一年级课堂纪律口令
为期近2个月的实习结束了，这是我们实现由学生向教师和一名合格的社会工作者转变的过程。这当中充满了欢笑，充满了感动，饱蘸了汗水和泪水。我们努力、进取、钻研、创新，我们挥洒自己的青春，谱写着属于自己的青春旋律。从实习开始，我抱着锻炼、提高、成长的目的，踏着坚定的步伐一路走来，实习结束了，我无怨无悔，因为我曾经那样奋斗过，努力过。 在校内实习阶段，我对自己说，必须严格要求自己，遵守实习队纪律，努力地完成校内实习的各项内容，否则，在正式的实习工作中，将落后于其他人。于是在自己的严格要求之下，我充分利用实
一.实习目的 通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础. 回顾这两个月,我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的
回顾这两个月，我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。 xx年年9月17日到11月9日之间我和其他11位同学来到附小进行教育实习。实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在附小校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我的教育实习工作了得了比较圆满的成功。回顾这两个月，我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。 一
系别:中文系 班级: 学号: 姓名: 实习单位: 实习时间:2012年9月至2012年10月 指导教师: 实习班级: 实习内容:教学工作.班主任工作 一.实习目的 通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,
各位领导和班主任们: 下午好!首先非常感谢校长对我班主任工作和班级的肯定.我是第一次担任一年级的班主任,想起刚踏入教学生涯第一次当班主任的情景,每天手忙脚乱,起早摸黑,很辛苦,效果却是甚微的,经过几年,学生在成长,同样我也在成长.比起以前,我现在带的一年级,自己没有感觉会轻松多少,回首与这一班的孩子相处的近一个月,其中,侵注了我的心血,使我感到欣慰:孩子们都董事了.现将我一个月对一年级学生常规训练做法向在座的同事们作一汇报: 刚入学的儿童在课堂上没有任何约束,自由自在地说.玩.闹,可以说是五花八
本学年度我担任五〈3〉班的班主任，2010学年第一期已经开始了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。 一、抓好学生思想工作。 ⑴与学生交谈。有计划地利用朝会课、中队活动与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，及时给予帮助。 ⑶坚持每周
拼音教学非常重要.如果说我们小学教育是基础教育,那么拼音教学就是基础中的基础,我们必须抓好拼音的教学,这样做意义是很深远的,不仅为今后的识字打好基础,更主要是发展了学生的语文能力,培养了学生热爱语文的情感.有很多家长跟我说过,他读一二年级的孩子,会用电话发短信.会用电脑打字.会玩qq,他们不会用五笔输入法打字也能打出字,为什么?因为他们会拼音,用拼音输入法打出汉字,既快又准确.同时也可以应付考试,你看,我们的高考第一题就是考拼音,教师考核也要考拼音.所以说,拼音教学非常重要.拼音教学要靠老师,作
金陵镇中心小学 xx年春季学期大课间操及礼仪操比赛活动方案 为了进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮，学校决定于3月份举行广播体操、“跪羊图”手语操和文明礼仪操比赛。具体活动方案如下： 一、指导思想： 为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，规范广播操的动作，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮。 二、活动领导小组： 组 长：甘树森 副组长：宁明猛 梁英春 组 员：李开昌
随着素质教育的不断深入,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展。为了逐步规范一年级学生的日常行为，提高其自理能力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本计划。 一、目的意义 教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深
一、主题：多彩乐园 欢乐童年 二、活动目的： 为丰富学生的校园生活，让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，根据小学生的年龄特点，特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩活动中快快乐乐过六一。 三、活动时间： 暂定5月31日 晴 天 上 午：一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀（胡建负责） 学生“三独”表演展示及表彰（龚永枚负责） 地点：中坪（学生带凳子） 三、四节课 按课表上第一、二节课 中 午：午 睡 下午：五、六节课 游艺活动 雨 天 上午：按课表正常上课， 大
