师范类实习手册范文

一.顶岗实习的意义和目的 师范生教育实习是中小学教师培养不可或缺的重要环节,是密切高师院校与中小学的联系,促进理论与实践紧密结合,更好地服务我省基础教育的重要纽带.自去年开始,根据教育部有关文件,延长教育实习时间至一个学期,以鼓励师范生到农村地区进行顶岗支教,通过这种方式,促进教师自身技能得到充分提高和农村教育得到更快发展.通过教育实习应达到如下目的: 1.使实习生巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得有关中等学校教育.教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作与人合作的能
  本文的眼:教育的艺术不在于传播,而在于激励、唤醒、鼓舞!   首先感谢东营坊中心校领导及老师们对我的帮助与支持,更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发!短短五周的实习生活转瞬即逝,在肯定自己的同时,当然我暴露出的不足也很多,有一句话说的好:教然后知不足。真的感觉到了!实习这段时间感觉自己才刚刚师范,自己需要提高的地方太多了。正式上课期间我总共上了差不多30多节课(包括习题课)。每节课前我都能够听从科任老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并在交予
为期一个月的到xx中学实习生活转眼即逝.这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验. 在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换.在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象. 在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案.教学课件规范,内容准确.了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学
作为一名应届毕业生,感触颇多.在x天的实习生活中,我上了节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报.课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"学会关爱"主题班会.在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情.做如下实习工作自我鉴定: 这次实习令我感受颇多.一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的
北京实习一个月,来到全国课程改革的示范性学校--北京师范大学实验中学,让我见识了许多,也收获了许多.在这里,我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是经验上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思考. 一.教学管理理念 在xxxx,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展.作为一个课程改革的示范学校,一个教育实验基地.这所学校鼓励着老师做各种研究,各种改革.每个班主任都有着自己的管理经验与管理
我在**中学进行了为期两个月的学校实习生活。在实习的六周中,除了进行教学我还担任了**班的实习班主任。担任班主任工作虽然非常辛苦,但却也是受益匪浅。下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。 我所带的班级是学校尖子班,一开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师,认为他们是尖子生,而且是高二了,我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢?但是经过一段时间的相处后,我发觉自己的担忧是多余的。因为全班学生都非常地自觉,他们能够体会实习老师的艰辛,总把我当成姐姐来看待,除了尊敬之外还多了
  在这次实习过程中,我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是经验上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思考.   一、教学管理理念   在xxxx,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校,一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究,各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由,自然这里也就充满着探索与尝试,从而有所创造与进步。在
阳春三月,我们小组顺利地完成了去××中学的实习。通过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习),我认为,不仅使我掌握了基本的教学技能,更重要的是提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。 首先通过本次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的:既要备自己,又要备他人;既要备事件提前,又要备事件滞后;既要备突发事件,又要备平平淡淡。只有做好充分的准备,才有可能走向成功。机遇
为期五周的实习即将画上句点.5月26日,我们在老师的带领下进驻哈尔滨市香红小学校实习点.刚开始时,我们对这个校园的一切都充满了陌生感,但是在香红小学老师的帮助和指导下,我们很快融入了这里的教学工作和生活.我们从英语教学指导老师身上窥到了上好每堂英语课的真谛和成为一个优秀英语教师所应具备的素养.这次实习令我感受颇多.一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不勤奋学习:另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵.备课.上课.改作业--日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律.与此同时,
