小学生古诗阅读练习题

小学生古诗阅读练习题(一)

姓 名:

一、数字宫

请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗,并说出诗歌的作者和朝代。

春种( )粒粟 ( )月春风似剪刀 白发( )千丈 人间( )月芳菲尽 轻烟散入( )候家 毕竟西湖( )月中 ( )( )颗星天外 ( )曲黄河万里沙 南朝四百八( )寺

( )山鸟飞绝 ( )径人踪灭

二、七彩虹

绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中,然后读一读,想像一下,诗歌所描绘的是什么样的画面。

万( )千( )总是春 春来江水( )如( )

两只( )鹂鸣( )柳 一行( )鹭上( )天

( )玉妆成一树高 ( )云翻墨未遮山

( )雨跳珠乱入船

三、走四方

我们的祖国拥有壮丽的山河,历史悠久的名城,作为一个中国小学生,我们为之骄傲,我们应该热爱自己的祖国。

1、大山名湖

( )( )中断( )江开,碧水东流至此回。

相看两不厌,只有( )( )( )。

欲把( )( )比西子,淡妆浓抹总相宜。

遥望( )( )山水色,白银盘里一青螺。

不识( )( )真面目,只缘身在此山中。

( )( )山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

2、名城掠影

请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗?有些历史名城今天的名字叫什么?你知道吗?你了解这些名城的历史文化和人物吗?

烟花三月下( )( ) ( )( )城外寒山寺

朝辞( )( )彩云间,千里( )( )一日还。

花重( )( )城 ( )( )瓜洲一水间

西北望( )( ),可怜无数山。

( )( )朝雨挹轻尘 ( )( )亲友如相问

但使( )( )飞将在 直把杭州当( )( )

便下( )( )向洛阳

四、动物乐园

1、飞鸟集

两个( )( )鸣翠柳,一行( )( )上青天。

争渡,争渡,惊起一滩( )( ) 自在( )( )恰恰啼

只吹得水尽( )飞罢 江晚正愁予,山深闻( )( )

泥融飞( )( ) 沙暖睡( )( )

旧时王谢堂前( ) 因思杜陵梦,( )( )满回塘

2、昆虫记

轻罗小扇拍流( ) 流连戏( )时时舞

意欲捕鸣( ) 唯有( )( )( )( )飞

3、取鱼乐

但爱( )鱼美 桃花流水( )鱼肥

怕得( )惊不应人 正是( )( )欲上时

4、哺乳动物

风吹草低见( )( ) 牧童骑黄( )

两岸( )声啼不住 万( )齐喑究可哀

五、佳节令

爆竹声中一( )( ) ( )( )时节雨纷纷

( )( )东风御柳斜 待到( )( )日

六、明月歌

野旷天低树,江清( )近人

举头望明( ),低头思故乡

小时不识( ),呼作白玉盘

但愿人长久,千里共( )( )

大漠沙如雪,燕山( )似钩

深林人不知,明( )来相照

( )落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠

可怜九月初三夜,露似珍珠( )似弓

七、植物园

拂堤( )( )醉春烟 两个黄鹂鸣翠( )

停车坐爱( )林晚 遍插( )( )少一人

( )下问童子 入( )万竿斜

也傍( )阴学种瓜( )( )满地( )芽短

八、群芳谱

山寺( )( )始盛开 一支( )( )出墙来

墙角数枝( ) 千树万树( )( )开

飞入( )( )无处寻 映日( )( )别样红

还来就( )( )

九、百花园

( )溪三日( )花雨 沾衣欲湿( )花雨

满架( )( )一院香 四月带花移( )( )

空见朱门锁( )( )( )花雪白( )花黄

( )花榆荚无才思( )花香里说丰年

不是花中偏爱( )一树寒( )白玉条

十、哲理诗:请根据下列情境填上恰当的,蕴含哲理的诗句。

1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联( ),(

对我说,小时候不努力学习,长大之后就会后悔不已。 , )

2、周恩来在皖南事变(这是中国近代革命史上重要的历史事件,同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。)发生之后,写下“同室操戈,相煎何急”,这句话是引用了( ),( )这两句诗而来的。

3、餐厅里的墙壁上可以贴上( )( )这两句诗,告诉同学们要珍惜粮食。

4、当我们取得成绩时,不能骄傲,因为( )( )这两句诗告诉我们要百尺竿头,更进一步。

5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了,不禁吟到( )( )。

6、和“当局者迷,旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是( ( )。

十一、辨人物:你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗?

