中学生学习笔记范文
在我们的教育工作中,学生学习方法不科学的现象普遍存在.其中一个重要的原因,就是轻视对学习方法的研究. <这样学习最有效>[(美)戴维思著]一书,是一本很好地探讨学习术的著作.好的学习术,能大大提高你的学习效率.掌握了好的学习方法,你会感到学习并不是一件苦差事.<这样学习最有效>中所介绍的学习术有很强的操作性,很实用.我们在教学中,也曾经给那些做教师的学员介绍一些学习术,大家都感到收获很大.从今天的
教师读书笔记范文一:<给教师的100条建议> 苏霍姆林斯基曾把学生的情感比作土地,把学生的智力比作种子,他说:"只关心种子而忘了耕地,等于撒下种子喂麻雀."他还说:"学校里的学习不是毫无表情的把知识从一个头脑里装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻地进行心灵的接触."这席话让我读懂了老师和学生之间重要的是情感交流,每一次心灵的碰撞都有利于建立和谐.轻松.愉快的师生关系;有助于老师和学生之间产生情感共鸣;有助于创设情意融融的情感氛围;使学生自觉地投 ...
寒假中,我读了<教师专业化的理论和实践>这本书,这本书是国内第一本系统论述教师专业化的论著,它对当前我国教师的改革将产生重大而深远的影响.作者不仅仅从教师专业化事实的角度来理解教师群体的专业化问题,而且还高屋建瓴,视角广阔,从社会发展.文化进步的高度来看待教师的专业化与教师专业发展.教师队伍整体质量提高三者间的辩证关系.如何提高教师的素质,培养和造就能够满足全面实施素质教育要求的教师,是关系到能否
"书到用时方恨少,事非经过不知难."对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了.有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水.这话固然有道理,但一桶水如不添加,也有用尽的时候."问渠哪得清如许,为有源头活水来","是固教然后知困,学然后知不足也".所以,读书吧, 老师们! 苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家.他写的<给教师的建议>一书中共谈了一
1.制定计划 要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习.古人说:"凡事预则立,不预则废."因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力. 基本要点: 第一,要有正确的学习目的.每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的.正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力. 第二,计划内容一般分五个部分: ①全学期学习的总的
本人,xxx(姓名),xx中学高中x年级x班学生,学号为xx. 前天(公元2001年2月2日,星期五)上午原本是我校学生回校报到注册日期.早在放假之前,班主任老师已经三令五申,一再要求,全体同学必须按时回校注册,办理有关重要手续.其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性.于是,我顺手就在自己的笔记本上端端正正地写下了有关注意事项,字条(凭记忆)如
初中学生,从小学升入初中后,在学习上面临较大的压力,遇到许多困难,尤其是在学习方法.学习策略等方面,需要教师进行有效性的指导,这对学生三年的中学学习,影响深远,现就自己在这方面的一些心得体会做一简要的总结. 一.指导学生学习方法的途径. 1.渗透指导 教师利用课堂教学,根据本学科的特点和要求,结合每一节课课堂教学的目标.课程标准.课型流程以及学生的状况,把对学生学习方法的指导有机地融合在课题教学中
认真贯彻执行党的路线.方针.政策.在思想上,言行上与党中央和各级政府保持高度一致,认真参加政治学习,并作好读书笔记.注重言传身教,尊重教育对象,严格遵守<中小学教师职业道德规范>. 在工作中,我能顾全大局,服从学校领导安排,认真细致地做好份内的工作.在教学中注重学科特点,认真钻研教材,提前备课.在课堂上,注重培养学生的创新思维能力,努力营造学习氛围,点燃学生思维的火花,让兴趣成为他们的先导.认真学
我是河北省电大xx级秋中文教育专业的学生,我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,就要毕业.两年电大学习,使我获益良多.学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围.在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,及时通过网络与老师交流,获取知识.顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分.经过电大学习,使我增长了知
"三维教学目标"."合作.探究"."综合实践活动""感悟.体验",伴随着新课程改革,各种新的理念.方法成为教师的追求.在追逐的过程中很多人觉得有"乱花渐欲迷人眼"的感觉,甚至有人感叹"语文教学像雾.像雨.又像风."面对种种困惑和疑问,作为一名一线的语文教师,伴随对新课标的深入解读.我觉得上简单的语文课是正确的选择. 一.简单明确的教学目标 教师在实施教学任务前必须有目标意识,目 ...
