小学教师实习总结范文

转眼间,2012年的毕业生即将要毕业,并会有一段实习历程.那么,对于毕业生而言,在实过过程中应如何写实习报告呢?为了令大家掌握实习报告怎么写,以下以营销专业的实习生为例,为大家提供一则2012年大学生实习报告模板,供各位参考. 毕业临近,而这个是准毕业生实习的最佳时期,是参与工作之前最好的练兵,而我作为今年的应届毕业生,在系领导的高度重视.实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,我们的毕业实习进行
一.实习的目的与要求 安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合.学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察.分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才.具体表现在三个方面: 1.运用和检验教学成果.运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针
教师在上岗前都会有一个实习过程,过习后,写实习报告是必需的事.那么,教师见习报告怎么写呢?以下有一份教师见习报告范文,仅供各位参考引用,希望大家从中明白教师见习报告的写法. 时间过得飞快,为期一星期的见习生活一转眼就过去了,现在就静下来感触这短暂的见习日子.下面,将我的实习个人工作总结报告如下: 在一些课堂上,我看到教学改革正悄然进行,有意识的教师正在努力体会"以学生为主体"的课堂模式.学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果.其次,这里的教师也都在适应着多媒体教学,信息化教学 ...
我叫xx,本学期被分配到xx市教育幼儿园实习,转眼间两周的实习生活就这样结束了.以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习鉴定. 在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班.小班幼儿的区别.也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员.其他教师及家长的合作.协调工作也具有同样重要的地位. 以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关
  带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了水秀幼儿园开始了我的实习生活。水秀幼儿园时尚、高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。   俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过见习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的宝宝,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。   这还是工作的第
  我是在市教育幼儿园实习的,转眼间两周的实习生活就这样结束了。在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。   以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现
实习总结  近一个月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的,它使我真正体会到做一名老师的乐趣.短暂的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错.当我漫步在实习学校的校园里,那出自学生的一声声"老师好"让我感到比吃巧克力还要甜.  近一个月的实习,令我感慨颇多.我实习的班级是五年级(1)班,一大群十一二岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮.  听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇"处女作".当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变 ...
以下是小编为大家收集的社会实践报告,仅供参考! 一.实习基本情况 实习时间××年月日-××年月日,共七周. 实习地点实习地点个.在自治区内个实习点,区外个实习点.具体实习地点详见附件一,届本科毕业生实习情况统计表. 实习内容 实习内容可以概括为两大类.一类是本专业范围内的工作,另外也有个别 实习人数 ()实习学生.届三个毕业班的名学生全部参加了实习. ()实习指导教师.共人.由于实习点多,地点分散,系领导.教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作. 实习形式 根据学院教务处
  本文的眼:教育的艺术不在于传播,而在于激励、唤醒、鼓舞!   首先感谢东营坊中心校领导及老师们对我的帮助与支持,更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发!短短五周的实习生活转瞬即逝,在肯定自己的同时,当然我暴露出的不足也很多,有一句话说的好:教然后知不足。真的感觉到了!实习这段时间感觉自己才刚刚师范,自己需要提高的地方太多了。正式上课期间我总共上了差不多30多节课(包括习题课)。每节课前我都能够听从科任老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并在交予
实习时间××年月日-××年月日,共七周. 实习地点实习地点个.在自治区内个实习点,区外个实习点.详细实习地点详见附件一,届本科毕业生实习情况统计表. 实习内容 实习内容可以概括为两大类.一类是本专业范围内的工作,另外也有个别 实习人数 ()实习学生.届三个毕业班的名学生全部参加了实习. ()实习指导
