奖励报告格式范文
请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。 请示的特点：一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。 根据请示的不同内容和写作意图不同，请示分为三类：第一类：请求指示的请示。此类请
一、请示、报告的区别、内容及格式要求： 1、请示是请示上级主管部门指示工作，解释问题或批准某种要求的上行文，是需上级主管部门批准后才能办理的事项，“请示”要求一文一事； 2、报告是向上级主管部门汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级主管部门询问或要求的陈述性公文，“报告”不得夹带请示事项； 3、请示、报告的格式要求见附件。 二、请示、报告的报送程序 1、任何科室或个人的请示、报告统一交由院行政办公室进行分类、登记，不得直接报送医院领导和主管部门。 2、院行政办公室将请示、报告转给主管部门
大学活动策划书格式 一.策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如"×年×月×日信息系×活动策划书",置于页面中央. 二.活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介.主要执行对象.近期状况.组织部门.活动开展原因.社会影响.以及相关目的动机.其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势.弱点.机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放 在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对 ...
xxxx同志考察材料 (标题黑体三号,正文仿宋4号) 姓名xxx,性别x,民族x,xx省xx县人,xx年xx月出生,学历,学位,专业技术职称(事业单位),入党时间(非党注明党外人士),参加工作时间,现任职务.身体状况.(以上内容中的数字均用阿拉伯数字) 一.简历 (从入大.中专学校读书开始填写,不是大.中专学校毕业,从参加工作开始填写.) xxxx年xx月 xx学校x系x专业读书: xxxx年xx
中文系各班级： 为丰富同学们的课余文化生活，促进各班级之间的相互了解，增强同学们的集体观念和集体荣誉感，培养团队精神，经研究，决定于2012年3月举行中文系拔河比赛活动。现将有关事项通知如下： 一、参赛对象 中文系xx、xx、xx级各班 二、比赛规则 (一) 此次比赛采用单淘汰赛制，分男、女队进行； (二) 各班以班为单位，选派男、女代表队各1队，每队队员10人。 三、比赛时间 xxxx年9月30日下午17：30 抽签时间 xxxx年9月28日中午12：00在文化长廊内 四、比赛地点 贺州学院东
(一)什么是入党个人自传? 入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程.学习和工作的经历.家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料.它的作用主要有两条:一是便于党组织尽快熟悉和了解自己.二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一.入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料,每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料. (二)个人自传
1．新闻特写的概念 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁.它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中.突出地表现新闻事实和主题. 2．新闻 特写的特点 (1)生动而集中地再现场景与人物. (2)渲染与烘托气氛,形成视觉--神经--情感--思维的感应过程. (3)透视全局. 3．新闻特写的种类 新闻特写共分以下几种: (1
定义： 申请报告是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。 分类： 申请报告的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人申请报告和单位、集体公务申请报告。按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请报告等。 注意事项： 1）申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。 2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。 3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。 格式与范文分析： 1）
个人述职述职报告的标题，常见的写法有以下三种： 文种式标题，只写《个人述职报告》。 公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。 文章式标题用正题，或正副题配合，如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。 个人述职报告抬头 书面述职报告的抬头，写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。 口述述职报告的抬头，写对听者的称谓如“各位
