2012 年5 一、二、展示才华体验快乐成立艺术节筹备 领导小组 组 成 张铁民 杨云鹏 刘书学 蔡桂兰 杨吉峰 张树学 刘书学 张景才 林晓燕 曹艳枫 曹艳枫 执行组云峰山小学校园文化节活动方案为贯彻党的教育方针，认真执行《山东省中小学教育管理规范》 ， 丰富师生校园生活，弘扬学校先进文化，展示学校素质教育成果，努 力促进学生全面发展，实现“让学生在快乐中学习，在活动中提高” 之目标。按学校年初工作计划，特制订“云峰山小学第校园文化节” 活动方案如下： 一、活动主题：博学、多艺、健康、快乐二、活动时间：12 月中旬（12 月 15 日～20 日） 三、具体内容和安排： 1.开幕式： 时 内 间：12 月 15 日 容：致开幕词、公布活动方案、体操表演责任部门：校长室、体育组 2.美术、书法、美文作品展： 时 教 间： 12 月 15 日～20 日 师：陈梅 李灿3.主题班会： 时间：12 月 8 日～18 日 责任部门：德育处 指定节目：五年级：诗朗诵 四年级：舞 蹈 要求：每班必须排出一个较有质量的文艺节目，学校将组织人员 进行评比，并排选部分节目在汇报专场演出。 4.征文比赛： 主题： “我在快乐地成长着” 时间：12 月 15 日～18 日 责任部门：教导处 5.冬季三项比赛及趣味体育比赛 时间：12 月 19 日 责任部门：体育组 6.文艺节目汇报演出 时间：12 月 20 日下午 （每班出席 6 名家长，部分教师，学生） 六年级：合唱团节目： 独唱、合唱、舞蹈、双簧、快板、诗朗诵及部分主题班会获奖节 目。 7.闭幕式：12 月 20 日 四、活动要求： 1.高度重视，精心准备。各班要充分认识文化节活动的重要性， 要根据班级实际，制定方案，认真落实，及早做好相应准备。 2.加强宣传，营造氛围。各班要针对活动主题，出一期黑板报， 利用晨会、班队等进行宣传，积极引导更多学生参与。 3.注意沟通，细致工作。各班主任要及时把活动方案向家长进行 通报，要求家长支持孩子参加活动，并做好相应的安全、卫生等教育 工作。 4.各责任部门应根据自己所承担任务，制定出较为详细、可行的 活动计划，并认真地予以落实。 校长室红寺堡小学首届校园文化节活动实施方案(2010-06-02 08:39:24) 标签：校园为推动校园文化建设, 培养小学生良好的文化素养,提升我校教育发展的 水平,推动德育工作的深入开展，结合红寺堡区首届校园文化艺术节，开展我校 首届校园文化艺术节活动，确保文化艺术节的顺利开展，特制定本方案。 一、指导思想 以 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意 见》的精神为指导，以《红寺堡区首届校园文化艺术节活动方案》为依据，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生创新素质和实践能力，引导学生向真、向 善、向美，全面和谐的发展,展示艺术教育成果，推动校园文化建设。 二、活动主题 本次活动以“放飞理想、展现风采、塑造心灵、陶冶情操”为主题，活动要 充分展现小学生热爱祖国、 朝气蓬勃、 天天向上的精神风貌； 展示教师努力学习、 勤于探索、敢于创新的风采。通过活动开展大力弘扬中华民族优秀文化，促进具 有时代发展特征、校园文化特色、学生艺术特点的艺术活动。 三、组织机构 为确保活动的有序开展，成立艺术节活动组委会。 组 长：巢秀珍副组长：钟海英、周朗、曾敏珊 成 员：学校各部门负责人.组委会下设七个工作组。 １、评审组。由李军庆同志总负责。宏观督查所有工作，审定各项目组活 动方案的制定、评选办法、活动议程的安排，节目单的编排，并收集整理相关文 本资料。校委会成员及相关部门参与配合。 2、活动策划组。由赵吉玲主要负责，担任本次活动的总策划。负责文化 艺术节活动方案的制定，开、闭幕式的策划。教务处相关人员及马芸参加。马芸 负责主持人的挑选和培训工作。 3、活动组织组。由涂志刚同志主要负责，政教处相关人员参加，负责活 动安全保卫，主要负责场地安排和学生的组织，奖牌、证书的制作。 