实习日期: xx年年3月1日----4月1日 实习内容: 物理教学和班主任工作 实习地点: 桃江一中 从二月二十七来到桃江一中国以来,不知不觉,四个星期的实习工作已经临近尾声了。通过一个月的教育实习,无论是在教学工作方面,还是在班主任工作方面,我都有了长足的进步。两个月的实习使我在即将来临的教育之路踏上了坚实的第一步。 首先说说教学工作方面的情况。来到桃江一中之后,第二天实习就正式开始了。我的专业指导老师是桃江一中的老教师安凤纯老师,第一周是见习周,因此主要的任务就是听课。跟着安老师,无论是新课
刚放假,觉得真轻松,随即过了8天的老师隐,挺辛苦的,但同时也取得很大的收获. 实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始! 回顾这8天的时间我是专心的,但专心不一定等于成功,我究竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,
 近一个月的实习,令我感慨颇多.我实习的班级是五年级(1)班,一大群十一二岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮.  听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇"处女作".当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题,针对出现的问题,指导老师给了我宝贵的建议以及耐心的帮助和支持鼓励,使我受益良多.  为了弥补自身的不足,我严格按照学校的要求,备
为期两个月的暑期行政实习,就这么不知不觉的过去了,但仔细想想还真学到了不少东西,许多大大小小的行政事务,从整理众多应征教师书面资料的电脑建档.学生成绩单的计算及誊写.奖状的制作.学籍卡的纪录.联招所有相关事项流程的资料统整.图书室的清点.琴房表的制作.琴房配备总检.音乐相关名片整理--等都是在亲身参与了之后才了解到原来一个行政单位她每天所要处理的事情是如此地繁杂却又是那么地重要,除了不断而来的新工
我是xx师范学院学生,转眼大学即将毕业,我们也都开始了不同种形式的实习。作为师范专业的我们,跟队到高校实习是普遍,而整个实习的经历却是难忘的。 20xx年x月x日,我按照学校的要求,抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来,在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实习任务。一下,我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定: 教学工作实习。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化
2011年10月4日到10月13日在淮安市淮海中学高中部实习的生活,已在我的记忆书海中添上一个重要的页码.常常听说,将来自己从事的工作并不一定都是我们当初喜欢的工作,如果真是这样,这个实习的意义无非就是一个记忆的标签.不过,在这段日子里,我受益匪浅,学到的东西也会让自己更加勇敢.自信地努力向前.因此,在这个实习报告里,我将认真地对我的实习做一次认真.全面的总结,谈谈自己在实习日子里的体会.感受.
我被分到的班级是中班,刚进入幼儿园的时候我总像个木头桩子呆呆站着,经过两个礼拜的实习,现在我已适应了园内的生活,切实了解到了作为一名保育阿姨的辛苦,一名幼儿老师的责任.刚来园就觉得很辛苦,每天一到家第一件事就是扔掉包包,大口吃,接着睡.后来有位阿姨跟我说"在任何岗位上都是不容易的,你只能学着去适应,生活就是这样."想着阿姨说的我觉得真的好贴心啊. 每天,当我踏入幼儿园的时候首先看到的就是阿姨忙碌的身影.他们常常7点不到就来幼儿园了,先是打扫卫生,接着提豆浆拿饼干.毛巾.杯子. ...
为期五周的实习即将画上句点.5月26日,我们在老师的带领下进驻哈尔滨市香红小学校实习点.刚开始时,我们对这个校园的一切都充满了陌生感,但是在香红小学老师的帮助和指导下,我们很快融入了这里的教学工作和生活.我们从英语教学指导老师身上窥到了上好每堂英语课的真谛和成为一个优秀英语教师所应具备的素养.这次实习令我感受颇多.一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不勤奋学习:另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵.备课.上课.改作业--日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律.与此同时,
在校实习是英语幼师专业在大学学习阶段中重要的实践教学环节.通过在校实习,使学生在所学的各类课程的基础上,了解该专业在建设工程中的地位.作用和社会需求:为毕业设计收集和准备相关的信息和资料:对本专业建立相应的感性认识:为毕业后走上工作单位打好基础,做好专业知识的相关准备.热爱幼儿教育事业,这是必须的实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知
一.实习目的和要求 通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论.方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培养和提高学生独立从事保教工作的能力. 要求通过毕业实习,培养学生的专业思想以及对幼儿.对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素质. 二.实习内容和时间安排 (一)实习内容: 1.全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规.政策的情况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料