初二事物说明文范文
"真人不露相"这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心.经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜.你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度.这学期,老师欣喜地发现,你更加融洽地和同学友好相处,互帮互助.主动和老师打招呼,更加开朗活跃一些了.你的日记写得非常有趣,可读性非常强,给老师和同学们留下了多么深刻的印象.继续努
敬爱的团支部： 团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。 本人知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。 我是初二（2）班的学生xxx，上课遵守
同学们: 大家好!很高兴地在这里和大家进行学习上的交流.我们的初中生活已经过了一年半了,相信很多同学都找到了自己的学习方法.不过还有一些同学并没找到自己的学习方法. 同学们肯定经常听到老师家长不厌其烦地唠叨初二是"两极分化"的重要阶段,其实这"两极分化"并不像老师家长说的那么严重.我认为,之所以有"
联合国1987年6月在维也纳召开关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议，会上提出“爱生命、不吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。我校是公安部、教育部命名的全国百所中学禁毒教育示范学校，对学生加强禁毒教育，向社会宣传毒品的危害是我们的职责。为进一步加强禁毒教育活动，经学校党政联席会研究决定，利用“6.26”国际禁毒日的有利时机，结合地区、学校实际，开展系列禁毒宣传教育活动。具体安排如下： 一、成立宣传教育活动组织
为了提高自己的能力,也为了体验生活,我在暑假找了一份工作,算是暑期社会实践.同时也有了很多感触,在暑假的两个月里,我用了一个月去参加实践,然后又反省.我的工作是教课,当一个辅导班的老师.我思考了很多,总结了一下几点. 一.敢于展示自己,要自信 以前觉得自己很开朗,上讲台也无所畏惧的,有什么呀.可是真正到我要登上讲台,传播文化知识的时候,开始畏惧了.工作的第一天,上午该我讲课的时候,我畏惧的不敢上讲台,只好由另一个老师代讲,我在下面听了一上午的课,终于知道自己还是缺乏勇气和自信.下午终于鼓起勇气登
一.调查报告的概念 调查报告是通过对典型问题.情况.事件的深入调查,经过分析.综合,揭示出客观规律的书面报告. 调查报告是一种重要的公务文书,应用范围相当广泛.它可以为党的方针.政策的制定和修改提供有价值的第一手材料:为领导机关掌握情况.研究问题.进行科学决策提供依据:可以引导人们正确看待社会的热点.焦点问题,为两个文明建设服务. 二.调查报告的特点 (一)针对性.调查报告应社会的实际需要而产生.在党和国家的各项方针.政策贯彻执行中,常常会出现新情况.新问题需要研究解决,也常常有好的经验需要推广
尊敬的团支部： 我知道中国共青团是领导青少年的先进组织，是广大青少年在实践中学习的学校，对青少年有着深远而积极的影响。 我通过一年多的学习，明白了入团的光荣所在，入团是衡量一个学生综合素质的高低水平的，如果我入了团，就代表我得到了认可。 我是初二（12）班的同学×××，上课遵守纪律，不搞小动作，上学不迟到，学习虚心，同学关系良好，性格随意，好处。 团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己是合格的团员，并且决心维
敬爱的团组织： 我志愿加入中国共产主义青年团，因为她是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，中国共产党的助手和后备军。 我是初二（3）班的学生，在班上担任学习委员，对工作力求完善，是位奋发向上，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。从上小学起，我就一直担任中队委，连续多年被评为三好生，五年级、七年级还先后两次被评为市级文明学生。 上学期，通过学习团的章程，我清醒地认识到：人要生存，要充实，要奋斗，就要不断地学习，不断地吸取营养，不断地开拓和进取
敬爱的学校团支部： 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践是学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。为使自己更好的进步，努力成为一名共产党领导下的先进青年成为共产党后备军，我恳切要求加入共青团。 在初中阶段前两年的学习中，在文化知识的学习上，我抓紧时间学习，多钻研问题，改善了以往学习的方法，因此，成绩不断有所进步。同时，我还积极参加劳动，遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事请假，不缺课，尊敬老师，团结同学。在思想上，我能严格要求自己，不做不道德，不
感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信.受信者和写信者均可是个人或单位.感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社.电台. 感谢信格式:①标题:空一行正中写"感谢信"三字:②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名.称呼,后加冒号:③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果:④结尾:写表示感谢.敬意的话:⑤署名:写单位名称或个人姓名.日期.感谢信要求把被感谢对象的人物.