4、后勤组。由黄伯基负总责。会场布置，横幅制作，比赛物品（奖品）、 参赛用品等采购。文艺演出电力保障。 5、宣传报道组。由田兴龙同志负责。主要负责邀请局领导、文化艺术节 的宣传报道（简报）、方案、总结及节目等上报工作。6、展板及宣传片制作组。由田进万同志负责，组员是马长青、王国强。 要及时采集初赛及活动组织过程中的图片资料,制作本校开展校园文化建设的展 板,供区文化艺术节期间集中展出（原则每校两块展板）。制作学校校园班级文 化宣传片，时间为 30 分钟（上报教育局的）。 7、节目排练组：由马芸同志负责，准备一个节目参加教育局闭幕式演出。 四、参加对象 全校的教师和学生。 五、时间安排 本届文化艺术节活动分三个阶段进行。 1．第一阶段（2010 年 4 月 12 日至 2010 年 4 月 14 日），活动的策划，方 案的制定及任务安排。 2．第二阶段（2010 年 4 月 15 至 4 月 28），排练节目、制作作品等。 3．第三阶段（2010 年 4 月 28 日至 5 月 12 日），作品评选及集中展演活动 阶段。本阶段活动主要内容： （1）举办文化艺术节开幕式。 (2)举办艺术节活动系列作品评选和节目表演比赛。 (3)上报作品及推荐节目。 （4）举行中小学生艺术节活动闭幕式暨颁奖。 六、项目内容及项目(节目）报送要求 （一）音乐艺术展示 负责人：赵吉玲 主要负责这项活动方案的制定，评选办法，活动议程的安排，节目单的编 排，活动过程的督察和指导工作。 分教师组和学生组进行。教师组以器乐展示为主，学生组以声乐展示为主。内容：1、器乐：管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合 奏含指挥人数不超过 6 人，节目时间不超过 8 分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超 过 4 人，时间不超过 6 分钟）、小合奏（不设指挥人数不超过 5 人，节目时间不 超过 6 分钟）、独奏（含伴奏人数不超过 3 人，节目时间不超过 5 分钟）。 教师自愿报名，学校根据报名情况进行筛选。 （二）舞蹈及声乐艺术展示 负责人：贺秀风 主要负责这项活动方案的制定，评选办法，活动议程的安排，节目单的编 排，活动过程的督察和指导工作。 舞种包括民族舞、现代舞（含街舞）。 内容：1、民族舞：以群舞为主（人数不超过 10 人，时间为超过 8 分钟）。 2、现代舞（含街舞）：以群舞、双人舞、三人舞或独舞为主。群舞（人 数不超过 12 人，节目时间不超过 8 分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过 6 分钟）、独舞（节目时间不超过 5 分钟）。 3、声乐：小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过 15 人，不设指挥，节目时间 不超过 6 分钟）、重唱（含伴奏人数不超过 5 人，节目时间不超过 5 分钟）、独 唱（含伴奏人数不超过 2 人，节目时间不超过 5 分钟）。 舞蹈、声乐每班任选一个高质量的。舞蹈兴趣小组三个种类至少一个高质 量节目。参加学校首届校园文化节系列活动二《音乐及舞蹈艺术大赛》。约 3.5 小时，5 月 9 日演出比赛。 (三）美术艺术展示 负责人：李如峰 主要负责这项活动方案的制定，评选办法，活动议程的安排，节目单的编 排，活动过程的督察和指导工作 分教师组和学生组。 教师组：内容：1、绘画：分国画、油画去、水彩画或漫画进行。规格：国画（尺 寸不超过 69×69cm 或 69×50cm） 、 水彩画 （尺寸不超过 55×55cm 或 55×80cm） 、 漫画（单幅为 16 开）。 2、书法：分硬笔、软笔和粉笔进行，书法字体不限。硬笔书法(尺寸不超 过 35×138cm),软笔书法（尺寸不超过 40×150cm），粉笔以三分之一黑板为限。 教师自愿报名，学校根据报名情况进行筛选。 