江晚正愁( ),山深闻鹧鸪。

醉卧沙场( )莫笑,古来征战几人回。

( )看一叶舟,出没风波里。

莫愁前路无知己,天下谁人不识( )。

落花时节又逢( )。

晨起动征铎,( )行悲故乡。

儿童相见不相识,笑问( )从何处来。

寒雨连江夜入吴,平明送( )楚山孤。

( )( )西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无( )( )。

却看( )( )愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少( )( )。

王师北定中原日,家祭无忘告( )( )。 ),

小学生古诗阅读练习题(一)

姓 名:

一、数字宫

请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗,并说出诗歌的作者和朝代。

春种( )粒粟 ( )月春风似剪刀 白发( )千丈 人间( )月芳菲尽 轻烟散入( )候家 毕竟西湖( )月中 ( )( )颗星天外 ( )曲黄河万里沙 南朝四百八( )寺

( )山鸟飞绝 ( )径人踪灭

二、七彩虹

绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中,然后读一读,想像一下,诗歌所描绘的是什么样的画面。

万( )千( )总是春 春来江水( )如( )

两只( )鹂鸣( )柳 一行( )鹭上( )天

( )玉妆成一树高 ( )云翻墨未遮山

( )雨跳珠乱入船

三、走四方

我们的祖国拥有壮丽的山河,历史悠久的名城,作为一个中国小学生,我们为之骄傲,我们应该热爱自己的祖国。

1、大山名湖

( )( )中断( )江开,碧水东流至此回。

相看两不厌,只有( )( )( )。

欲把( )( )比西子,淡妆浓抹总相宜。

遥望( )( )山水色,白银盘里一青螺。

不识( )( )真面目,只缘身在此山中。

( )( )山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

2、名城掠影

请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗?有些历史名城今天的名字叫什么?你知道吗?你了解这些名城的历史文化和人物吗?

烟花三月下( )( ) ( )( )城外寒山寺

朝辞( )( )彩云间,千里( )( )一日还。

花重( )( )城 ( )( )瓜洲一水间

西北望( )( ),可怜无数山。

( )( )朝雨挹轻尘 ( )( )亲友如相问

但使( )( )飞将在 直把杭州当( )( )

便下( )( )向洛阳

四、动物乐园

1、飞鸟集

两个( )( )鸣翠柳,一行( )( )上青天。

争渡,争渡,惊起一滩( )( ) 自在( )( )恰恰啼

只吹得水尽( )飞罢 江晚正愁予,山深闻( )( )

泥融飞( )( ) 沙暖睡( )( )

旧时王谢堂前( ) 因思杜陵梦,( )( )满回塘

2、昆虫记

轻罗小扇拍流( ) 流连戏( )时时舞

意欲捕鸣( ) 唯有( )( )( )( )飞

3、取鱼乐

但爱( )鱼美 桃花流水( )鱼肥

怕得( )惊不应人 正是( )( )欲上时

4、哺乳动物

风吹草低见( )( ) 牧童骑黄( )

两岸( )声啼不住 万( )齐喑究可哀

五、佳节令

爆竹声中一( )( ) ( )( )时节雨纷纷

( )( )东风御柳斜 待到( )( )日

六、明月歌

野旷天低树,江清( )近人

举头望明( ),低头思故乡

小时不识( ),呼作白玉盘

但愿人长久,千里共( )( )

大漠沙如雪,燕山( )似钩

深林人不知,明( )来相照

( )落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠

可怜九月初三夜,露似珍珠( )似弓

七、植物园

拂堤( )( )醉春烟 两个黄鹂鸣翠( )

停车坐爱( )林晚 遍插( )( )少一人

( )下问童子 入( )万竿斜

也傍( )阴学种瓜( )( )满地( )芽短

八、群芳谱

山寺( )( )始盛开 一支( )( )出墙来

墙角数枝( ) 千树万树( )( )开

飞入( )( )无处寻 映日( )( )别样红

还来就( )( )

九、百花园

( )溪三日( )花雨 沾衣欲湿( )花雨

满架( )( )一院香 四月带花移( )( )

空见朱门锁( )( )( )花雪白( )花黄

( )花榆荚无才思( )花香里说丰年

不是花中偏爱( )一树寒( )白玉条

十、哲理诗:请根据下列情境填上恰当的,蕴含哲理的诗句。

1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联( ),(

对我说,小时候不努力学习,长大之后就会后悔不已。 , )

2、周恩来在皖南事变(这是中国近代革命史上重要的历史事件,同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。)发生之后,写下“同室操戈,相煎何急”,这句话是引用了( ),( )这两句诗而来的。

3、餐厅里的墙壁上可以贴上( )( )这两句诗,告诉同学们要珍惜粮食。

4、当我们取得成绩时,不能骄傲,因为( )( )这两句诗告诉我们要百尺竿头,更进一步。

5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了,不禁吟到( )( )。

6、和“当局者迷,旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是( ( )。

十一、辨人物:你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗?

