地理评课稿范文
一、教师晋级述职报告格式 （一）基本情况； （二）申报理由：1、师德与政治思想；2、工作业绩（教学成绩、主持及参与的教研课题、辅导学生获奖情况、所获市级以上的荣誉、教研方面所获荣誉、近年的市级以上公开课及讲座报告、近年参与的培训、近年发表的论文、参与编写的教材及专著、学科带头人及青年教师的培养；3、教书育人； （三）晋升以后的工作设想 二、教师晋级述职报告范文 一、基本情况 ，男，1971年6月出生，1993年6月毕业于华南师范大学地理学系地理学专业，本科学历，并被授予
不知不觉中本学期的工作又要结束了，回顾本学期的工作，大家一致的感受就是“快”“忙”，快是因为地理结业考试，时间太紧；忙是因为一天到晚，干不完的工作，写不完的材料。在本学期全部工作都圆满结束的今天，回顾本学期的各项工作，我从心里感谢初二年级组的全体同仁，我组全体教师勤勤恳恳，任劳任怨，扎实工作，取得了优异的成绩，现总结如下： 一．抓好地理水平结业考试 我们这一届教师是很“幸运”的，上一个四年我们赶上了课改，这一个四年地理水平结业考试让我们又赶上了，从表面上讲，地理，历史，生物的结业考试可以减轻初四
一.基本情况 本人于xx年7月毕业于东北师范大学,同年到开滦二中工作至今.xx年12月被唐山市职称改革领导小组办公室评为中学二级教师.同年获得教师资格证书.xx年9月取得河北省中小学教师信息技术教育初级考试合格证.2010年4月取得创新能力培训合格证书.普通话水平一级乙等,已于毕业前xx年5月获得.现任高中地理教学工作. 二.政治思想.教学工作情况 自任职以来,在上级领导的指导之下,认真学习"三个
我叫张**,**区第五中学劳技课教师,90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系,在校期间连年被评为优秀学生干部,92年专科毕业,同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课,并担任班主任工作.当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班,工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高. 思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献.92年任教以来,一直以
学生思维能力及创造力培养是时代的需要.一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受.深入思考.敢于否定.勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力. 学生思维力.创造力的培养,主渠道是课堂教学.要最大限度地发扬课堂民-主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考.主动探索.大胆质疑,敢于标新立异.采用"引导式",充分发挥教师的主导作用
经过一年的努力.拼搏,在高三(6)班全体科任老师的相互协作下,xx届地理班在高考中取得近几年来的一次突破.全班重点上线人数14人,本科上线人数22人,均超额完成任务.700分以上有5人,黄加敏同学以总分779分成为全市地理类考生的第一名,袁慧君同学以地理单科797分获得市地理状元,地理平均分为九大校之首.数学.综合等科目也发挥的比较理想. 取得这样的成绩离不开级长与学校的指导与关怀,也离不开科任老
我叫***,45岁任,教26年,工作中我克服了重重困难,大胆改革,,带领学生积极与科任,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高. 思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献.82年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心"三心"为动力,全身心投入
又一年的夏天来到,又一年的暑假悄然而至.这个暑假对于我来说是个不同于以往的暑假.这个暑假是我大学的第一个暑假,在这个住家.我第一次参加了社会实践.第一次一个人试着走向社会,接触社会,了解社会,投身社会. 放暑假我去了武汉,从去武汉的那天就开始下雨,不知道是老天可怜谁还是在故意捉弄我们这些参加暑期实践的学生.我现在清楚的记得,一共下了8天的雨,在这8天中,我们几个哥们住在租来的房子中,每天自己买菜做饭,吃完饭后就玩牌.因为下雨,我们无事可做.没有国多久,我们身上的钱就快花完了.但是我们一直都还没有
以下是英国维纳斯中学<教师评价计划>中"自我评价表"的填写项目: 在你的工作中,你最满意哪些方面? 在你的工作中,你最不满意哪些方面? 你在工作时受到哪些条件限制和遇到何种困难? 在过去一年里和过去两年里,你采取何种措施提高你的专业水准和获得工作经验? 在未来一年里,或者从长远来看,你希望用何种方法来提高你的专业水准和加强你的工作经验? 在评价面谈时,你还希望讨论哪些其他问题? 新教师个人自我评价
(一) 实习目的 (1)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划.组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德. (2)熟悉水准仪.经纬仪.全站仪的工作原理. (3)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题.解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固.深化. (4)通过