学生组： 1、绘画：彩色水笔画、油彩粉笔画、水粉画、中国画、版画、装饰画、 漫画、 线描、 速写、 简笔画等。 作品规格：最大不超过 54×38 cm（图画纸 4 开）， 最小不小于 26×36 cm（图画纸 8 开），受规格限制，作品不要装裱。 2、书法：毛笔，硬笔书法作品等，规格不大于宣纸四尺斗方。 每班每个类别至少一件高质量作品。美术兴趣小组每一类别至少上交 10 件作品。参加学校首届校园文化节系列活动一《美术、艺术、小制作、小发明大 赛》。4 月 28 日上交，29 日评选。 (四）文化艺术展示 1、朗诵 负责人：杨芳 主要负责这项活动方案的制定，评选办法，活动议程的安排，节目单的编排， 活动过程的督察和指导工作 内容：1 朗诵：作品以课本为主，也可选择优秀的校外读物（时间不超过 5 分钟）。 三至六年级每班选一名优秀者，参加学校首届校园文化节系列活动三《朗 诵大赛》。约 2 小时，5 月 10 日表演比赛。 2、班级文化和小制做 负责人：涂志刚主要负责这项活动方案的制定， 评选办法， 活动议程的安排， 节目单的编排， 活动过程的督察和指导工作 班级文化：以展示班级“硬文化”为主，突出班训、班风、班级艺术和班 级环境营造出的陶冶学生情操，激活学生思维，融合师生情感的氛围。并体现朴 素、大方，适合学生，独特的特点。 一至六年级班级参于，先由年级组长负责在组内评选，每个年级评选出两 名参加学校首届校园文化节系列活动四《班级文化大赛》。为确保所有学生体现 活动过程的乐趣， 让每个班级都认真参与，校委会成员包年级参与年级组的评选 过程。5.5 小时，5 月 11 日比赛。 为使活动成功根据需要先要布置教室。 3、小制做：科技小发明、小制作等实物作品。材料不限。 每班至少报送 1 件优秀作品。4 月 28 日上交，29 日评选。 七、奖项设置与评奖办法 本次活动设立优秀组织奖、优秀节目奖、指导教师奖。具体设立办法由各 分项负责人另行制定，校委会研究决定。 八、要求 （一） 这次活动是展现个人和宣传学校的大好时机， 所有老师要高度重视， 各班要精心组织， 利用这个平台充分展示自己和学生的才华，充分展现我校的文 化素养，提升校园文化艺术的品位和学校的知名度，为学校创佳绩，立功劳。以 校园文化艺术节的开展。 （二）本次活动本着以推动德育工作的深入发展，以丰富学生的生活，陶 冶学生情操，开展内容丰富、形式多样的艺术活动，让所有人人享受活动过程的 趣味，感受文化艺术的魅力。要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项 艺术活动的要求，为推荐优秀节目参加教育局组织的展演比赛做好积极准备。 （三）各班在活动实施过程中，还要注意保证学生安全。杜桥小学第二届校园文化节活动方案指导思想 为了丰富学生的校园文化生活，以校园文化节为载体，充分发挥学 生的个性潜能，提高综合素质，培养团队精神，营造积极向上、健康文 明的校园文化氛围。 活动主题 展示校园文化魅力，提升校园文化品位 活动原则 坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现 校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形 式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现 校园文化与教学活动相结合。 活动时间 11 月-12 月 活动内容 一、 开幕式暨“十佳歌手”评比。 时间：12 月 1 日下午。 参赛名额：每班 1 名。 参赛选手自选曲目，提前一天把歌曲光盘交组委会，比赛顺序抽 签决定。 二、 小制作、小发明、小论文评比。 时间：11 月 13 日前上交。 参赛名额：每班 1 个作品。 小制作、小发明上交作品成品，小论文写在 300 格方格纸上，字 数 800 字左右。 三、 “美丽的家园”摄影比赛。 时间：11 月 24 日前上交。 参赛名额：每班 5 幅作品。 