大学生暑期实践表

姓名性别年龄单位学院级班

项1、考察国家重点工程项目,走访地方改革开放见证人,走访我校优秀校友;

2、灾区灾后重建进展状况(农村交通、通讯、校舍、民房建设)和青少年生存状况调查及心理咨询辅导;

3、社区“讲文明、树新风、迎奥运”情况的考察;

4、社会各行业对人才需求情况调查(教育、行政、企业、事业单位及其它各行业);

5、法制宣传及农民法律咨询;

6、农村中小学体育活动开展状况的调查;

7、社会主义新农村建设状况调查(村民***政治、基层组织建设、政务公开、农民经济收入、人口素质、文化生活、人居环境等新农村建设的内容及进展等);

8、西部农村浆水资源利用调查(甘肃、陕西、山西农村学生);

9、陇右民俗调查(民间饮食风俗、节日风俗、庙会风俗、宗教特点、文化艺术等);

10、中小学课程改革对我校教师教育改革要求的调查;

11、中小学素质教育对我校毕业生素质要求的调查;

12、其它自定项目。

实践内容

时间及地点

实践方案

实践过程

实践成果(报告、论文、作品或实物等)

所推

在荐

团意

组见

签章

年月日

实织

践组

地意

签章

年月日

注:1.参加社会实践学生可根据所学专业或特长选取1项或1一2个子项开展调查研究;

2.下学期开学报到注册时,实践成果(报告、论文、作品或实物等)与表格一同递交所在团组织。团组织将按照《天水师范学院素质拓展学分奖励办法》给予一定的奖励学分。

姓名性别年龄单位学院级班

项1、考察国家重点工程项目,走访地方改革开放见证人,走访我校优秀校友;

2、灾区灾后重建进展状况(农村交通、通讯、校舍、民房建设)和青少年生存状况调查及心理咨询辅导;

3、社区“讲文明、树新风、迎奥运”情况的考察;

4、社会各行业对人才需求情况调查(教育、行政、企业、事业单位及其它各行业);

5、法制宣传及农民法律咨询;

6、农村中小学体育活动开展状况的调查;

7、社会主义新农村建设状况调查(村民***政治、基层组织建设、政务公开、农民经济收入、人口素质、文化生活、人居环境等新农村建设的内容及进展等);

8、西部农村浆水资源利用调查(甘肃、陕西、山西农村学生);

9、陇右民俗调查(民间饮食风俗、节日风俗、庙会风俗、宗教特点、文化艺术等);

10、中小学课程改革对我校教师教育改革要求的调查;

11、中小学素质教育对我校毕业生素质要求的调查;

12、其它自定项目。

实践内容

时间及地点

实践方案

实践过程

实践成果(报告、论文、作品或实物等)

所推

在荐

团意

组见

签章

年月日

实织

践组

地意

签章

年月日

注:1.参加社会实践学生可根据所学专业或特长选取1项或1一2个子项开展调查研究;

2.下学期开学报到注册时,实践成果(报告、论文、作品或实物等)与表格一同递交所在团组织。团组织将按照《天水师范学院素质拓展学分奖励办法》给予一定的奖励学分。


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