读后感范文200

<西游记>是中国古典四大名著之一,是四大名著中最受中学生青睐的一部作品,它是我国古典名著中充满神话色彩与浪漫主义的一部经典之作.而书写<西游记>读后感历来是中小学生必须完成的课后作业之一,为此,本站精编100余篇西游记读后感范文,供大家参考,字数从50字至3000归类,应有尽有,欢迎大家收藏. ·西游记读后感700字 ·西游记读后感80字2篇 ·西游记读后感10篇 ·西游记读后感1500字 ·西游记读后感100字 ·西游记读后感600字2篇 ·西游记读后感150字 ·西游 ...
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故事主角格列佛乘坐的"羚羊号"遇到风暴,而格列佛漂流到一个奇怪的地方,这里的一切东西都比我们世界的小很多,小牛,小人,小房子.格列佛就与这个王国与领国发生了故事,先是被"绑架",后又帮助击退敌国,夺取战船,并获得荣誉,接下来有遭人怀疑,离开小人国-- 格列佛游记读后感200字 这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情.情节曲折.玄妙,又不乏幽默.把格列佛的历险写的栩栩如生, ...
刚看完第一章,感动.激动.冲动--这种感觉在我心中交错.秃鹤--主人公桑桑的好朋友,在他的身上我似乎看到以前那个过于执着的.自尊心强,还很"硬"的自己.秃鹤,因为不让人歧视他是个秃子,他很执着,很倔的,自尊心极强向大家证明他只是个普通人.一颗本应该是脆弱的心,却在外表上装得很坚强,而我又曾何尝不是这样.看到这里,秃鹤却体现了一个人脆弱的一面,其实这个也是每一个人本来就有的一面,只是会碍于面子或生活所迫等各种原因,而不希望让别人知道,不让自己在别人面前暴露脆弱的一面,不一样的爱 ...
文/陈慧慧 仲永天资聪慧但没经过后天的努力,沦为普通人.通过这件事让我想到,天才的决定因素是勤奋,只有坚持不懈地学习才能成材. "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",不错,天才在于积累,聪明在于勤奋.如莫扎特应该熟悉吧,这位音乐神童五岁识五线谱,六岁便能做出令人赞叹不已的音乐.他对音乐有天赋,但也从没停止过学习,只因为他的不懈努力,才使他的音乐天赋永存. 天才在于勤奋,有天赋如果不勤奋将会像仲永一样不再是天才. 伤仲永读后感200字 文/张冰艳 天才方仲永才思敏捷,后来因为他父 ...
在<为人民服务>一文中,毛泽东同志还提到:"因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出."工作实践经验告诉我们,在平时的工作中,我们不可能没有失误,甚至工作干得越多,失误可能会越多.但这并不可怕,可怕的是我们如果明知是失误,却不愿意听别人的批评指正.只愿听表扬,不愿听批评,这是一般人的普遍心理.我想,这样的人是不会有进步的,假如有这样的心理,就不可能把工作干好,就不会开创性地开展工作.因此,我们在工作中,要善于开展批评与自我批评,悉心听取别人 ...