参赛作品素材不限，每幅作品交照片 3 张。数码相机拍摄的将作 品文件发至邮箱 wangbin6900@163.com,并注明“摄影作品” 。 四、 学生征文评比。 时间：11 月 24 日前上交。 参赛名额：每班 5 篇作品。 参赛作品体裁、 字数不限， 每篇作品打印在 A4 纸上，一式 3 份。 将作品文件发至邮箱 wangbin6900@163.com，注明“征文作品” 。 五、 学生书画作品评比展出。时间：11 月 24 日前上交。 参赛名额：每班 3 幅作品。 作品规格：毛笔书法规格不限，硬笔书法 16 开，绘画作品 4 开； 所有作品均须原创。 六、 写字比赛 时间：12 月 18 号。 参赛名额：全体学生参加。 比赛要求： 1、书写规范、端正、整洁。要求使用规范汉字，不得用不规范的 简化字、已淘汰的异体字或繁体字。 2、写字姿势正确，并有一定的速度。 3、用硬笔（或铅笔）书写。 4、使用“书法专用纸” ，书写内容由学校统一确定。 七、 报告会。 具体事项另行通知。 八、 “好书大家读（校园书市） ”好书推荐活动。 时间：15 周，具体时间各班自定，活动前通知大队部。 活动方式：分班举行。 同学们把自己读过的好书带到学校里来， 可以通过交换或转让的 办法把好书推荐给其他同学，达到相互交流、共同提高的目的。 九、 “勇于挑战”趣味体育活动。 时间：16 周。 活动方式：分年级段比赛。 具体比赛事项另行通知。 十、 元旦文艺汇演， “优秀班级”评比暨闭幕式。 时间：12 月 29 日下午。 要求：每班一个节目，人数不限，节目形式不限（除独唱外） 。禾仓小学庆六一首届校园文化节活动方案 为了丰富学生的校园文化生活，以校园文化节为载体，充分发挥学 生的个性潜能，提高综合素质，培养团队精神，营造积极向上、健康文 明的校园文化氛围。按学校年初工作计划，特制订“云峰山小学第校园文化节”活动方案如下：推动德育工作的深入开展开展我校首届校园文化艺术节活动，确保文化艺术 节的顺利开展，特制定本方案。
2012 年5 一、二、展示才华体验快乐成立艺术节筹备 领导小组 组 成 张铁民 杨云鹏 刘书学 蔡桂兰 杨吉峰 张树学 刘书学 张景才 林晓燕 曹艳枫 曹艳枫 执行组云峰山小学校园文化节活动方案为贯彻党的教育方针，认真执行《山东省中小学教育管理规范》 ， 丰富师生校园生活，弘扬学校先进文化，展示学校素质教育成果，努 力促进学生全面发展，实现“让学生在快乐中学习，在活动中提高” 之目标。按学校年初工作计划，特制订“云峰山小学第校园文化节” 活动方案如下： 一、活动主题：博学、多艺、健康、快乐二、活动时间：12 月中旬（12 月 15 日～20 日） 三、具体内容和安排： 1.开幕式： 时 内 间：12 月 15 日 容：致开幕词、公布活动方案、体操表演责任部门：校长室、体育组 2.美术、书法、美文作品展： 时 教 间： 12 月 15 日～20 日 师：陈梅 李灿3.主题班会： 时间：12 月 8 日～18 日 责任部门：德育处 指定节目：五年级：诗朗诵 四年级：舞 蹈 要求：每班必须排出一个较有质量的文艺节目，学校将组织人员 进行评比，并排选部分节目在汇报专场演出。 4.征文比赛： 主题： “我在快乐地成长着” 时间：12 月 15 日～18 日 责任部门：教导处 5.冬季三项比赛及趣味体育比赛 时间：12 月 19 日 责任部门：体育组 6.文艺节目汇报演出 时间：12 月 20 日下午 （每班出席 6 名家长，部分教师，学生） 六年级：合唱团节目： 独唱、合唱、舞蹈、双簧、快板、诗朗诵及部分主题班会获奖节 目。 7.闭幕式：12 月 20 日 四、活动要求： 1.高度重视，精心准备。各班要充分认识文化节活动的重要性， 要根据班级实际，制定方案，认真落实，及早做好相应准备。 2.加强宣传，营造氛围。各班要针对活动主题，出一期黑板报， 利用晨会、班队等进行宣传，积极引导更多学生参与。 3.注意沟通，细致工作。各班主任要及时把活动方案向家长进行 通报，要求家长支持孩子参加活动，并做好相应的安全、卫生等教育 工作。 