八年级班务工作计划
指导思想：全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。 本学期工作计划： 一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。 二、建立年级家长委员会每班2名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家
一、 形势分析 作为实验高中与二中整合后的第一个年级，在两校各级领导的关心支持下，在全年级五十多位教师的共同努力下，克服了思想的考验、行动的磨合等等困难，走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满意的教育为宗旨，在实践中摸索，在困难中前行，在挑战中迈进，率先顺利平稳地实现了年级的整合，形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神，以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价，两年来的工作充分证明，我们年级没有辜负学校和教育局领导的信任，没有辜负家长、社会的期望。 回顾过去的两年我们激动而自豪，展
转眼前,新的一届年级工作已过去一个学年.我们在学校领导的正确领导下,在兄弟年级和各处室的大力支持下,经过全体教师的共同努力,各项工作稳步推进,取得了较好的效果.现将有关情况汇报如下: 一.指导思想 年级是学校的基层单位,它既是学校办学思想.办学理念的实现单位,又是学校制度.方案的执行单位.为此,针对本年级特点,我们确立了"实施文化管理,狠抓行为规范,注重培养习惯,提倡团队精神,坚持校本研究,夯实学生基础"的工作思路. 实施文化管理,就是坚持以人为本,即以年级师生为本.努力追求 ...
一、教研组的工作目标 加强体育教研组的建设，促进教师专业自主成长，使“教、训、研”三维一体化发展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位。 二、教师安排及工作重点 体育组教师共7人，男教师6人，女教师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，高中备课组长：王小连。 （一）教师任教班级 李仁摄：初一（2）、（3）、（4）、（5）班，初三（6）班，课时共15节。 黄永梅：初二（1）、（2）、（3）、（4）班，初三（4）班，课时共15节。 秦 丹：初二（5）班，初三（1
一.指导思想: 深入贯彻<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>,认真学习<国家中长期教育改革和发展规划纲要>,坚持德育为先,把社会主义核心价值观融入国民教育全过程.加强马克思主义中国化最新成果教育.理想信念教育.民族精神和时代精神教育.社会主义荣辱观教育.公民意识教育.要坚持文化知识学习和思想道德修养的统一.理论学习与社会实践的统一.全面发展与个性发展的统一.加强体育.心理健康教育.美育.重视可持续发展教育.国防教育.安全教育. 二.工作思路 ...
体育课程教材研究开发中心 在新课程标准教材实验中，我们走访了部分实验地区和实验点校，教师们纷纷反映非常需要体育教学工作计划。为了满足大家的要求，我们选编了小学学年、学期、单元、课时教学工作计划示例，供广大教师参考。 体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容要求，结合学生身心特点和学校场地设备等实际情况，科学、合理地规划教学内容的教学文件。它是体育教师有目的、有计划地组织实施课堂教学的主要依据，是全面实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域目标
一、指导思想 以“追求科学、追求和谐、追求发展”为指导思想，以“教育教学”为核心。本学期是新生进入中学的第二个学期，通过一学期的中学学习和生活，学生从思想上进一步提高了对中学的认识，明确了中学学习的任务和方法。年级组将以德育为首，狠抓行为养成教育。加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，积极配合各处室抓好年级学生的教育、教学工作，以务实进取、开拓创新的精神把本级建成具有“团结、活泼、严谨、求学、创新”的学风和组风。 二、本年级学生情况 学生：初一年级现有8个教学班，515名学生。
新疆教育学院实验小学2005——2006学年第一学期趣味辅导班教学计划和课时安排 新疆教育学院实验小学 教导处 龙莉 一、辅导班开设目的： 1、使辅导班的孩子放学后能得到积极健康的呵护，以减轻家长的后顾之忧； 2、使辅导班的孩子在老师的指导下能较好地完成作业，提高学习成绩； 3、使辅导班的孩子的特长得到进一步的培养，促使每一个孩子全面发展。 二、辅导班教学思路： 1、 开办时间：2005年9月至2006年1月，为时四个半月。 2、 授课时间：每周一至周五下午5：40——7：00，每次辅导一个小时
一、指导思想 围绕学校工作计划，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。 二、 工作目标： 1、 努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。 2、 组织班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使学生养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。 3、 认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精
小班年级组工作计划 一、总目标 以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向，结合我园“三三”发展规划，确定本年级幼儿特点和教师配置，制定小班年级组工作计划如下。 1、全面配合整体工作，争取完成我园预定目标。 2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。 3、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。 4、增强计划性，完成家园活动、亲子活动、大型活动等。 5、分工合作，各司其职，搞好团队建设。 6、调动年级组的成员保持积极的工作状态，在成员中形
松木坪中学2005年春教学工作计划 一、指导思想 本学期学校教育教学工作要以各级教育工作会议精神为指导，进一步突出办学宗旨，强化办学理念，深入推进课程改革，全面提高学校教育教学质量。 二、工作目标与任务 1、课程改革深入推进，教学质量全面提升。 2、三个校本扎实开展，教师素质整体提高。 3、教学管理务实、完善，教育科研推出精品。 三、工作措施 （一）强化质量意识，全面提高教学质量。 1、抓实过程，形成提高质量的合力，向过程要质量。 要进一步在每位教师头脑中强化质量意识，始终牢记不断提高教育教学质
一.指导思想: 本学期高二教育教学工作将以学校工作计划为指导,以提高课堂教学质量为工作中心,以全面培养学生的综合素质为目标,加强过程管理,引导教师进一步明晰以"教案学案一体化"为载体的课堂教学改革的发展思路. 二.工作目标: 1.整合年级领导力量,发挥级部的作用,细化管理. 2.加强教师队伍建设,提高全年级教师综合素质,优化教师队伍. 3.加强备课组管理力度,以"教案学案一体化"为载体推进课堂教学改革. 4.认真抓好各项教学常规工作的落实. 5.强化班级管 ...