江晚正愁( ),山深闻鹧鸪。

醉卧沙场( )莫笑,古来征战几人回。

( )看一叶舟,出没风波里。

莫愁前路无知己,天下谁人不识( )。

落花时节又逢( )。

晨起动征铎,( )行悲故乡。

儿童相见不相识,笑问( )从何处来。

寒雨连江夜入吴,平明送( )楚山孤。

( )( )西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无( )( )。

却看( )( )愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少( )( )。

王师北定中原日,家祭无忘告( )( )。 ),


相关文章

  • 第二学期语文第十二册教学计划
  • 第二学期语文第十二册教学计划 班级情况简析:   本班有学生39名,大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字3000个。能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字。会读写学过的词语,懂得意思,一部分会口头或书面运用。能继续学写钢笔字,写得正确、端正、整洁。毛笔字临帖,坐的姿势、握笔 ...

  • 20XX年-20XX年学年度第二学期五年级语文复习计划
  • 一.复习目标: 1.明确复习课的目的.复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容. 2.复习课过程要尊重学生.让学生感受到爱.进步与成功,会让他们更有复习的动力.卡耐基说过:"使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励." ...

  • 语文教学备课组工作总结
  • “词以境界为最上,有境界则自成高格。”课堂教学也是这样,有思想的课堂才能自成高格,才有学生思想的灵动,才有学生思维的发展,才有学科素养的养成。本学期,我们组在上学期“赢在课堂”研究的基础上,重点对“对先练后讲的课”进行研究。沿袭上学期集体备课的方式,每位老师负责一个单元,同时在本单元中,选一篇课文先 ...

  • 暑期语文兴趣班工作总结
  • 7月8日,初次接触暑期班的这几个孩子时,我正在读梅特林克的《青鸟》。这十一个性格各异的孩子,如同十一只可爱的青鸟,给我的生活带来了幸福。二十天的相处,孩子们进步了,我也成长了,感觉这个夏天不再炎热,而是“夏木阴阴正可人”。回忆走过的路程,总结工作中的得与失,于我则显得特别重要。 一、开学初制定详细可 ...

  • 小学语文六年级下册教学计划
  • 一. 指导思想: 本学期的语文教学主要着眼于学生的发展,提倡个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以名篇阅读为主体的读书计划,加强阅读积累,狠抓现代文阅读理解.作文教学和写字教学,全面提高语文教学质量. 二.班级情况分析: 本班共有学生76人,其中男生38人,女生38人.语文水平不平衡,

  • 高中生古诗阅读能力的调查报告
  •   关于高中生古诗阅读能力的调查报告     前言      语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。语文课程的设计与开发,应使学生初步学会运用语言文字进行沟通交流,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。      中国几千年的传统文化,色彩斑斓的世界文化,单靠课堂 ...

  • 三年级上学期语文教学工作总结
  •  本学期语文教学已告一段落。在一个学期的语文教学中,我根据三丙班学生实际情况,结合孩子们的智力发展水平,设计、编排了丰富多彩的语文阅读活动,使学生提高了语文素质,为他们的终生发展打下了基础。   一、利用假期布置阅读,搞好课前预习。   早在上半年暑假之前,我利用别班进行复习的一个月时间,带领大家把 ...

  • 三年级家长会语文老师发言稿
  • 各位家长:下午好! 首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。 一、班级简介 本班现共有学生44人,其中男生20人,女生24人。 我们三(2)班是一个健康向上、团结友爱的集体。男生聪明活泼,女生勤奋踏实。学生常规、学习情况汇报优点:大部分同学有良好的行为习惯和学 ...

  • 四年级第一学期语文教学工作计划
  • 一.教材分析: 本册课本主要由"培养良好的学习习惯(7)"."课文"."习作"和"练习"组成.全册课本安排了7个单元.每单元安排"习作"1篇,共7篇:安排"练习"1个,共7个.从内 ...

  • 八年级语文上册教学计划
  • 一.教材简析 人教版<语文>八年级上册在编排上呈现出来的是各单元以专题组元,但同时也兼顾文体.本教材分为阅读和综合性学习两大部分,还有课外古诗词背诵.名著导读和附录等内容.其中阅读分为以下六个专题,即战争.爱.建筑(事物说明文).科学(事理说明文).古诗文.自然山水:综合性学习也有六个专 ...