老师表扬信范文
尊敬的xx少儿部领导: 您好!我的孩子在你校学习英语已经三年了,曾获得过xx年新东方pop英语风采大赛南京赛区特等奖,北京总决赛二等奖. 在这里,我要特别感谢她所在的四条巷校区qm4066班的老师xx.刘老师是一位特别有责任心的好老师,非常具有亲和力,班里的孩子都很喜欢她,因此这个班的孩子都愿意一直跟着她学. 我尤其要对她表示感谢的有两点:一.我的孩子经常参加南京市的各种英语比赛:希望英语大赛.中
尊敬的小二班的张老师.韦老师.唐老师: 你们好!我们是杉杉的父母,我们的宝宝现在快3岁了,宝宝今年9月1日入园,至今已有2个多月了,在这两个多月里,通过各位老师细致入微的照顾,我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,生活自理能力有了很大的进步,这让我们感到十分的欣慰,在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育! 现在的孩子一般都是独生子女,每个做父母的都为孩子付出了很多
尊敬的校领导: 您好,我是贵园小二班xxx同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢. xxx入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰. 首先,他的生活自理能力有了重大的提高.刚入园时,xxx吃饭.穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会.现在他已完全自己吃饭.穿衣.穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理. 其次,性格也开朗许多
主备人:c 参加人员:英语组全体成员 教研时间:xxxx.6.21 教研主题:采用多种形式组织低年级课堂纪律,以保证课堂效率 教研内容: 当我开始接手低年级时,最令我头疼的就是课堂纪律难以控制,60多个学生中只要有几个同学说话或插嘴就会扰乱整个课堂,有时任凭你喊破喉咙去呵斥他们,还是不管用,真可谓是按下葫芦,瓢起来啊.后来,我通过和一些老教师交流,再加上不断地查阅相关资料,我总结了以下几个可行的方
今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币50元，杨玉辉同学第一时间交予交于政教处，杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢！ 杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素质。 校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。 另外政
一.班级初始状态与学生基本情况 本班共有学生39名,其中男生21名,女生18名.特殊家庭3名,困难学生2名,初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,常规工作无人过问,学习基础差,学生上进心.自信心不强,缺少核心人物,集体缺少凝聚力.但潜在的进取意识是有的,表现在学校的.班级的制度都能尚遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行为.居于这种现状,我做了如下工作: 二.具体管理措施 (一)抓常规管理规范学
在我刚踏上工作岗位的这个学年，我接受了一个全新的班集体，这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是，只有理论，而没有实践的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任，这个班的特点是：(1)学生活泼、好动，思维活跃，情感丰富容易被调动。(2)学习主动性强，学习自觉性较高。(3)综合能力及素质有待提高，因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。以下是我的个人工作总结报告
一.自信心增强了,胆量变大了. 这次实习,我除了正式备3节语文课,另加一堂主题班会课之外,还去代了十多节其它类型的课.只有四年级没有去上过,其它年级都上过了,涉及英语.品德.音乐.美术.体育.通过这样真刀真枪地上课,我的信心强了,胆量大了,去到班里都能够比较镇定和自然地上课,觉得自己有几分像老师了. 二.熟悉了备课和上课的各个环节,掌握了一些教学技巧. 通过上网查找资料.写教学设计.请教指导老师.
