风评议活动的组织、协调和督促工作。
三、民主评议学校行风工作的主要内容
1、教师队伍建设
(1) 贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《三门峡市教师二十不准》，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设水平；
(2) 全面推进教师教育，更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平，重视和加强提高教师教学水平；
(3) 关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作、学习条件。
2、校务公开
(1) 加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理；
(2) 落实《学校章程》，建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明；
(3) 实行收费公示制。
3、规范教育收费
(1) 严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为；
(2) 落实义务教育阶段免费政策和教育惠民政策，对经济困难家庭学生实行“助学券”制度 。
4、规范办学行为
（1）严格禁止下达升学指标；
（2）严格控制学生在校集中教学活动时间；
（3）严格执行国家课程计划；
（4）严格规范考试和招生管理；
（5）严格制止义务教育办学中的违法行为。
四、评议方法、步骤 （宣传发动、自查自纠；集中评议和总结整改）
（一）、宣传发动（7月至8月）
1、7月成立评议行风工作领导小组。
2、制定评议工作的具体实施办法，使评议工作有计划、有部署、抓落实、见实效。
3、8月末召开全校教职工学习动员会，学习有关行风建设的文件，明确民主评议行风活动的意义、内容和安排，提高认识，统一思想，进一步增强服务意识，加强行业自律，自觉抵制行业不正之风，切实维护教育形象。
4、大力营造民主评议行风的良好氛围，通过悬挂宣传横幅，张贴宣传标语，利用校园网、板报、宣传专栏等形式加强宣传，同时向社会公开行风举报监督电话、邮箱，直接与群众对话，浓化氛围。
（二）、自查自纠（8月至9月中旬）
学校对照评议主要内容，广泛征求意见，积极开展活动，认真自查自纠。
1、学校及各职能部门对照评议内容，采取召开座谈会，进行个别访谈，开展问卷调查，组织明查暗访，设立监督电话，全面查找学校行风方面存在的问题，并认真分析原因。
2、接受社会各界监督和质询、接受行风监察员的明查暗访，广泛听取群众对学校工作的意见、建议。
3、以规范收费为重点，以师德评估为抓手，以校务公开为主线，积极开展行之有效的教育活动，扎实推进民主评议行风工作深入开展。
（三）、民主评议和全面整改阶段（9月下旬—11月）
主要任务是对广泛征求的意见进行集中梳理，找准存在的问题。并邀请上级有关领导进行行评调研和督查，找出学校在行风上存在的突出问题，制定整改方案，加大整改工作力度；同时组织开展问卷调查，为集中评议作准备。做好民主评议行风工作报告，接受区行风评议员的评议。
根据查找出、各方面反馈的学校行风方面存在的主要问题，逐一制定整改措施，将把整改措施分解落实到责任部门、责任人，解决好具体问题，确保整改工作落到实处，取得明显的成效。逐步完善制度，建立起长效管理机制。结合本学期期末和下学期开学工作，集中力量进行整改。
总之，学校希望通过行风评议活动，推动学校各项工作上台阶，塑侯桥学校新形象。
学校民主评议行风工作实施方案
为进一步做好我校民主评议行风工作，推进学校党风廉政建设和师德建设工作的不断深入，树立依法从教、规范管理、服务师生、社会满意的新形象，根据区教育局行风工作领导小组《湖滨区2009年民主评议学校行风工作实施方案》（三湖纠组[2009]9号）的文件精神，结合我校实际，特制定2009年我校民主评议行风工作实施办法：
一、指导思想
今年我校民主评议行风工作，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻市区政风行风评议有关要求，按照“谁主管谁负责，谁分管谁落实”的原则，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效，将行风建设与学校的中心工作相结合，以优良的服务，规范的行为，良好的行风，一流的质量，促进教育事业的健康发展，构建和谐校园，办好人民满意的学校。
二、组织机构
学校成立以校长为组长的民主评议行风工作领导小组，下设民主评议行风工作办公室（由校长办公室主任兼任行风评议办公室主任和联络员），负责学校行风评议活动的组织、协调和督促工作。
三、民主评议学校行风工作的主要内容
1、教师队伍建设
(1) 贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《三门峡市教师二十不准》，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设水平；
(2) 全面推进教师教育，更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平，重视和加强提高教师教学水平；
(3) 关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作、学习条件。
2、校务公开
(1) 加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理；
(2) 落实《学校章程》，建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明；
(3) 实行收费公示制。
3、规范教育收费
(1) 严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为；
(2) 落实义务教育阶段免费政策和教育惠民政策，对经济困难家庭学生实行“助学券”制度 。
4、规范办学行为
（1）严格禁止下达升学指标；
（2）严格控制学生在校集中教学活动时间；
（3）严格执行国家课程计划；
（4）严格规范考试和招生管理；
（5）严格制止义务教育办学中的违法行为。
四、评议方法、步骤 （宣传发动、自查自纠；集中评议和总结整改）
（一）、宣传发动（7月至8月）
1、7月成立评议行风工作领导小组。
2、制定评议工作的具体实施办法，使评议工作有计划、有部署、抓落实、见实效。
3、8月末召开全校教职工学习动员会，学习有关行风建设的文件，明确民主评议行风活动的意义、内容和安排，提高认识，统一思想，进一步增强服务意识，加强行业自律，自觉抵制行业不正之风，切实维护教育形象。
4、大力营造民主评议行风的良好氛围，通过悬挂宣传横幅，张贴宣传标语，利用校园网、板报、宣传专栏等形式加强宣传，同时向社会公开行风举报监督电话、邮箱，直接与群众对话，浓化氛围。
（二）、自查自纠（8月至9月中旬）
学校对照评议主要内容，广泛征求意见，积极开展活动，认真自查自纠。
1、学校及各职能部门对照评议内容，采取召开座谈会，进行个别访谈，开展问卷调查，组织明查暗访，设立监督电话，全面查找学校行风方面存在的问题，并认真分析原因。
2、接受社会各界监督和质询、接受行风监察员的明查暗访，广泛听取群众对学校工作的意见、建议。
3、以规范收费为重点，以师德评估为抓手，以校务公开为主线，积极开展行之有效的教育活动，扎实推进民主评议行风工作深入开展。
（三）、民主评议和全面整改阶段（9月下旬—11月）
主要任务是对广泛征求的意见进行集中梳理，找准存在的问题。并邀请上级有关领导进行行评调研和督查，找出学校在行风上存在的突出问题，制定整改方案，加大整改工作力度；同时组织开展问卷调查，为集中评议作准备。做好民主评议行风工作报告，接受区行风评议员的评议。
根据查找出、各方面反馈的学校行风方面存在的主要问题，逐一制定整改措施，将把整改措施分解落实到责任部门、责任人，解决好具体问题，确保整改工作落到实处，取得明显的成效。逐步完善制度，建立起长效管理机制。结合本学期期末和下学期开学工作，集中力量进行整改。
总之，学校希望通过行风评议活动，推动学校各项工作上台阶，塑侯桥学校新形象。