圆明园的毁灭是世界文化遗产上无法拟补的损失,里面有数不计数的奇珍异宝和图书文物.圆明园由圆明.长春.万春三园组成,是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑. 1860年,英法联军攻入北京,将园内的许多珍贵历史文物洗劫一空,最后,还火烧圆明园.那花了古代人民150年的辛勤劳动和智慧的结晶,建成的圆明园就只剩下几跟残缺不齐的柱子了. 读完这篇课文,我暴跳如雷,想扒了英法联军的皮抽了他们的筋,他们实在是太可恶了,罪该万死,士可杀不可辱.这也告诉我们:勿忘国耻,振兴中华. 圆明园的毁灭读后感
(一) 周瑞家的回王夫人的话才领得了送宫花的差事,宫花第一个送给了迎春和探春,她俩在下围棋见花送来都欠身道谢,然后给惜春送去惜春正与智能儿开玩笑,我明儿也剃了头同她做姑子去呢.黛玉正在宝玉处解九连环. 作者为写黛玉的脾气故放到最后,黛玉易发脾气宝玉便找借口改了去看宝钗的日期,在宝玉面前黛玉注意的不是宫花的精巧而是看到仅剩两只,是否是别人挑剩的.这个细节无疑显出黛玉性格,人不可能没有自尊,而黛玉的自尊心太强了便发展成敏感而且小心眼 红楼梦读后感200字(二) 文/苏鑫 这回写一个家境败落的一个联亲
文/沈雨萱 这几天我们学了<老人与海鸥>这篇课文令我感触很深! 这篇课文讲述了老人和海鸥的深厚感情.老人每天要步行20余里到翠湖,那是海鸥经常出没的地方.每天他都去那里,不管风霜雨雪也坚持去,老人只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴.老人喂海鸥的时候,要撮起嘴,把饼干定很小心地放在栏杆上,退开一步,海鸥们应声而来,很快把饼干丁扫得干干净净."我"还听见了老人对海鸥的起的名字--老人死后,海鸥们翻飞盘旋.连声鸣叫,老人与海鸥永远分不开-- 我知道了:老人与海鸥分不开,人与动 ...
西游记读后感200字(1): <西游记>这本书是四大名著之一.在我上学前班时候妈妈给我买了<西游记>的光盘看了.现在我二年级了,老师让我们看<西游记>书.我通过反复阅读,使我对唐僧师徒更加了解一些.唐僧一心向佛,孙悟空威风凛凛,聪明.智慧,猪八戒贪吃,懒惰,沙和尚,忠诚.老实,因取经,师徒四人经历了九九八十一难. 唐僧不能分辨好坏,不识妖魔,常把火眼金睛的孙悟空误会,使孙悟空伤心不已!在经历了磨难后,唐僧才真正的知道孙悟空是真心帮助自己去取真经的. 我特别喜欢 ...
文/李兆彤 <海底两万里>是一部深受读者喜爱的小说. 首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游.鹦鹉螺号以飞快的速度,让读者随着尼摩船长和他们的"客人们"饱览了海底变换无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地.最深的海沟.最大的珍珠--大蜘蛛.章鱼.鲨鱼--让人目不暇接的同时还耳目一新. 其次它是一部出色的悬念小说.从海面上怪兽的出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦. 这本书告诉我们,海底也是一座宝库,它也等待着我们 ...
事隔多年,再度捧起<三国演义>这本书,我依然被书中的情节及人物所深深吸引. <三国演义>是一部历史长篇小说,细致而又生动地描绘了从东汉末年的黄巾大起义到三国最终晋统一的历史画卷.其生动地展现了魏蜀吴三国之间错综复杂的军事和政治斗争.作者的文笔生动而犀利,使足智多谋的诸葛亮,忠胆侠义的关羽,粗中有细的张飞,阴险狡诈的曹操,软弱无能的刘禅--都栩栩如生,跃然纸上,使人犹如身临其境的感受. 刘.关.张三人肝胆相照,亲密无间,让我们感觉到了他们义薄云天,侠肝义胆的英雄气概.张飞, ...
钢铁是怎样炼成的?保尔用自己的一生阐释了这句话."一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧! 就这样,我看过这本书,内心澎湃.谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀.集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳. 这是本书中大概可以算最震撼人心,最精彩的一段的.我想保尔·柯察金那段名言将伴随我一生,鞭策我抓紧每秒每分钟的时间,去做一些有利于人类发展.进步的事,同时也使自己的精神生活得到充实.回首往事时,不为虚度 ...
