我的爱心小故事

我的爱心小故事

我并不是一个十全十美的男孩,不过,我是个有爱心的少先队员。

说我有爱心,那可不是吹出来的。我不仅对人有爱心,乐意帮助需要帮助的人,我也对花花草草很有"怜香惜玉"之情哦。

我们家阳台上种有许多植物,芦荟、仙人掌、蟹爪兰……但是,我最喜欢的还是那株小小的含羞草。

它生来就十分害羞。你轻轻碰它一下,它就会立刻害羞地耷下枝条,收起舒展的叶子,活像个低着头的腼腆的小姑娘。我每天都不会忘记给它浇水,放学回家都会轻声向它问好,非常小心地看着它在傍晚的霞光中开心自如的样子,就连呼吸时我也会小心地不让我呼出来的气吓着它。

可是,有一次,邻居的一个小朋友来我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的叶子,我见到后,急了:这顽皮的孩子!

我连忙制止他:"你为什么要扯掉它的叶子!"

他漫不经心地说:"我只是觉得无聊,想看看扯掉它的叶子,它还能不能害羞。如此而已。"

"它也是有生命的呀,你这样就等于残害它的生命呀!"我气得发抖。

"你敢说你不吃动物的肉,不吃青菜?"他很不服气地无理取闹。

我一本正经,义正词严地说:"我也许说不过你,但是,我希望你能够爱护自然界那些微小的生命,做个有爱心的人。"

他最终还是似懂非懂的点头答应了。

从小做个有爱心的人,多好。

我的爱心小故事

我并不是一个十全十美的男孩,不过,我是个有爱心的少先队员。

说我有爱心,那可不是吹出来的。我不仅对人有爱心,乐意帮助需要帮助的人,我也对花花草草很有"怜香惜玉"之情哦。

我们家阳台上种有许多植物,芦荟、仙人掌、蟹爪兰……但是,我最喜欢的还是那株小小的含羞草。

它生来就十分害羞。你轻轻碰它一下,它就会立刻害羞地耷下枝条,收起舒展的叶子,活像个低着头的腼腆的小姑娘。我每天都不会忘记给它浇水,放学回家都会轻声向它问好,非常小心地看着它在傍晚的霞光中开心自如的样子,就连呼吸时我也会小心地不让我呼出来的气吓着它。

可是,有一次,邻居的一个小朋友来我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的叶子,我见到后,急了:这顽皮的孩子!

我连忙制止他:"你为什么要扯掉它的叶子!"

他漫不经心地说:"我只是觉得无聊,想看看扯掉它的叶子,它还能不能害羞。如此而已。"

"它也是有生命的呀,你这样就等于残害它的生命呀!"我气得发抖。

"你敢说你不吃动物的肉,不吃青菜?"他很不服气地无理取闹。

我一本正经,义正词严地说:"我也许说不过你,但是,我希望你能够爱护自然界那些微小的生命,做个有爱心的人。"

他最终还是似懂非懂的点头答应了。

从小做个有爱心的人,多好。


相关文章

  • 名字的故事--中队主题活动
  • 一.活动目标 1.引导学生了解自己名字的故事. 2.体会家人(父母长辈)对自己的深情厚爱及殷切期望,从而萌发对他们的感激.孝敬之情. 二.教学重点.难点 体会平常的名字中所包含的不平常的含义. 三.活动准备 1.学生提前和家人一起讲述自己名字的故事,并用自己喜欢的方式写下来.(如:漫画/谜语/对话/ ...

  • 文艺部门导播工作体会
  • 进入文艺部门这个团队已经有一年零八个月的时间了.在这个团队里,我在广播任导播一职. 先来说说我的本质工作---导播这一行业.可能在别人看来,无非是接接电话这样的简单轻松,其实不然.通过我在江苏广电集团的四年导播工作经验,我总结了一下导播的主要职责: 一.需要对广播工作感兴趣,具有吃苦耐劳.团队合作精 ...

  • 幼儿园绘本专题小结
  • “绘本”是一种用图画与文字共同叙述一个完整故事的读本,它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。 本学期,尝试带领孩子从封面、环衬、扉页、正文、封底来阅读图画书,和他们一起走进了图画书的世界。下面,我以《彩虹的尽头》为例作小结。 1.从封面猜故事。无论什么书,封面都 ...

  • 我的专业技术工作总结
  • 今天,在生产一线工作了大半天,回来时,接到了单位组织干事的通知,要参加职称评选,于是利用一个多小时的时间写了一份《专业技术工作总结》,写时还挺卖力,写完突然感觉有点迷糊,这算是工作总结嘛? 一、保持共产党员先进性教育,拓宽视野。xx年7月,我请了带薪年休假,正准备与家人去浙江探望亲属,保持共产党员先 ...

  • 我心中的故事
  • 我不是诗人,不能用漂亮的诗名讴歌我的职业:我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值:我还是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位.然而,我是 --是一名培育祖国花朵的幼儿教师,我要用脑海中采撷如花的词汇,去构筑我心中最美好的诗篇:我要用深深地思索,推演我心中最奥秘的哲理:我要用凝重的感情,唱出我心中最优 ...

  • 我的爱对你说
  • "我授权月亮船教育资源使用我的稿件,并拥有电子版权,如需转载必须经过月亮船教育资源网同意". 当闹钟最后一次提醒我的时候,正好是6点30分,我便匆匆告别了还在睡梦中的丈夫和儿子,乘着旭日的翅膀坐上了开往幼儿园的班车. 三十分钟的路程啊,让我的思绪不得不在回忆与现实中徘徊.我想:如 ...

  • 家长会家长演讲稿
  • 大家好!   站在我旁边的这个小朋友是我的女儿,她是我们学校三年级二班的一名学生,她今年8岁,别看她年龄小,她读过的书可不少。例如《走进科学系列》、《格林童话》、《伊索寓言》、《少儿百科》、《大长今》、《三毛系列漫画》、等,而《美德书》、《绕口令》、《思维与智慧》、《谜语大全》是她最喜欢的。   前 ...

  • 故事体广告中的一般故事式广告
  • 既不是神话故事、寓言故事,也不是传说故事、童话故事,在这里我们称为一般故事。 一般故事式广告就是一种借助于故事这个形式来宣传商品和信息劳务的广告体式。 撰写一般故事式广告应把握以下几点:第一,在表达方式上以叙述为主,描写为辅;第二,故事情节要为广告主题服务,不能为追求吸引人而脱离主题;第三,故事语言 ...

  • 安徒生童话读书笔记二篇
  • 安徒生童话读书笔记(1) 去年的圣诞节,圣诞老爷爷在那天悄悄的给我送来了一份特别的礼物,那就是<安徒生童话>这本书. 提起<安徒生童话>,恐怕世界上没有人不知道了.有令人捧腹大笑的<皇帝的新装>,有趣味十足的<甲虫>,有优美感伤的<海的女儿> ...

  • 亲子共读感想
  • 亲子共读 用心交流 从小开始培养孩子的阅读爱好,重视亲子共读时的感情交流,是幼儿成长与感性教育不可缺少的方法. 我个人认为亲子共读不应该只是局限于读故事.儿歌,还应该包括在"读"的过程中动手.动脑的互动游戏,而这些都需要父母有心.孩子用心,从而使孩子的脑.四肢都能够得到锻炼. 说 ...