英语对话范文 论如何对待动物
两天的外出学习,收获颇丰,同时也感到肩上的压力很大,很有一种危机感,一种被改革的潮流所淘汰.被其他学校所超越的危机感. 一.12月9日有幸和校长以及教研员一起到威海九中听了一节关于生命化课堂的英语课,听完课后和大家一起评课讨论,给我留下很深的印象. 1.这节课整体设计很好,无论是课件的制作.教学环节的安排.教师的点拨启发还是小组的合作,都遵循着让学生掌握知识和培养学生能力的原则.从导入开始就紧紧围
今年是我走上岗位的第四个年头,工作以来,我一直担任班主任工作.其实在班主任工作上,我自己谈不上有什么经验,如果有,许多都是从其他优秀的老师那里借鉴而来的,像中国的一句古话一样:"他山之石,可以攻玉".这还有待向大家学习比较先进的经验,弥补自身的不足.下面我就将近三年多来的一些心得体会做一下总结. 一.调整心态,面对现实 我一直认为:班级是一个社会,社会有什么,班级中可能就会有什么. 既然是社会,那么就有一个管理问题.管理得当的话,天朗气清,风调雨顺,人民安居,百姓乐业,热气腾 ...
根据进修学校的安排,我有幸到厦门外国语学校海沧附属学校进行了为期两个星期的跟班学习.做为一名中学英语老师在将近两周的跟班学习中,我看到了自身的不足之处,感悟到专业学习的重要性,时代在发展,不学习就要落后.这两周时间主要是听课.交流和学习外国语学校老师的宝贵教学经验.现将学习情况及学习心得汇报如下: 一.跟班学习基本情况 在两周期间,我听了初一.初二.初三年级的课,我一共听取了厦门外国语学校海沧附属学校:林真真,陈亚轻.林丽萍.向平.陈淑雯等老师的课及岛内厦门外国语学校总校的江静老师,还有外国语学
<英语课程标准>指出:学生的发展是英语课程的出发点和归宿.英语课程在目标设定.教学过程.课程评价和教学资源的开发等方面都要突出以学生为主体的思想. 笔者认为,树立"对话"意识,运用新课程理念备好课是基础和前提. 一.与教材对话:源于教材,高于教材 每一套教材都代表着某一种教学理念和实践方法,教师在使用一套新教材之时,应站在编者的角度钻研全套教材,努力理解和领会教材编写者的教学思想和设计精神,把握教材的特点,使之在我们的教学中得以充分体现.与教材对话,首先要尊重教材 ...
一.本学期的指导思想及教学目标 本学期学习七年级英语(上)go for it !在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1.要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神: 2.整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础: 3.突出学生主体,尊重个体差异: 4.采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知.体验.实践.参与和合作等方式,实现任务
庆元旦特长班暨读书成果展示主持词 A尊敬的各位领导 B敬爱的各位老师 A：亲爱的同学们 合：大家下午好! A在这阳光普照、冬韵飘香的日子里，我们双语实验学校迎来了同学们最欢快的时刻——庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示! B几年来，各级领导的关怀如阳光一般暖人心田，让一颗颗幼苗茁壮成长。 A几年来，每位老师的呵护如雨露一样滋润心房，让一个个蓓蕾迎风绽放。 B几年来，在教师、学生全员参与下，在与经典、名著的对话中，在发展特长，展示自我的过程中，我们的综合素养提升了! A经典的诗词诵起来，我们在这里展示
一.学情分析 本学期我担任三年级的英语教学工作,这些学生都是第一次学习英语,以前基本没有接触过英语,要求他们从基础开始学习,所以对学习英语有一定的难度,因此就要培养学生良好的学习习惯,使他们养成学习英语的兴趣,树立学习的自信心,始终保持高昂.积极的热情.从上学期的期末成绩看,这个班的语文.数学学科成绩较差,因此,要从根本上解除他们学习差的顾虑,向他们讲明英语是三年级的起始学科,要想学好英语并不难,
一.活动主题及活动意义: 英语是我们与世界对话的语言,也是我们认识世界的窗口,同时国护这个专业对英语有着特殊要求,因此,学好英语对同学们而言是十分必要的.我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在大学一年的英语语法学习中对语法的掌握,同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学习英语语法的热情及积极性,促使同学们将英语语法学得更好,从而将英语学得更好. 二.活动对象:xx国护全体同学 三.活动时间:xx年x月xx日(星期二)晚上 7:00---9:00 四.活动地点:待定 五.前期工作: ① 试题
目的:结合本学期开展的每日一句英语活动,推动每个班的英语学习氛围,对每日一句英语活动及时做出阶段评价,提高学生学习英语的兴趣,同时提供学生体验成功的机会. 参赛选手:每个班选拔出6名同学,1名作为参赛选手,另外5名作为方阵对员,各个年级相同的班级组成一队,如一(1)班.二(1)班.三(1)班和四(1班)组成一队,其他类推,五年级不参加. 准备:布置竞赛现场,向电视台借抢答器和计时器,安排学校人员摄
一.情况分析 我班幼儿学习英语的兴趣较大,有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习,还有一不费部分幼儿有英语基础,能用英语问早.掌握小部分的英语单词.由于我班男孩子较多,大部分幼儿都属于"好动型",故幼儿学习的活动气氛比较活跃.但由于小班幼儿的发音器官和听觉发饮并不十分完善,还不能辨别差别较小的音,不善于协调使用发音方法,所以存在发音不清楚的情况.如把"thank you"读成 "fank you",把" here " ...