骆驼祥子读后感200字(1): 这是一本较薄的小说,只有15.7万字,数日便看完.看完的第一感觉便是:不过瘾!实在好短!但意味深长,回味无穷. 祥子是旧北京三十年代的年轻车夫.他相貌一般,块头大,跑得快,不怕吃苦.他有理想的职业--拉车.他有追求的目标--买车.流了三年的汗水,终于换来了一辆自己的新车.那是抗战时期,北平乱成一团,祥子稀里糊涂地被兵抓去打杂.车子--他生命的一部分,被夺走了.有一天,炮声把营里的兵吓住了,他们决定迅速转移.祥子趁乱带上兵营里的几匹骆驼,溜了.他卖了骆驼,凑了三十几
鲁滨逊漂流记是英国著名作家笛福的代表作.小说中船只遭遇飓风袭击,鲁滨逊流落到一个没有人烟的孤岛上. 在岛上,他以不屈不挠的顽强意志,依靠个人的智慧和辛勤的劳动,造房子,种粮食.水果,驯养野生动物,烧制陶器,制造工具,为自己建设了一个家园,彻底改变了无衣无食的困境.他还从野人的屠刀下救出一个人,作为自己的仆人.28年后,他帮助一艘在小岛靠岸的大船平息了叛乱,并搭乘这船重返故乡. 我要学习鲁滨逊在困境面前不屈不挠的顽强意志.学习他运用自己所学的科学知识和辛勤的劳动改变自己的困境和命运. 鲁滨逊漂流记
读完<没有任何借口>,细思考这个问题就会发现平时我们的生活中存在着太多的借口,正是因为有这样的借口存在的空间,逐渐在合理与不合理真实与不真实的借口之间,而变成了以人为本.没有任何借口看似冷漠缺乏人情味似乎只能适合在军队等特殊团队实行,但它可以激发出一个人最大限度的潜能初看这个题目,给我的感觉就是要求员工象题目一样"没有任何借口"地服从领导的治理,细读之后,才渐渐发觉其中的内涵深远,它不仅是西点军校
之前,我以为狼是一种残暴.残忍的动物.可看完<狼王梦>以后,我才觉得,狼向我们人差不多,都是有情有义的. 文章讲了一匹母狼--紫岚,产下四匹狼崽,她望子成龙,希望其中一只狼能成为狼王.可现实是残酷的,紫蓝的狼王"梦"破灭了.三匹公狼一个接一个的牺牲了,最后一只母狼--媚媚,也背叛了紫岚.紫岚只好四处流浪了.最后,衰老.虚弱的紫岚,在与金雕搏斗时,和金雕同归于尽了. 文章中有一段使我久久难忘:"公狼
寒假我借助黄培佳阿姨的童话新著<艾晚的水仙球>这本书,相识了"艾早,艾好和艾晚三兄妹.故事主要讲述了主人公艾晚和他的哥哥姐姐成长的故事.书中的主人公之一,大姐艾早是一个要强,有主见又任性和略带叛逆的高中生,最终却因为自己的任性,拿高考当儿戏,故意把考试考砸,断送了自己的大学梦,还不顾父母的感受,染上抽烟的恶习,这就是叛逆的艾早.通过艾早的故事,我觉得以后我们不管有什么事情,都应该跟爸爸妈妈讲,让他
读了<给教师的一百条建议>,让我感觉到就像一个老者再向我娓娓道来他的工作,他的点滴经历.让我觉得他在他平凡的工作中那种育好人的执着和用心.我觉得在前面几条建议中,把阅读放在了很重要的位置.在第19条建议中,他说:"阅读是对"学习困难"的学生进行智育的重要手段."书上作了这样一个比喻,学习困难的学生更需要阅读,就像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以
昨天我们学了<理想的翅膀>这一课,这几段主要讲的是:"我"和小伙伴一起放风筝,"我"放了一顶水兵帽,因为"我"长大想当一名海军战士,此刻"我"似乎看见了无边的大海和涌起的浪花.有一只漂亮的蝴蝶在天空中飞来飞去的,这一定是笑微微的巧手做的,她长大想跟爸爸一样当个昆虫学家.二喜做了一个瓦片风筝,因为他长大想当一个建筑大师.还有一双体花瓶,是双胞胎兰兰和红红的.最棒的风筝要数小音乐家根子的最棒了,他做了一架竖琴 ...