初中英语邀请函范文
课题名称: <小学.初中.高中外语课堂教学方法的差异> 预期主要成果:调查报告<小学.初中.高中外语课堂教学方法的对比研究>.<小学.初中.高中新课程课堂教学方法课例集锦> 预期完成时间:xx年12月底 一. 课题释义 在众多的课题中选择<小学.初中.高中外语课堂教学方法的差异>这样一个课题,我们课题组成员曾经做过多次研讨,大家普遍认为这个课题很大,极易架空,之所以这样认为,原因之一在于:课题内容
刚刚从小学升入初中的学生们,新的学期开始了,最新的第一件事就是要进行开学自我介绍了.以下有两篇初中生开学自我介绍范文,同学们可作参考并根据自己的实际情况灵活变通. 初中开学自我介绍范文一:大家好,我叫小慧,来自xx小学,今年12岁,我的生肖是鼠,我的性情跟我的生肖相匹配,小巧玲珑而又活泼乖巧,在新的学年希望能和各位成为好朋友,我爱好打羽毛球,但更喜欢英语,我认为现在学好英语是非常有用的,现在英语的普及程度是相当广的,况且现在中国已经对外开放了,英语的作用就更明显了.在今后的日子里让我们携手共进取
.2009年初中七年级英语教学计划 【一】．本学期的指导思想： 在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；3、突出学生主体，尊重个体差异；4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；5、
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动. 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样. 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力. 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的
邀请信叙事一定要清楚.明白.如写给朋友,可选用活泼.真诚的言辞:如写给长辈.上级.名人等,则语言应正式.礼貌. directions 2 write a letter to invite a famous professor to give a lecture to the english postgraduate students in your university. some necessa
本人xxx,性别女,汉族人,于1988年1月18日出生于江苏金坛的一个普通家庭.在洮西读完小学,在金坛第五中学读初中,之后考入金坛市第一中学读高中,现在是常州工学院延陵学院外贸英语系的学生. 父亲xxx,普通群众.母亲孙龙英,普通群众.小时候我与父母相处的时间并不多.因为父母要工作,我一直与奶奶生活在一起,奶奶虽然没读过书,但作为一位普通的农村老人她教了我很多,譬如待人处事要热情真实,对于别人,自
英语感谢信(letter of thanks)是外国政府机构或个人的关心、支持、帮助或热情款待表示感谢的对外函件。其具体格式和要求与邀请函相同。 例文： dear minister, i am writing this letter to thank you for you warm hospitality accorded to me and my delegation during our recent visit to your beautiful country. i would a
尊敬的领导: 您好! 我是文秘一班的xxx.在本次评选活动中,我申请优秀团员. 在初中一年级,我向学校团组织递交了入团申请书,经过团的培训与考验,最终荣幸地成为一名合格的共青团团员.我时刻铭记自己是一个共青团员,处处严格要求自己,从初中到现在,我曾多次参加团委组织的活动,正确履行一个团员的职责,所见所闻,让我获益匪浅. 上了大学,我接受了人生的第一次军事训练,表现认真.耐苦,这不仅锻炼了我的意志,也为我接下来大学三年的学习生活奠定了坚实的基础,让我面对困难不低头. 大学的生活是精彩的.在班干.系
徘徊在人生的十字路口,心底袭来一阵迷惘,头脑涌起一丝悲伤:前面的路抵达的是什么地方?我该何去何从?此时此刻,兴许最好的办法是回顾再回顾. 回顾来时的路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗的歌:回望来时的路,留下的足音有高的,有低的,高高低低谱成一支曲,一支动听的曲. 回顾过去,初中的天真活泼.无忧无虑,初中的单纯幼稚.美丽憧憬,初中的欢乐与忧伤.执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景.回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆
一.活动时间:xx月末-xx月初 二.活动地点:教室 三.承办单位:英语俱乐部 四.活动对象:xx级英语系全体同学 五.活动目的: 为营造良好上进的学习氛围,增强创新意识,丰富学生的课余生活,通过学习,交流,掌握更加丰富的教学方式和手段,更好的栽培学生和更好的服务于教育事业. 六.嘉宾及评审团: 1.评 委:待定 2.嘉 宾:待定 3.观 众:各班亲友团 七.所需物资: 1.制作幻灯片 2.话筒x个,选手牌,嘉宾及评委牌 3.音响 4.水 5.证书(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名
我的本职是一名中学校长,有人说过:一个好校长就是一个好学校,所以我牢记自己的使命,我是学校的领头雁,我有责任带领学校展翅高飞:也有教育家说过,一个校长也应该是一位学者,所以我与时俱进,力争成为一个有学养的文化人:还有人说过,一个中学校长也应该是一位理财专家,所以我精打细算.开源节流,盘活学校经济-- 2011年秋,我被教育局任命为黄沙中学校长.一年来,在教育局.中心学校的领导下,我根据黄沙中学实际