为保障顶岗实习支教工作顺利开展,根据《河北师范大学顶岗实习支教管理办法》(校字[xx]40号)文件精神,结合实习学校实际情况,制定本条例。 第一条 自觉服从驻县管理教师和实习学校的管理和领导,严格遵守所在实习学校的各项规章制度。 第二条 严格执行请销假制度。 (一)无特殊情况(英语四、六级考试、计算机等级考试、身染疾病、家庭发生重大变故),一律不许请假。若需请假,必须经实习学校主管领导、驻县教师、学院辅导员三方同意,并填写请假条。 (二)平时不允许走出校门。有特殊情况需要外出,须向所在学校的主管
"师者,传道授业解惑也" "教师是人类灵魂的工程师" 带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩.但在慢慢的成熟之中,让我的实习生化充满未知.惊喜.快乐当然也少不了有挫折和困难. 我实习的班级是高中三年级36班
在本一个合同期里,我自认为在工作上是努力的并且有成效的,因为在我的职责范围内——工具管理岗位上,我做到了合理的申购采购、整齐的库内管理、有序的领用发放、认真的监督使用、及时的记录财物——这也是我的必须做到的。 我加入爱利丰公司以来,负责工具(工具、配件、耗材等)管理工作,包括工具的申购或采购、库内的管理、相关领用发放、使用监督改进、财务账目记录,我们的工具数量及类型虽然不算多(总计约****种****类****件……),可是由于生产任务的急迫性与部分工人师傅的操作不够熟练等原因造成了工具损耗量较
《高师教育实习新模式的理论与实践》总结报告 一、教育实习的意义和现状 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高民族素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,适应有理想、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”教育实习作为师范教育的重要组成部分和师范生的重要实践活动之一,理应得到重视和加强。师范类专业的特点就是“师范性”,依靠教育实习这一实践环节,加强高师和基础教育的双向联系和沟通,对全面贯彻
2011年10月4日到10月13日在淮安市淮海中学高中部实习的生活,已在我的记忆书海中添上一个重要的页码.常常听说,将来自己从事的工作并不一定都是我们当初喜欢的工作,如果真是这样,这个实习的意义无非就是一个记忆的标签.不过,在这段日子里,我受益匪浅,学到的东西也会让自己更加勇敢.自信地努力向前.因此,在这个实习报告里,我将认真地对我的实习做一次认真.全面的总结,谈谈自己在实习日子里的体会.感受.
师范大学生小学二年级美术教育实习报告? ?十年树木,百年树人."三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己.? 近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学.近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错.当我漫步在实习的校园里,那出自学
白驹过隙,转眼来到合叉叉车有限公司已经半年有余,在这半年里感受颇多,收获也颇多. 与刚毕业时相比,我由一个不谙世事的愣头青逐渐的成长为一个职业人,不敢妄谈成熟,但在心态上,自我感觉得到了极大的提升,工作上也有了很大的进步. 刚毕业时,怀着满腔热忱,但心里想的只是大干一场,前途光明什么的,却没有思考怎么去投入工作,怎么去实现理想,怎么去适应社会.结果可想而知,面对工作,是茫然和无措.我开始思考,开始思考如何让所学变为所用,开始思考如何发挥自己的优势,如何弥补自己的不足.作为一个工业设计的毕业生,我
时光荏苒,瞬间即逝.转眼间大学生活已剩最后一年.然而一切如梦初醒,揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校,踏入社会接受社会考验的时候了.为增加实践经验,我在2010年03月08日至2010年5月08日期间由师范大学化学与材料学院安排下到了北环环保技术开发有限公司实习.我很感谢师范大学与材料学院以及北环环保技术开发有限公司给我这样的难得机会,同时由衷地感谢所有为我的实习提供帮助和指导的北环环保技术
从实习以来我将自己所学的内容和实践相结合,认真做好实习中的各项工作,收获了很多,进步了很多。 专业(本/专): 英语本科 年级班级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 时 间: xx年12月22日——xx年1月2日 1 实习目的: 通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高
  因为现在我们是一个师范专业的学生,所以在平时大家就比较注意教师素质的培养。   为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,大家都在附近的幼儿园找了工作。   在即将上岗做实习老师时,我们是踌躇满志,满怀着希望和憧憬盼望上课的一天,希望自己的实习道路精彩,美丽。可是老话说的好“事与愿违”啊。这一个多月的实习生活,让我们真正的体会到了做老师不容易,做一名好老师就更不容易了。   首先,如何安排好自己的上课内容?   作为一名优秀的教师,首要的任务就是把合适的知识用最有效的方法传授给学生,并
为人随和,诚实勤恳,勤奋好学,积极向上,做事认真负责,一丝不苟,对教育工作充满热情;有较好的沟通能力、语言表达能力及协作能力;有较为敏锐的洞察力,较强的组织和管理能力;善于思考,富有创意,独立完成工作能力强;性格开朗,善于与人交往,团队工作能力强;精力充沛,有极高的工作热情和强烈的责任心;意志坚定,善于自我激励。 更多自我鉴定范文,见应届毕业生求职网 数学与应用数学(师范)简历自我签定范文(二) 我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