尊敬的领导: 参加工作以来,我始终以<中心小学教师职业道德规范>严格要求自己,把教书育人当作自己的天职. 在少先队工作中,实施德育工作计划.我平时用自己的言行感染学生,使学生在自己的言行中受到熏陶.要求学生做的事,我身体力行.曾经教一年级时,学生年龄较小,在家娇生惯养,不爱劳动,学期开学初学生轮流值日时,有的学生不扫地,说不会扫,但我没有责怪学生,没有批评学生,而是带着学生去扫,教他们去扫,也许是
转眼与这个班相处一年的时间就结束了.为了当好这个班的班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从学生们的角度考虑,给学生自由的空间,让他们得到更多的锻炼.一年来,我班抓住时间.有计划.有步骤地开展了各项工作,力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长,具体回顾
本文的眼：教育的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒、鼓舞! 首先感谢东营坊中心校领导及老师们对我的帮助与支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发!短短五周的实习生活转瞬即逝，在肯定自己的同时，当然我暴露出的不足也很多，有一句话说的好：教然后知不足。真的感觉到了!实习这段时间感觉自己才刚刚师范，自己需要提高的地方太多了。正式上课期间我总共上了差不多30多节课(包括习题课)。每节课前我都能够听从科任老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予
炎炎夏日列日当头.正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心.我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认.想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.我以"善用专业知识,增加社会
表扬信 本人李艺莹,昨天在贵行取钱时不慎将银行卡遗失,好在贵行保安人员郭子瑞拾取后交回贵行,本人才得以幸免现金盗用及其他不便.本人十分嘉赏郭子瑞同志认真负责敢于承担的精神.特此对其的工作态度.高尚品质表示衷心感谢.祝愿他在今后的工作和生活中一帆风顺,节节高升! 顺祝 商祺! 李艺莹 2011年3月11日 表扬信 本人陈星明,于昨天上午在贵行取钱后不慎将身份证遗失,幸于被贵行保安郭子瑞同志拾到,并交
我认为成绩好,最重要的是养成良好的学习习惯,注意正确的学习方法,所以现在我来谈一谈这两个问题. 正所谓一寸光阴一寸金.我对时间总有一种紧迫感.每天早上一起床,马上得做好准备,加快脚步到校进行田径训练.因为早读时间因田径训练而耽搁,每天的背诵任务会拖延,所以我得一到教室趁同学们到操场上做早操的功夫马上开始背诵.若任务不能在早操时间完成,就得在下课时间边放松边背诵.接着下午第三节课也要训练,又比别的同
北京三和晨光物业管理有限公司： xx年9月19日11：30左右，贵公司保洁员刘索华在清洁骏景中区17单元10层时，发现1007室内有水流出并及时通知物业前台。经我部检查发现是该户主外出，自来水龙头未关好，贵公司保洁员刘索华及时发现安全隐患并通知物业前台，避免了业主遭受更大损失。我部认为贵公司保洁员刘索华这种认真负责的工作态度应予以奖励，为了树立工作中的优秀典范，骏景管理部特发表扬信致贵公司，并给予保洁员刘索华人民币50员奖励。 北京珠江世纪物业管理有限公司骏景园管理
我在**中学进行了为期两个月的学校实习生活。在实习的六周中，除了进行教学我还担任了**班的实习班主任。担任班主任工作虽然非常辛苦，但却也是受益匪浅。下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。 我所带的班级是学校尖子班，一开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师，认为他们是尖子生，而且是高二了，我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢？但是经过一段时间的相处后，我发觉自己的担忧是多余的。因为全班学生都非常地自觉，他们能够体会实习老师的艰辛，总把我当成姐姐来看待，除了尊敬之外还多了
表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。 表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间； 表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。 署名日期：写在稿纸右下方。 给你个示范如下： xxx领导: 3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。贵校学生周xx发现火情之后，不顾自己身体有病，备不顾身冲进火海。
客户表扬信爱侬家政公司: 我们写这封信是为了感谢爱侬家政公司大望路分部的沈春英阿姨给与我们一家人深深地爱,感谢她为我们所做的一切. 我们夫妻二人平时工作相当繁忙,经常出差在外,特别放心不下的就是才上初中的孩子.因此,我们自今天9月份聘请了贵公司大望路分部的沈春英阿姨帮忙照顾.沈阿姨为人善良,对工作有极大的热诚.自从她来到我们家后,每天5点就起床开始准备早餐,忙碌一天要到晚上十点以后才能休息,日复一
尊敬的xx医院: 我是xxx市政管理处的一位退休党员干部.革命伤残军人, 我不幸患了直肠癌肝转移,于今年二月中旬至今年十二月中旬先后四次住进贵院介入科接受保守治疗, 经过与贵院介入科广大医护人员的近一年时间接触, 以及与同病房患者及家属们的交流,我确实从内心里感受到该科医护人员都在非常认真实践"救死扶伤,实行革命的人道主义"伟大精神, 他们无愧于"白衣天使"这个光荣称号,特别是该科的xxx主任,
sp; 助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为教师更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。在这方面，我校三年级乙班的师生给全校师生作了表率。9月5日，班上的一名学生因家中困难没钱买作业本，班主任和全体同学捐款帮他解决。在此希望我们全体同学一定要把助人为乐这种精神发扬光大，为社会做出榜样，为学校争光。