4.各责任部门应根据自己所承担任务，制定出较为详细、可行的 活动计划，并认真地予以落实。 校长室红寺堡小学首届校园文化节活动实施方案(2010-06-02 08:39:24) 标签：校园为推动校园文化建设, 培养小学生良好的文化素养,提升我校教育发展的 水平,推动德育工作的深入开展，结合红寺堡区首届校园文化艺术节，开展我校 首届校园文化艺术节活动，确保文化艺术节的顺利开展，特制定本方案。 一、指导思想 以 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意 见》的精神为指导，以《红寺堡区首届校园文化艺术节活动方案》为依据，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生创新素质和实践能力，引导学生向真、向 善、向美，全面和谐的发展,展示艺术教育成果，推动校园文化建设。 二、活动主题 本次活动以“放飞理想、展现风采、塑造心灵、陶冶情操”为主题，活动要 充分展现小学生热爱祖国、 朝气蓬勃、 天天向上的精神风貌； 展示教师努力学习、 勤于探索、敢于创新的风采。通过活动开展大力弘扬中华民族优秀文化，促进具 有时代发展特征、校园文化特色、学生艺术特点的艺术活动。 三、组织机构 为确保活动的有序开展，成立艺术节活动组委会。 组 长：巢秀珍副组长：钟海英、周朗、曾敏珊 成 员：学校各部门负责人.组委会下设七个工作组。 １、评审组。由李军庆同志总负责。宏观督查所有工作，审定各项目组活 动方案的制定、评选办法、活动议程的安排，节目单的编排，并收集整理相关文 本资料。校委会成员及相关部门参与配合。 2、活动策划组。由赵吉玲主要负责，担任本次活动的总策划。负责文化 艺术节活动方案的制定，开、闭幕式的策划。教务处相关人员及马芸参加。马芸 负责主持人的挑选和培训工作。 3、活动组织组。由涂志刚同志主要负责，政教处相关人员参加，负责活 动安全保卫，主要负责场地安排和学生的组织，奖牌、证书的制作。 4、后勤组。由黄伯基负总责。会场布置，横幅制作，比赛物品（奖品）、 参赛用品等采购。文艺演出电力保障。 5、宣传报道组。由田兴龙同志负责。主要负责邀请局领导、文化艺术节 的宣传报道（简报）、方案、总结及节目等上报工作。6、展板及宣传片制作组。由田进万同志负责，组员是马长青、王国强。 要及时采集初赛及活动组织过程中的图片资料,制作本校开展校园文化建设的展 板,供区文化艺术节期间集中展出（原则每校两块展板）。制作学校校园班级文 化宣传片，时间为 30 分钟（上报教育局的）。 7、节目排练组：由马芸同志负责，准备一个节目参加教育局闭幕式演出。 四、参加对象 全校的教师和学生。 五、时间安排 本届文化艺术节活动分三个阶段进行。 1．第一阶段（2010 年 4 月 12 日至 2010 年 4 月 14 日），活动的策划，方 案的制定及任务安排。 2．第二阶段（2010 年 4 月 15 至 4 月 28），排练节目、制作作品等。 3．第三阶段（2010 年 4 月 28 日至 5 月 12 日），作品评选及集中展演活动 阶段。本阶段活动主要内容： （1）举办文化艺术节开幕式。 (2)举办艺术节活动系列作品评选和节目表演比赛。 (3)上报作品及推荐节目。 （4）举行中小学生艺术节活动闭幕式暨颁奖。 六、项目内容及项目(节目）报送要求 （一）音乐艺术展示 负责人：赵吉玲 主要负责这项活动方案的制定，评选办法，活动议程的安排，节目单的编 排，活动过程的督察和指导工作。 分教师组和学生组进行。教师组以器乐展示为主，学生组以声乐展示为主。内容：1、器乐：管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合 奏含指挥人数不超过 6 人，节目时间不超过 8 分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超 过 4 人，时间不超过 6 分钟）、小合奏（不设指挥人数不超过 5 人，节目时间不 超过 6 分钟）、独奏（含伴奏人数不超过 3 人，节目时间不超过 5 分钟）。 