写作文好词好句

5单元写作——好词:贪吃好睡、活泼可爱、快马加鞭、老马识途、活蹦乱跳、迎风飞舞、孔雀开屏、百鸟啼鸣、候鸟成群、莺歌燕舞、雄鹰展翅

佳句:1、小羊羔胖乎乎,白生生:卷曲的毛,像一团团绒球贴在身上。

这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

2、小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

3、咪咪的爪子尖尖的,爪子上有厚厚的肉垫,走起路来一点声音也没有。听说这一特点是专门对付老鼠的。

4、小乌龟长着坚硬的甲壳,小小的脚掌,黑色的眼珠恰似一粒芝麻,真的很可爱。

5、我家养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色的衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!

1单元写作——好词:早春三月、春回大地、草木之春、万物复苏、万物苏醒、百花争艳、欣欣向荣、生机勃勃、朝气蓬勃、百花盛开、万紫千红、草长莺飞、春光明媚、百花争春、冰雪消融 佳句:1、春天到了,五颜六色的野花争相怒放,山坡上像是披上了五彩的衣裳。

2、春天来了,万紫千红竞相争艳。

3、阳春三月,正是沙果秋梨开花的季节,粉白的花簇开满了枝头,整个村庄处在花一样的海洋里。

4、欣欣向荣的春天:小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,野花散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

5单元写作——好词:贪吃好睡、活泼可爱、快马加鞭、老马识途、活蹦乱跳、迎风飞舞、孔雀开屏、百鸟啼鸣、候鸟成群、莺歌燕舞、雄鹰展翅

佳句:1、小羊羔胖乎乎,白生生:卷曲的毛,像一团团绒球贴在身上。

这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

2、小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

3、咪咪的爪子尖尖的,爪子上有厚厚的肉垫,走起路来一点声音也没有。听说这一特点是专门对付老鼠的。

4、小乌龟长着坚硬的甲壳,小小的脚掌,黑色的眼珠恰似一粒芝麻,真的很可爱。

5、我家养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色的衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!

1单元写作——好词:早春三月、春回大地、草木之春、万物复苏、万物苏醒、百花争艳、欣欣向荣、生机勃勃、朝气蓬勃、百花盛开、万紫千红、草长莺飞、春光明媚、百花争春、冰雪消融 佳句:1、春天到了,五颜六色的野花争相怒放,山坡上像是披上了五彩的衣裳。

2、春天来了,万紫千红竞相争艳。

3、阳春三月,正是沙果秋梨开花的季节,粉白的花簇开满了枝头,整个村庄处在花一样的海洋里。

4、欣欣向荣的春天:小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,野花散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。


相关文章

  • 课题研究结题报告
  • 一、 课题结题报告的结构及写作方法 撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同,表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告,首先必须把握各类报告的特征。 教育技术研究报告是对某种教育现象的调查,经过整理分析后的文字材料。一般由题目、引言、正文、讨论或建议、结论等几部分组成。 ...

  • 小学生作文现状调查报告
  • 摘要:小学生作文时无话可说,教师作文指导不力,是造成学生作文困难的主要原因.丰富学生的学习生活,培养学生观察生活的能力,使学生爱作文,乐作文,是小学作文训练的主要任务.小学中高年级语文教师把丰富学生的学习生活,培养学生的观察能力作为一个很重要的工作来抓. 一.调查概况: 调查时间:xx年12月 调查 ...

  • 怎样写作文评语
  • <语文课程标准>指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界.认识自我.进行创造性表达的过程,写作能力是语文素养的综合体现".由此可见,写作在语文教学中的重要地位.作文教学是小学语文教学中的一个非常重要的内容,但同时却是一个难点."老师怕教 ...

  • 语文教学心得:怎样提高学生的写作能力
  • 在语文教学中,一直存在着两个问题,一是学生怕写作文,提到写作文便愁眉不展,唉声叹气:另一是教师怕改作文,改作文犹如"移山",费时费力,效果并不明显.所以作文教学中写作质量是困扰语文教师的难题. 究其原因,不外乎以下两点: 一.教师作文训练的要求面面俱到. 一般来讲,每个教师在作文 ...

  • 小学研究性学习报告
  • 内容提要 "小学研究性作文教学"基于学生研究性学习活动,将"提出问题.观察.读书求知.实践探索.产生生活与情感体验"与学生作文时"主动搜集.积累作文素材和体验.产生写作冲动与书面交际需求"统一:将"主动探究新知.有所发现.产生新体 ...

  • 优秀作文写作技巧
  • 让文学宝典靓丽作文的形象 某种程度上说来,作文也属于又学的一个范畴。只不过我们写出来的作文还没有像作家创造的作品发表出来,让更多的读者阅读罢了。事实上,尽管作文不像作家创造那样调动大量的素材和反映广阔的社会生活面,但是在作文过程中,所体现的思维特征还是颇为类似的。文学是靠文学形象和复杂的叙事以及一些 ...

  • 小学作文教学心得体会
  • 作为一名农村语文教师,最头疼的当然是作文教学。那么,该如何决解教学中的难题呢? 首先,老师要培养学生的阅读能力,让学生喜欢读书,充分发挥他们的想象力和写作能力。语文教师要教育他们树立正确的作文观,把写好一篇作文当作是他们学好语文的最终体现。就此,我们只要在平时的语文教学过程中加以经常的强调和贯穿即可 ...

  • 作文教学线路图
  •   论文关键词:作文 教学 线路图   论文摘要:为了把作文写的更好,每一个步骤都要合理地安排,每一步都设计好了,整体作文才能好。我将作文写法按步骤分成十步,叫做作文方法线路图。   一. 要想写好作文,必须先学好本单元的课文。每个单元的课文都是这个单元的例文,均有启发引领本单元作文思路的作用。我们 ...

  • "兴趣作文教学法"课题研究与实验工作报告
  • "兴趣作文教学法的研究"课题xx年2月被立项钦州市教育科学"十五"规划c类课题,在此之前两个月我们成立课题组.当时存在着底子薄,基础差,时间紧,任务重,压力大的不利局面,课题组全体成员摸索前进,举步维艰.在学校领导的高度重视下,我课题组努力开展工作.具体体现在 ...

  • 作文评卷小结
  • 以第一天改卷的情况来分析,我评卷315份,80分以上的作文23份,约占7%,改变题目的作文有60份,约占20%,不及格的作文9份,约占3%。全组总评均分为35.65分。平均分基本上符合市控制线上,但高分作文较少,没有出现满分作文。 一、评卷中发现的一些问题 1、学生审题不清。写作要求是以“感动”为题 ...