转眼之间，我将告别多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。 我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共-产-党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提初。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在初二、初三年两度被评为校级三好生。 学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学
一、 加强领导 镇主要领导对办好本届科普宣传周，给了大力支持，按 照区“两办”通知精神，指定由分管书记、镇长亲自负责，镇科协、环保等部门拿出具体方案，5月10日方案经党委书记xx同志阅后，并指定严格按照方案实施。在人力、财力上都给予了大力的支持，使活动取得了圆满的成功。 二、精心安排 5月20日我镇组织相关人员参加了区第三届科普宣传周 开幕式和专家报告会，听取了南京地理湖泊研究所研究员xxx作《保护生态环境，走向持续发展之路》专题报告。 5月24日，我镇组织由党政领导、各村支部书记、妇联
1992年毕业于首都师范大学英语系，本科，学士学位，xx年取得北京师范大学管理研究生班毕业证书。自1992年毕业，一直学校工作。期间，初中教育教学及管理工作13年，高中教育教学管理工作1年，担任教学副校长工作7年。1999年被评为中学一级教师。由于教育布局的调整，原工作的青塔院中学，后更名为北方交通大学第二附属中学，xx年又与北方交通大学附属中学合并，现名为北方交通大学附属中学。自从取得一级教师以来，我在担任英语教师的工作的同时，还先后历任了班主任；校长助理、教学处主任；教学副校长；现担任学校教
目的:结合本学期开展的每日一句英语活动,推动每个班的英语学习氛围,对每日一句英语活动及时做出阶段评价,提高学生学习英语的兴趣,同时提供学生体验成功的机会. 参赛选手:每个班选拔出6名同学,1名作为参赛选手,另外5名作为方阵对员,各个年级相同的班级组成一队,如一(1)班.二(1)班.三(1)班和四(1班)组成一队,其他类推,五年级不参加. 准备:布置竞赛现场,向电视台借抢答器和计时器,安排学校人员摄
珍贵的初一生活,已经向我挥手告别,往前的生活正向我展露微笑,回顾我之前走过的路,对自己做个评定: 一.日常生活 我能与舍友.同班同学保持好的关系.并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习.工作.生活上的问题.严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个团员的标准严格要求自己. 二.学习方面 我努力认真地学好每门功课,掌握了基本的法理.但学习成绩还不优秀,我力求更高.一步一个脚印
课外活动是教学的一种辅助组织形式,是课堂教学的集成和深入.因此,有效的布置这类作业,有助于教学质量的提高.根据课外活动及英语学科的特点,布置此类作业有以下几种形式. (1) 英语歌曲 唱歌能陶冶人的情操,优美的旋律能带给人欢乐,绝大数学生喜欢唱歌.经典的英文老歌"edelweiss",家喻户晓的影视名曲"my heart will go on"无不令人陶醉,而最受学生欢迎的要数流行歌曲了,s.h.e, f4一首首好听的英语歌曲,使他们感觉新鲜.刺激.因此, ...
日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了. 在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境.老师.同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀.在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形.英语句式.新的散文与诗歌--真是非常丰富.而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法,课堂上要做笔记.可是我并不会骄傲,虽然我的语文成绩已经很不错了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方.老师从手把手教我们转变为循序渐
一、调查概况 我于xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。 二、调查的具体目标和方法 (一)具体目标 1、中学生的学习心理现状 2、当前中学生的学习心理特点 3、当前中学生的学习心理成因及对策 (二)调查方法 学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学
初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的.回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结. 我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师.可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色.此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三.青