迎国庆朗诵比赛主持词
甲：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，
乙：半个多世纪的风雨，六十三载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，
甲：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，
乙：穿越那五千年悠悠岁月和六十三载缤纷花季，在河之洲，水之湄， 甲：山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声， 乙：在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题: 合：祖国啊，母亲！
乙：在这我们伟大祖国六十周岁生日到来之际，我们组织了“祖国在我心中”演讲大赛，共收到来自全校师生等60余篇来稿，
甲：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。 乙：下面我宣布......2010" 祖国在我心中" 演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。 首先介绍评委，他们是：......
甲：本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。下面我们有请第一位选手上场演讲………… 有请第二位选手，他演讲的题目是《 》； 有请二号选手，请三号选手做好准备。 ……………………………………………… 甲：下面有请...... 宣布获奖名单。
有请....... 为获得优秀奖的同学颁奖……
下面让我们掌声有请....... 为本次活动做点评…… 结束：
甲：这是一个除旧立新的祖国。 乙：这是一个沸腾上升的祖国； 甲：这是一个如日中天的祖国。
乙：我们的话语多得可成为一部历史，
甲：我们的话语多得可组成一片星河，
乙：但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。
全体起立，齐唱《歌唱祖国》。
甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，.... ..2010“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛到此结束。
合：同学们，再见
迎国庆朗诵比赛方案
为了更好地弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活，提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，同时也为了庆祝国庆节。经学校研究决定，我校将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。 一、内容和形式参考
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可，倡导结合实际的创作。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配音乐和表演（音乐以年级组为单位拷至各年级组的电脑里，并注明班级），形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿（看稿的应配上讲义夹），倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。 二、活动的有关事项如下：
1、参加对象：全体师生。
2、程序：9月21日前由班主任选好体裁、内容和形式，选定相关人员并组织排练；9月26日（星期日）把参赛情况（包括班级、参赛者、诗歌题目、形式、人数、节目串词等）交至年级组，然后统一上交至团委。团委将在9月28日（星期二）晚6：30组织彩排和抽签（地点在行政办）。9月30日正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至团委存档。 3、比赛时间：2010年9月30日上午8：20—10：20 4、比赛地点：教学楼前
5、会场布置：黄承传、黄秀芬
6、会场秩序：学生处及当日值日教师 7、主持：潘昭君、潘锡汉 8、摄像：黄承传
9、评委：谢春燕、陈金兰、易利娟、赵文芳、曹美莲、曾丽金、黄秀芬、骆文君 10、统分：廖新宇。
11、颁奖：黄荣涛、凌小斌、曾祥海、范青松、曾祥莲（由于获奖人数未定，所以颁奖仪式推迟至国庆假后）
12、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。
13、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。分别给该班加10分、7分、5分、3分。 三、其他注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内, 如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
6、全体师生必须在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。
附：朗诵比赛评分表
序号： 选手姓名： 班级： 总分：
2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。
3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内, 时间不足或超时扣3—5分。 中小学团队委
迎国庆朗诵比赛主持词
甲：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，
乙：半个多世纪的风雨，六十三载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，
甲：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，
乙：穿越那五千年悠悠岁月和六十三载缤纷花季，在河之洲，水之湄， 甲：山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声， 乙：在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题: 合：祖国啊，母亲！
乙：在这我们伟大祖国六十周岁生日到来之际，我们组织了“祖国在我心中”演讲大赛，共收到来自全校师生等60余篇来稿，
甲：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。 乙：下面我宣布......2010" 祖国在我心中" 演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。 首先介绍评委，他们是：......
甲：本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。下面我们有请第一位选手上场演讲………… 有请第二位选手，他演讲的题目是《 》； 有请二号选手，请三号选手做好准备。 ……………………………………………… 甲：下面有请...... 宣布获奖名单。
有请....... 为获得优秀奖的同学颁奖……
下面让我们掌声有请....... 为本次活动做点评…… 结束：
甲：这是一个除旧立新的祖国。 乙：这是一个沸腾上升的祖国； 甲：这是一个如日中天的祖国。
乙：我们的话语多得可成为一部历史，
甲：我们的话语多得可组成一片星河，
乙：但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。
全体起立，齐唱《歌唱祖国》。
甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，.... ..2010“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛到此结束。
合：同学们，再见
迎国庆朗诵比赛方案
为了更好地弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活，提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，同时也为了庆祝国庆节。经学校研究决定，我校将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。 一、内容和形式参考
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可，倡导结合实际的创作。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配音乐和表演（音乐以年级组为单位拷至各年级组的电脑里，并注明班级），形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿（看稿的应配上讲义夹），倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。 二、活动的有关事项如下：
1、参加对象：全体师生。
2、程序：9月21日前由班主任选好体裁、内容和形式，选定相关人员并组织排练；9月26日（星期日）把参赛情况（包括班级、参赛者、诗歌题目、形式、人数、节目串词等）交至年级组，然后统一上交至团委。团委将在9月28日（星期二）晚6：30组织彩排和抽签（地点在行政办）。9月30日正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至团委存档。 3、比赛时间：2010年9月30日上午8：20—10：20 4、比赛地点：教学楼前
5、会场布置：黄承传、黄秀芬
6、会场秩序：学生处及当日值日教师 7、主持：潘昭君、潘锡汉 8、摄像：黄承传
9、评委：谢春燕、陈金兰、易利娟、赵文芳、曹美莲、曾丽金、黄秀芬、骆文君 10、统分：廖新宇。
11、颁奖：黄荣涛、凌小斌、曾祥海、范青松、曾祥莲（由于获奖人数未定，所以颁奖仪式推迟至国庆假后）
12、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。
13、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。分别给该班加10分、7分、5分、3分。 三、其他注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内, 如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
6、全体师生必须在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。
附：朗诵比赛评分表
序号： 选手姓名： 班级： 总分：
2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。
3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内, 时间不足或超时扣3—5分。 中小学团队委