光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——济南大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下： 1: 在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的
今年暑假，为锻炼自已的英语能力到一家宾馆培训一个月的英语。 这是一座海滨城市——防城港，有广西最大的港口之一，所以经常有外国商人来这里做生意，或是一些船员，也有外国游客。宾馆之前就接待过一些国外顾客，但是由于宾馆的服务员都不懂英语，无法给客人提供更好的帮助，所以宾馆经理没放假前就和我打招呼，放假到宾馆给他的员工培训英语。我欣然答应了，觉得这是一个很好的锻炼机会。 在亲戚家休息了几天，顺便整理所要教的内容，然后拿去复印，在宾馆有电脑打印机，整理起来很，很排斥。面对这些长辈，我有点不知所措，但还是在
本学年我担任六年级英语教学工作，学生将面临毕业，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。回顾一学年来的工作，学生的英语水平相对提高了，也取得了一定的成绩。 六年级两个班，班级学生多，给班级教学和管理带来了较大难度，一学年来，我付出了很大努力。六年级教材，综合性进一步加强，对老师的教、学生的学提出了更高要求。而五年级时有部分同学已经失去了英语学习兴趣，使教学有时无法进行。特别是六（2）班，学生低子薄，接受能力差。针对班级特点不同，我尽力采取不同措施。但基本上都是按照英语教学常规，让学生多听、
随着小学毕业水平考试的结束，本学期的教学工作也步入了尾声。一学期来，我顺利地完成了六年级下册教科书的教学。但这一学期跟其它学期不一样，因为这一学期不但要完成这学期的教学任务，还要进行整一个小学阶段的系统复习。 复习是教学活动的重要环节，是教师带领学生将所学全部知识进行整理，查缺补漏，使学生对所学知识进一步巩固，掌握得更加扎实，所以组织复习是提高教学质量的关键。下面结合本校英语教学实践，谈谈合理有效组织复习的“五要”和“五忌”。 一、要目标明确，忌盲目施教 教师们要充分认识复习的关键
转眼间,一个假期就要过去了.蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈.当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实. (一)最熟悉的陌生称谓 经过了将近一个月的家教生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩--有人说教师是太阳底下最神圣的职业.虽然我的兼职只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感.然
主持人:师:宁丹a.胡一凡b.罗睿祺c.陈虹锦d.柳泓羽 1.<放飞希望> 开场白: 师:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛.这一切都在提醒着我们,"六一"国际儿童节来到了.今天,天乐艺术幼儿园的全体师生和家长们欢聚一堂共同庆祝"六一"儿童节.天真烂漫的孩子们,期盼着能快快长大:无私奉献的老师们,期盼着精心培育的花朵竞相绽放:慈爱的父母们,期盼着孩子们能健康快乐成长.我们怀着共同的梦想,让所有的希望都插上理想的翅膀,借着暖暖的风儿, ...
外语系暑假实践报告范文 南京审计学院外语系xx赴安徽泾县黄村镇中心小学“送教下乡” 实践总结 xx年7月6日至16日，南京审计学院外语系暑期实践小分队一行12人赴安徽泾县黄村镇中心小学，进行了为期十一天的“送教下乡”暑期社会实践活动，取得了丰硕的成果，并且影响深远。 ( 文秘范文整理) 一、主题目的明确 准备工作充分 一直以来，社会实践的目的主要是让学生利用暑期时间走出校门，接触社会、了解社会、认识社会，用自己所学的知识服务于社会。今年是 “五四”运动85周年，是组织开展大中专学生社会实践20
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深化素质教育，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题。二、工作的方式 以教导处工作计划为指导，教师在不断地学习和钻研中，使专业化水平得到不断提高。我们工作的主题是发展；我们工作的对象是学生，我们工作的方式是轻松。遇教于乐，能够很好地将工作与私人的工作相结合，偶尔我们选择的地点是茶社，我们会选择好主题来当做饭后的谈资，随意自由地，轻松自在的，天花乱缀地聊天，偶尔会发现一个点
新学期转眼就开学了，为了更好地投入到新的教学工作去，面对新的学生和从没教过起始年级的经验，特制定以下计划来指导自己教学的前进方向。 一、对学生情况的分析 三（1）班，通过几天的接触和了解，该班气氛活跃，学生发言积极，能够较好的掌握知识要点，全班总体水平比较好。但有个别较为调皮，课堂上不能自律，平时要注重对他们的监督和辅导。进行日常教学时，要抓好常规的管理。调动全班同学的积极性，激发他们对英语的兴趣。 二、教学总目标和教学要求 小学生理性思维较差，感性知识丰富，喜欢游戏、新奇。教师抓住这一点，激发
此次会议为我们英语协会开展的新学期以来第一次全体社员研讨大会.会议上,社员们兴致勃勃,各抒己见.现将社员们的意见归纳如下: 英语协会的理事会成员要积极做好工作,广泛征求社员们的意见,全心全意为社员服务. 活动期间,内容要形式多样,丰富多彩,能否反映大学生精神面貌,而且要吸引社员们的眼光,让社员们从中受益多多. 举行各种活动时,要对表现突出者给予物质或精神奖励. 规定每隔一周开展一次活动,并且,召开