永威学校备课制度 一、个人超前认真钻研教材 二、集体备课 ㈠、地点：各学部教师办公室或集体备课室 ㈡、时间：文、理科不同时，确保不影响正常教学秩序。 ㈢、负责人：备课组长 ㈣、一般程序及任务 1、质疑问难，研讨下周所教的教材； 2、研讨下周每节课如何引导学生紧张、高效地自学，达到五个“统一”：⑴、统一进度（划分课时）；⑵、统一学习目标；⑶、统一思考题和检测题；⑷、统一课堂作业；⑸、统一教学过程。 3、研讨如何突破难点：学生看书练习后可能出现哪些疑难问题或错
整体目标 加强英语课堂教学的管理，提高英语课堂教学的实效性，建立一支“敬业、务实、创新、团结”的英语教师队伍，全面提高英语教学质量；进一步完善“特色英语活动”，使之规范化，以加强全校的英语氛围，为学生创设更多学习、锻炼以及展现自我的平台，使学生对英语的学习兴趣得到进一步提高。 工作要点 （一）加强英语教师队伍的建设，提高英语教师的业务水平 1、 继续抓好新教师的培训工作，帮助新教师更好、更快地专业化成长。 ① 开学初举行新教师工作会议，总结过去一年的工作，并对新学年的工作提出要求。 ② 不定期听
初到印尼的日子拘束.谨慎.小心翼翼.如履薄冰,和以前在中国的自在.舒服.无所顾忌的生活相比,简直是不可同日而语. 然而在印尼的日子快要结束了,但是突然觉得有些不舍, 又快到了依依惜别的时候,又到了深情回顾的时刻. 回顾些什么呢?是把我这几个月的教学情况,和学生一起渡过的时间一一回顾一番?若说这些,印尼教师节的镜头,学生课堂里求知的愉悦,给学生分班时的紧张,棉兰演讲比赛的体验-- 这些情景都是历历在目,难以割舍与学生的师生情,难以割舍与校董阿姨的"母女情",难以割舍与乡野的那份 ...
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 时间总是过得这么快乐，我接手一年级也经是整整一年了。在这一年中，第一个学期是痛苦的，第二个学期我和我的学生们体会到了成长的快乐。虽然我们的进步不是很大，但
一.基本情况分析 五(1)班共有学生48人,其中男生25人,女生23人.五年级学生正处在儿童向少年过渡的时期,这个年龄段的孩子具有好奇.好活动.爱表现.善模仿等特点.他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣.五年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重.所以本学期应做好
随着时间的流逝，转眼我和这些学生已经相处了一个学期了，回顾这一学期的工作，我觉得，有苦，有甜，有笑，有泪，现将具体工作总结如下： 一、抓好学生的学习习惯： 一年级是学生从幼儿园到小学的转换点，很多幼儿班的习惯也随之带了过来，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的两个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿
时间毫不停息地走着,我担任一年级(1)班的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了,这一个学期在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责.现总结自己的教学工作如下: 本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能,为学生的终身学习奠定良好的基础. 一, 抓好学生的学习习惯: 作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的.因此
最近开始读<彼岸的教育>,我一直在思考:什么是教育不竭的动力?什么使教学熠熠生辉?答案是创意!创意!不管是情境教学,还是快乐教学:不管是生本教育,还是生命教育,作为一线的教师,我们要做的就是不断创新,使教学充满乐趣,充满智慧. 生本教育的核心理念是一切为了学生.高度尊重学生,全面依靠学生.如何将理念运用于教学实践,摸准教育的脉搏,实现教学的新发展,应该成为我们思考的关键点.参加各类培训,很多人有这样的感受:听报告时激情澎湃,过后却还是穿旧鞋走老路.是什么原因导致这种现象的发生?我想, ...
根据体育课之特点组织教学。 在小学体育教学中，教师要根据体育课是通过身体的各种练习，使体力活动与思维活动紧密结合，掌握体育知识,技能和技巧以及室外上课的特点，行之有效地组织教学。 抓好体育课堂常规的组织教学，体育课堂常规是规范体育课的必要条件，教师必须严格认真，坚持不懈地抓好体育课堂常规教育；尤其是要抓好整队集合，服装，精神状态，礼貌行为，组织纪律，学生守则，场地器材的布置与收拾等常规训练与教育。在教学中，教师要严格要求，反复训练，使学生变成自觉行动，以保证体育课的顺利进行。 抓好体育课各阶段的
尊敬的部队领导.教官.老师们:亲爱的同学们:大家下午好! 在这金秋送爽,硕果累累的季节,我们初一年级刚刚成功进行了"快乐数学夏令营",今天又参加了开学典礼暨xx附中xx分校更名揭牌仪式.在这样一个特殊的日子里,我们又将开始进行为期4天的军事化训练,在此开营仪式之际,我首先代表全体师生,向为组织和安排这次军训付出了辛勤劳动的部队领导.教官和老师们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意! 同学们,军训是我们必修的第一课.其目的就在于让我们更好地学习人民军队的光荣传统和优良作风,以增强国防 ...