教师自愿报名，学校根据报名情况进行筛选。 （二）舞蹈及声乐艺术展示 负责人：贺秀风 主要负责这项活动方案的制定，评选办法，活动议程的安排，节目单的编 排，活动过程的督察和指导工作。 舞种包括民族舞、现代舞（含街舞）。 内容：1、民族舞：以群舞为主（人数不超过 10 人，时间为超过 8 分钟）。 2、现代舞（含街舞）：以群舞、双人舞、三人舞或独舞为主。群舞（人 数不超过 12 人，节目时间不超过 8 分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过 6 分钟）、独舞（节目时间不超过 5 分钟）。 3、声乐：小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过 15 人，不设指挥，节目时间 不超过 6 分钟）、重唱（含伴奏人数不超过 5 人，节目时间不超过 5 分钟）、独 唱（含伴奏人数不超过 2 人，节目时间不超过 5 分钟）。 舞蹈、声乐每班任选一个高质量的。舞蹈兴趣小组三个种类至少一个高质 量节目。参加学校首届校园文化节系列活动二《音乐及舞蹈艺术大赛》。约 3.5 小时，5 月 9 日演出比赛。 (三）美术艺术展示 负责人：李如峰 主要负责这项活动方案的制定，评选办法，活动议程的安排，节目单的编 排，活动过程的督察和指导工作 分教师组和学生组。 教师组：内容：1、绘画：分国画、油画去、水彩画或漫画进行。规格：国画（尺 寸不超过 69×69cm 或 69×50cm） 、 水彩画 （尺寸不超过 55×55cm 或 55×80cm） 、 漫画（单幅为 16 开）。 2、书法：分硬笔、软笔和粉笔进行，书法字体不限。硬笔书法(尺寸不超 过 35×138cm),软笔书法（尺寸不超过 40×150cm），粉笔以三分之一黑板为限。 教师自愿报名，学校根据报名情况进行筛选。 学生组： 1、绘画：彩色水笔画、油彩粉笔画、水粉画、中国画、版画、装饰画、 漫画、 线描、 速写、 简笔画等。 作品规格：最大不超过 54×38 cm（图画纸 4 开）， 最小不小于 26×36 cm（图画纸 8 开），受规格限制，作品不要装裱。 2、书法：毛笔，硬笔书法作品等，规格不大于宣纸四尺斗方。 每班每个类别至少一件高质量作品。美术兴趣小组每一类别至少上交 10 件作品。参加学校首届校园文化节系列活动一《美术、艺术、小制作、小发明大 赛》。4 月 28 日上交，29 日评选。 (四）文化艺术展示 1、朗诵 负责人：杨芳 主要负责这项活动方案的制定，评选办法，活动议程的安排，节目单的编排， 活动过程的督察和指导工作 内容：1 朗诵：作品以课本为主，也可选择优秀的校外读物（时间不超过 5 分钟）。 三至六年级每班选一名优秀者，参加学校首届校园文化节系列活动三《朗 诵大赛》。约 2 小时，5 月 10 日表演比赛。 2、班级文化和小制做 负责人：涂志刚主要负责这项活动方案的制定， 评选办法， 活动议程的安排， 节目单的编排， 活动过程的督察和指导工作 班级文化：以展示班级“硬文化”为主，突出班训、班风、班级艺术和班 级环境营造出的陶冶学生情操，激活学生思维，融合师生情感的氛围。并体现朴 素、大方，适合学生，独特的特点。 一至六年级班级参于，先由年级组长负责在组内评选，每个年级评选出两 名参加学校首届校园文化节系列活动四《班级文化大赛》。为确保所有学生体现 活动过程的乐趣， 让每个班级都认真参与，校委会成员包年级参与年级组的评选 过程。5.5 小时，5 月 11 日比赛。 为使活动成功根据需要先要布置教室。 3、小制做：科技小发明、小制作等实物作品。材料不限。 每班至少报送 1 件优秀作品。4 月 28 日上交，29 日评选。 七、奖项设置与评奖办法 本次活动设立优秀组织奖、优秀节目奖、指导教师奖。具体设立办法由各 分项负责人另行制定，校委会研究决定。 