下面是一篇英语论文的开题报告范文,虽然不是特别好,但也反应了开题报告的格式和写法,有一定的借鉴价值. Function and Application of Descriptive Translation Studies 1 Introduction The intention of this study is to explore possible advantages of Descripti
对于考研英语的应用文写作来说,考生平时复习时不仅要注意应用文写作特点.格式要求,还要有意识的掌握各类应用文的写作方法.万学海文考研辅导专家建议广大考生不要简单认为应用文的复习就是复习相应的格式,格式只是应用文写作的最起码要求,除了应用文特定的格式外,还要背诵一些经典的套话,在平时的写作训练中培养迅速
xx年上学期应用外语系将有毕业生 671名(具体见表一),其中(第一范文网文秘频道 diyifanwen.com提供)商务英语专业303名,旅游英语专业146名,应用英语专业127名,应用日语专业95名.为突出高职教育特色,加强毕业生实际应用能力的培养,规范毕业实践报告写作.答辩等相关工作,保证毕业
(一)标题 在申请书第一行正中写上申请书的名称.一般辞职申请书由事由和文种名共同构成,即以"辞职申请书"为标题.标题要醒目,字体稍大. (二)称呼 要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人的名称或姓名称呼,并在称呼后加冒号. (三)正文 正文是申请书的主要部分,正文内容一般包括三部分
1.概述 述职报告是担任一定领导职务的干部，根据制度规定或工作需要，定期或不定期向上级主管部门领导或干部职工大会陈述履行职责情况的书面总结材料。述职报告是干部的自我汇报，对干部的考核任免工作具有一定的参考作用。 述职报告是“报告”的一种，与报请性公文中的报告以及事务性文书中的总结有相似之处，但不同于一般的报告和总结。 述职报告有以下主要特点： (1)制作主体的特定性 报告的制作主体是党政机关、社会团体和企事业单位，总结的制作主体除上述的以外还有公民个人，而述职报告的制作主体只限于担任一定领导职务
大学认识实习(教育见习)报告 实习地点: 学院: 班级.专业: 实习地点: 学院: 班级.专业: 指导教师: 报告人 : 学号: 实习起止时间: 实习报告提交时间: 实习主要内容: 实习主要收获: 实习心得体会: 指导教师批阅意见: 指导教师签字:
工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料. 主要步骤: 1.应按照重点工作多讲.非重点少讲的原则安排内容. 2.应按先主后次的顺序排列. 3.语言应简洁. 4. 不要面面俱到,要突出重点. 案例: · 个人工作汇报 : 我于xx年3月通过.......进入......日常工作.在新的岗位工作一年来,我有幸得到了部领导和同事们的关心和帮助,也有幸得到.....战线各单位的大力支持,工作迅速进入正轨
我很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职也. 来到公司差不多一年了也,在这很感谢各位领导的教导和照顾也,尤其是经理您也!是您给了我一个又一个很好的学习机会也,让我在踏进社会后第一次有了归属的感觉也.经理您一直对我的栽培与信任也,我在这只能说也,我令您失望了也!离开公司的这刻也,我衷心向您说声谢谢也! 人生数十年也,弹指一挥间也,我已去其四分一呼?三分一呼?或者更少也说不定也.一枯一荣也,皆有定数也.一
城市拆迁中商户利益保护存在的问题在其他城市的拆迁中也普遍存在,对策建议的提出不仅仅针对***市,同样针对其他城市.为了经济的发展,社会的安定,拆迁中应寻求规划拆迁商户经营的出路问题,不能一拆了之. (一)强化商户城市拆迁改造的观念意识.进一步加大城市建设相关法律.法规的宣传力度,增强商户对城市的归属感和认同感,使他们充分认识到这个城市的未来与他们息息相关.同时,从改造和维护多数群众利益出发,科学合
工作调动申请报告概念 工作调动申请书是职工向单位请求调动工作的要求文书。 工作调动申请报告格式 1.标题。可写成"工作调动申请书"。 2.称谓。写能解决问题的部门，一般是人事部。] 3.调动工作的原因。 4.调动工作的心情。 5.请求批准的要求。 6.落款。 工作调动申请报告范文一 ***党委： 本人***，现年***岁，中共党员，现任***副主任。自参加工作以来，我克服一切困难，勤勤恳恳、兢兢业业作好本职工作，到现在从事前台业务工作已经***年。 多年来，我深深感谢
一.指导思想 本次社会实践(调查)以马克思主义.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以"贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会"为主题,以教材第一章第五节<科学发展观>和第十一章<构建社会主义和谐社会>基本内容为中心,开展暑期社会实践(调查),加强和完善<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>("概论")课的实践教学. 二.目的意义 社会实践(调查)是高校思想政治理论 ...