2010年上半年，我在大堰中心校支教，任教七（5）班数学，七（5）班和七（6）班地理，2010年下半年，我又回到磨市中心校工作，任教八（2）、（3）、（4）、（5）、（6）5个班的地理，八（2）、八（3）的综合实践课和九（2）班的校本课程，现参与骨干教师考核，对2010年工作进行如下总结： 在师德方面，我认真向优秀教师，模范党员学习，努力提高自身修养，积极参加政治业务学习，不断提高自身思想素质和思想觉悟，自觉维护学校工作大局，乐意接受学校安排的工作并积极完成，能严格要求自己，模范遵守学校各项规章
感谢无锡市xx对外贸易公司给我的这次实习机会......(这里可以加些东西,比如说,学到了很多在学校学不到的知识,等等.) 一.国际贸易(international trade) 国际贸易亦称"世界贸易",泛指国际间的商品和劳务(或货物.知识和服务)的交换.它由各国(地区)的对外贸易构成,是世界各国对外贸易的总和.国际贸易在奴隶社会和封建社会就已发生,并随生产的发展而逐渐扩大.到资本主义社会,其规
我在大学的专业是工程专业，在不断的学习中，我感到了自身的不足，我需要更多的实习来补充我的知识，在实习中找到更多的学习的方法，这些都是我们要做好的事情，这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西，我希望自己的实习过程中能够做到这样： （一） 实习目的 （1）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。 （2）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 （3）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理
我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下: 一:我的专业素质太低. 我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目
我是在无锡市对外贸易公司实习的.(自己再加点废话吧,比如说,学到了很多在学校学不到的知识,等等.我想这个对你来说很简单吧.嘿嘿~~~~~~~) 一.国际贸易 (一)国际贸易(international trade) 国际贸易亦称"世界贸易",泛指国际间的商品和劳务(或货物.知识和服务)的交换.它由各
引言 金秋十月，我们08级地理班踏上了实习的路程。此次实习对我们来说算是第一次真正的野外考察活动，一路上同学们都是十分的激动，似乎有着使不完的劲儿，在大巴车上左望望右瞅瞅。班里的同学有许多像我一样是这么近的、清晰地接触到山地和丘陵的胜景，个个喜不自胜。而一些从山区走出来的同学也是一个个想回到了家乡一样高兴，为一些同学诉说着各种美景，而同时，我们的老师也在让我们认识各种岩石、矿物等。 林州市地处太行山东麓，西依太行山连接黄土高原，东连华北平原，位于我国地势的第二阶梯与第三阶梯的分界线上，林州地区各
一.计划概述 1.医疗市场分析: 随着人民生活水平的不段提升,人们对医疗卫生消费提出了更高的要求.从单一的救死扶伤演变成追求健康.追求优质的生活品质和以品牌为导向的消费活动.医院将面临一个理性消费的时代.知识经济的时代.全球经济一体化的时代和微利时代.这些时代特征决定了我们的医院管理将逐步进入以患者满意度.忠诚度.医院知名度和美誉度为中心的品牌经营时代.医院只有加强品牌建设,实施品牌经营战略,才能创造优势,增强竞争能力.一个品牌所拥有的巨大价值在企业经营中的重要性已经不言而喻了.中国每年的卫生支
2009年7月8日，地理学科基地的成员又一次聚到11中学求真楼的五楼大会议厅，共同参加第一次沈阳市地理学科的培训会议。出席本次会议的有11中学校长潘晓宏、教学校长周丹、科研主任陈辉、地理组8位教师及22位学员。这次培训主要内容是请沈阳市教研室主任，地理教研员张彩霞老师为学员作报告。 为了在假期学员们也能有所收获，在学校领导的大力支持下，高阳老师携地理组教师前期做了大量的准备工作。高老师走了多家书店，翻阅了大量的网站，查阅大量相关资料为学员寻找优秀的学习资源，最终确定备选书目。通过调查学员、统计整
在大学四年的学习中,熟练掌握了人文地理学.地图与测量.水文水资源.气象与气候学.经济地理学.环境质量评价与规划.地质地貌学等课程,并将所学的知识应用于实际生活中,从本质层次去看待大气.水文.土壤等和专业相关的事物.同时,为提高视野和素质,利用课余时间自学和选修了法律,国际贸易.中西道德论比较.人际关系心理学等非专业的知识.能使用office.photoshop.visual basic.mapinfo arc view gis等各种计算机软件进行电脑操作. 在校期间,曾担任地理科学专业学习委员,
报告名称:青木关地下水调查报告 社会实践调查时间:xx年11月26日 姓名:某某 班级:xx级师范1班 一. 青木关基本情况 (一)地理位置: 青木关位于106°17′35′~106°19′45′e和2°47′~29°49′49′n之间,在地理单元上包括缙云山中段.川东平行岭谷区:在行政单元上包括重庆沙坪坝区青木关镇.凤凰镇,北碚区歇马镇. (二)自然地理状况 青木关地区处于缙云山背斜地带,背斜成山,向斜成谷,多浅丘平坝,平均海拔225米,地势北高南低,山峰与谷底的相对高差在200米-300米之