指导思想： 以学校“和谐发展、严谨有序、学习创新、质量效益、特色品牌”的工作主题为指导思想，紧紧围绕学校的工作思路和德育工作计划，结合年级组的实际情况，抓好学生行为习惯的养成教育，以行为规范教育为抓手，以榜样树人，进一步促进良好班风、学风的形成。以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为即将进入六年级打下扎实的基础。 年级组现状分析： 1、本年级共有教师12人，其中2位是今年刚加入的新教师
一.指导思想 为配合学校工作,完成学校给本组下达的各项指标,立足校本,在工作中研究,在研究中工作,构建智慧课堂.全面推进素质教育,进一步提高教育教学质量. 二,基本情况 本年级组共有语数教师6人,学生370人,共四个班,每个班都是90人以上,都属于超级大班.常规教育.习惯培养.安全教育.提优转差提到了各班.各教师的要议事日程.教师们任务重,工作压力大.从上学期的情况看,语文.数学都居富世镇城区学校前列,学生学习习惯已初步形成.由于本学期又从乡村学校转入了一大批学生,基础和学习习惯都参差不齐,要保
一.基本情况 本年级组有8位教师,有4位班主任老师,有4个班.本学期我们还将发扬以往"团结.愉快.务实.创新"的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作积极性,根据年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,让孩子们在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,在竞争中学会创新.使年级组各项工作再上一个新台阶. 二.指导思想: 1.以求实创新,奋力率先的精神状态,扎实有效地努力工作,突出我级素质教育新形象,以优异的教学质量让学校放心,让家长放心,让社会放心. 2.以学校教育模 ...
一、 指导思想： 本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想，认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶。 二、 现状分析 三年级整体都非常不错，主要是英语对
中班年级组下学期工作计划 本学期是一个比较特殊的学期，任务很艰巨，工作很繁多，这就更需要发挥年级组的作用，发挥年级组长的管理能力，调动本年级各班班长及班级教师的工作积极性，使中班年级组工作更上一层楼。 一、分析调整 根据上学期的情况，明确分析本年级组的优势及不足之处。在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩：如环境评比，中一班成绩有目共睹；观摩活动，三个班用不同的特色各领风骚；个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足：如
二年级组2002年——2003年第一学期工作计划 一、 上期工作回顾： 成绩： 1、安全事故大大降低（相对第一学期）。 2、活动开展得有声有色：两个活动（课间趣味体育、“露一手”环保手工）有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效果明显。 3、教研活动扎实有效：公开课整体水平有提高，校级教学比赛一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖，另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。 4、教学水平整体提高：全年级学生成绩普遍提高。 不足： 1、学生安全事故仍有发生。 2、
1．根据学校工作计划及年级特点制定年级工作计划，全面负责本年级的常规管理工作，组织和领导本年级的教育，教学活动，具体落实学校教育工作计划的实施，协调年级组的整体工作。 2. 管理和指导本年级班主任工作，组织班主任学习德育工作理论，研讨工作方法，提高工作水平。督促本年级班主任制订班主任工作计划，记录好班主任手册，并能检查落实情况。负责本年级学生的思想教育，指导班主任建立差生档案，落实帮教计划，帮助班主任解决工作中遇到的困难，指导班主任对学生的德育评价工作。 3．关心本组教师，积极做好本年级组教师思
今年是全省教学质量年,我科组将深入学习教育教学理论,积极开展教育课程改革,全面推进素质教育,抓好常规教学,加强教学研究工作,向教研要质量.主要工作和措施如下: 一． 教学常规工作 要求本科组教师制定教学工作计划.课堂教学体现学生的主体地位,提高常规课堂教学实效性,讲究课堂效率.按照学校要求,每5个周