感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信.受信者和写信者均可是个人或单位.感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社.电台. 感谢信格式:①标题: 空一行正中写"感谢信"三字:②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名.称呼,后加冒号: ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果:④结尾:写表示感谢.敬意的话:⑤署名:写单位名称或个人姓名.日期.感谢信要求把被感谢对象的人物.事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚.朴素. [例文] ...
不知不觉中本学期的工作又要结束了，回顾本学期的工作，大家一致的感受就是“快”“忙”，快是因为地理结业考试，时间太紧；忙是因为一天到晚，干不完的工作，写不完的材料。在本学期全部工作都圆满结束的今天，回顾本学期的各项工作，我从心里感谢初二年级组的全体同仁，我组全体教师勤勤恳恳，任劳任怨，扎实工作，取得了优异的成绩，现总结如下： 一．抓好地理水平结业考试 我们这一届教师是很“幸运”的，上一个四年我们赶上了课改，这一个四年地理水平结业考试让我们又赶上了，从表面上讲，地理，历史，生物的结业考试可以减轻初四
日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了. 在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境.老师.同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀.在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形.英语句式.新的散文与诗歌--真是非常丰富.而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法,课堂上要做笔记.可是我并不会骄傲,虽然我的语文成绩已经很不错了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方.老师从手把手教我们转变为循序渐
妈妈说家里三个孩子最放心的就是我,因为我做事有准备.有把握,上学时,别人总是非到交前才匆忙写作业,而我一放学第一件事就是写作业,不写完绝不出去玩,我就是个急性子,不喜欢拖拖拉拉,该做的事没做完心里就不痛快,是的,我就是这样一个凡事喜欢做好准备.当天事当天毕的人;初二时第一次考了第三名,老师把我叫出去谈话,我头一昂,笑着说:"放心吧,下次第一还是我!",是的,我还是个不服输的人;高三时,我正在苦思冥想一道几何题,前桌的数学尖子高兴的说:"我想出来了,教你吧." ...
感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信.受信者和写信者均可是个人或单位.感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社.电台. 感谢信格式: ①标题: 空一行正中写"感谢信"三字; ②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名.称呼,后加冒号; ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果; ④结尾:写表示感谢.敬意的话; ⑤署名:写单位名称或个人姓名.日期.感谢信要求把被感谢对象的人物.事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚.朴素. ...
三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好. 我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步.自觉遵守<中学生守则>和<中学生日常行为规范>,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评. 我勤学好问,在初
6月7日接任初二（6）的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢？我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，这个月我担任了初二（6）班的班主任工作。下面是我这个月以来的班主任工作总结： 一、培养和选拔班干部。 要有一个良
接任初二(2)班主任工作将近三个多月,倍感肩头压力和责任的沉重,工作之中充满了欢乐,但又有难言的痛楚.对于这个班的学生,在面对他们的调皮和聪明并存的双重情况下,我只有审慎选择管理的方法,有针对性的进行调理.为了在下一步的教学之中更好的开展工作,我就近段的工作情况进行小结,权做批评和自我批评,也可以说
表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。 表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间； 表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。 署名日期：写在稿纸右下方。 给你个示范如下： xxx领导: 3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。贵校学生周xx发现火情之后，不顾自己身体有病，备不顾身冲进火海。
我是地理教师.每年,当我教到"自然资源"这一章节时,我都让学生写环保倡议书,主要是让学生形成良好的环保意识.以前的倡议书都是展示在学校的橱窗里,后来都散失掉了.我觉得还是放在我的博客里能永久保存.以下就是今年初二学生写的环保倡议书. 倡议书(蒋怡冰初二(2)班) 保护资源,保护环境从我们做起,从小事做起 如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,