实习教师自我鉴定怎么写?以下是一篇实习教师自我鉴定范文,仅供参考. x月x日,我按照学校的要求,抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动.一阶段来,在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务.下面,就实习期间自己在教学工作计划和班主任工作计划等方面的工作做一个自我鉴定: 一.教学工作实习.教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确.课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化.巩固.教学语言表达清楚.流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别
尊敬的各位领导.老师们: 大家好! 2010年,我继续负责学校教育教学科研工作.在刚刚过去的一年内,我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下,通过全体老师的共同努力,做了一些工作,现在向大家报告如下: 一.一如继往地在全体师生中努力营造读书学习氛围,初步创建书香型校园 根据课改趋势和县局会议精神,一年以来,我们组织了多次对课程标准的学习和考核,使广大一线教师进一步认识到课标对新课程教学的指导和引领作用,也为一年以来的备课.教研等读书学习活动指明了方向. 先后组织部分语文科.数学科骨干教师于2
刚开始进入临床时,繁忙的工作.完全陌生的工作环境.知识的不足,角色的突然改变压得我喘不过气,甚至有过放弃的想法. 偶而间,我翻起书架里的书,角落里刘庸的<领悟生活>落入我的眼底,在细细品读了一下里面的人生观念,改变了我许多.以前上学时的无忧无虑,使我觉得自己有能驾取生活的本领,但是工作后诸多不如意使我一下子站不住了脚步,思想也跌宕起伏.但是<领悟生活>给了我许多的启示:生活是确确实实的现实存在,无
我是xx师范学院学生，转眼大学即将毕业，我们也都开始了不同种形式的实习。作为师范专业的我们，跟队到高校实习是普遍，而整个实习的经历却是难忘的。 20xx年x月x日，我按照学校的要求，抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下，较好地完成了教育实习任务。一下，我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定： 教学工作实习。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化
实习对于我们这来说，是综合能力的一次全面考察，是一个将自己所学的专业理论知识与新闻实践联系结合起来的机会；是我们走进生活，接触社会，学会与人沟通交流的机会；是一次毕业之前最为重要的励炼。作为新闻专业的学生，我们都希望通过实习来提高自己的实地采访能力和写作的能力，积累工作经验和社会经验，为今后走向工作岗位奠定基础。 我是5月19号进入三秦都市报体育部实习的，5月12日汶川大地震，在此之后的一段时间里，体育新闻很少，甚至在19号到22号，体育，娱乐版全部停刊，在那几天里，我一直埋怨自己选错了
一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻
一.学习语文不是为了靠语文本身形成一部分博学和智慧,而是作为获得知识和给别人传递知识的工具. 所以,由此而导致:不是所有的语文都应当学习,因为这是不可能的.也不应该学习很多种语文,因为这是无用的,也会浪费掉本来可以用于获得实用知识的时间.只有必须的语文才应当学习.所谓必须的语文是,本族语是在本国使用的,周边国家的语文是为了与邻国打交道时用的. 二.并不是所有这些语言都要完全学会,而是只学到所需要的
本学期以市教育局的“1、2、3、4工程”、“三五工程”的工作精神为指导， 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，使我班各方面的工作有了新的突破。现将本学期的工作总结如下： 一、思想工作 能全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师职业道德规范》，积极参加政治学习，认真做笔记，爱岗敬业，勤奋刻苦，尽职尽责，关心、爱护学生，教书育人，为人师表。本学期牙疼两次，每一次都持续一个多星期，腮部肿得很高，吃饭都很费劲疼痛难忍，我边治疗边工作，没有请过一天假
到联社不觉已有半年时间,然而每每回首,初来乍到的情景却仍历历在目,一切犹如发生在昨天,历数一幕幕的往事,便不禁发出光阴易逝.壮志难酬的感叹.GgL123范文网 "人生易老学难成,一寸光阴不可轻"由于深谙此道,在联社的这段时光我未敢丝毫的放纵自己,过得还是比较踏实的.上班时间除了收文,复英传导阅文件及临时干点其他的杂活外,我便争分夺秒的学业务.看杂志.做摘抄.写笔记,下班后我又读诗词.背英语.练书法
当冬日的寒冷浸满我们的日子时,我们又要跟2010年说再见了.2010年我们最大的喜悦是教师绩效工资终于兑现,我们心里最想说的是,感谢党.感谢政府对我们教师的关怀!回首已逝的2010年,我想就以下几点描述我校这一学期的工作: 一．构建"有效课堂"的教学实践活动. 教学质量的提高关键是教学过程的管理.重视教研和常规,教学检查实行月查制:不仅要查备课.查作业批改.查作业批阅记载,还要查教师工作手册.查教