八、要求 （一） 这次活动是展现个人和宣传学校的大好时机， 所有老师要高度重视， 各班要精心组织， 利用这个平台充分展示自己和学生的才华，充分展现我校的文 化素养，提升校园文化艺术的品位和学校的知名度，为学校创佳绩，立功劳。以 校园文化艺术节的开展。 （二）本次活动本着以推动德育工作的深入发展，以丰富学生的生活，陶 冶学生情操，开展内容丰富、形式多样的艺术活动，让所有人人享受活动过程的 趣味，感受文化艺术的魅力。要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项 艺术活动的要求，为推荐优秀节目参加教育局组织的展演比赛做好积极准备。 （三）各班在活动实施过程中，还要注意保证学生安全。杜桥小学第二届校园文化节活动方案指导思想 为了丰富学生的校园文化生活，以校园文化节为载体，充分发挥学 生的个性潜能，提高综合素质，培养团队精神，营造积极向上、健康文 明的校园文化氛围。 活动主题 展示校园文化魅力，提升校园文化品位 活动原则 坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现 校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形 式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现 校园文化与教学活动相结合。 活动时间 11 月-12 月 活动内容 一、 开幕式暨“十佳歌手”评比。 时间：12 月 1 日下午。 参赛名额：每班 1 名。 参赛选手自选曲目，提前一天把歌曲光盘交组委会，比赛顺序抽 签决定。 二、 小制作、小发明、小论文评比。 时间：11 月 13 日前上交。 参赛名额：每班 1 个作品。 小制作、小发明上交作品成品，小论文写在 300 格方格纸上，字 数 800 字左右。 三、 “美丽的家园”摄影比赛。 时间：11 月 24 日前上交。 参赛名额：每班 5 幅作品。 参赛作品素材不限，每幅作品交照片 3 张。数码相机拍摄的将作 品文件发至邮箱 wangbin6900@163.com,并注明“摄影作品” 。 四、 学生征文评比。 时间：11 月 24 日前上交。 参赛名额：每班 5 篇作品。 参赛作品体裁、 字数不限， 每篇作品打印在 A4 纸上，一式 3 份。 将作品文件发至邮箱 wangbin6900@163.com，注明“征文作品” 。 五、 学生书画作品评比展出。时间：11 月 24 日前上交。 参赛名额：每班 3 幅作品。 作品规格：毛笔书法规格不限，硬笔书法 16 开，绘画作品 4 开； 所有作品均须原创。 六、 写字比赛 时间：12 月 18 号。 参赛名额：全体学生参加。 比赛要求： 1、书写规范、端正、整洁。要求使用规范汉字，不得用不规范的 简化字、已淘汰的异体字或繁体字。 2、写字姿势正确，并有一定的速度。 3、用硬笔（或铅笔）书写。 4、使用“书法专用纸” ，书写内容由学校统一确定。 七、 报告会。 具体事项另行通知。 八、 “好书大家读（校园书市） ”好书推荐活动。 时间：15 周，具体时间各班自定，活动前通知大队部。 活动方式：分班举行。 同学们把自己读过的好书带到学校里来， 可以通过交换或转让的 办法把好书推荐给其他同学，达到相互交流、共同提高的目的。 九、 “勇于挑战”趣味体育活动。 时间：16 周。 活动方式：分年级段比赛。 具体比赛事项另行通知。 十、 元旦文艺汇演， “优秀班级”评比暨闭幕式。 时间：12 月 29 日下午。 要求：每班一个节目，人数不限，节目形式不限（除独唱外） 。禾仓小学庆六一首届校园文化节活动方案 为了丰富学生的校园文化生活，以校园文化节为载体，充分发挥学 生的个性潜能，提高综合素质，培养团队精神，营造积极向上、健康文 明的校园文化氛围。按学校年初工作计划，特制订“云峰山小学第校园文化节”活动方案如下：推动德育工作的深入开展开展我校首届校园文化艺术节活动，确保文化艺术 节的顺利开展，特制定本方案。