临床医师自传范文
儿科医师业务自传 1983年8月在**中医药大学中医医疗专业毕业，同年分配到**市职业防治所任临床和职业病防治医师，1985年至1998年底在**端州区人民医院工作，曾任传染病科、内科、急诊科、儿科医师，担任过内科、医务科副主任，期间进修过小儿内科和呼吸内科专业。1998年底至今在**医院工作，曾任业务副院长，现任院 长、端州区人大常委，除完成行政管理工作外，每周坚持四个半天临床工作，临床主要从事中医小儿内科和中西医结合呼吸内科二个专科临床工作。 在职业病防治所工作期间，主要是从事用中医药治疗职
在大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度.严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力.尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理.强烈的责任感.浓厚的学习兴趣,动手能力强.接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的知本. 丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断.热忱高效的工作作风.在小学.初中
本人于xxxx年毕业于xxx专业，后分配到xxx医院，轮转半年后定于耳鼻咽喉头颈外科至今。经历了见习医师、住院医师、主治医师、副主任医师，从事耳鼻咽喉头颈外科专业...年余。现将本人业务自传介绍如下： 在政治思想方面，坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的“xxxx”等重要思想，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。以“xxxx”的荣辱观来指导自己的日常行为。积
临床医学实习后,感想诸多,实习活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我的思考还在脑子里面回想.我不知道那些感觉.那些思路要在我心里停留多长时间.自打有了那样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着.对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难,犹豫了很长时间不能下笔.脑子里面的东西从来没有像现在这样多,但是难以将它们定位. 给我印象最深的是王教授讲的"结合临床量表治疗强
尊敬的各位领导.各位评委.同仁们:大家好! 实行领导干部竞争上岗是转变部门职能.提高工作效率.加快医院发展的客观要求,也是对每个竞聘参与者多年来工作.学习的一次综合检验和考察.今天,我特别感谢院领导给了我这个展示自己的机会,我为能参加竞聘副院长的岗位而感到自豪.这些年,在院领导的辛勤培育下,在各位同仁的大力支持下,经过个人的不断努力,我的业务能力和技术水平提高很快,自己认为已经可以胜任副院长这个职
本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学能力。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需要漫长的磨和时间，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项
一.业务工作指标 完成门诊30.1万人次,收治住院1.53万人次,病床使用率92%以上,平均住院天数:7天. 二.质量指标 甲级病历率≥95%,门诊处方合格率≥95%,入出院诊断符合率≥95%,治愈率≥95%,手术前后诊断符合率≥95%,围产儿死亡率≤1.5%,(本文由第一范文网免费提供,转载请注明)新生儿死亡率≤0.5%,本院住院孕产妇死亡率≤0.02%,麻醉死亡率≤0.02%,基础护理合格率≥90%,护理操作技术合格率≥95%,整体护理率达到100%,院内感染率≤8%,无菌手术切口感染率≤0
xx年即将过去,回顾这一年来我科在院领导的正确领导下,坚持"以病人为中心,提高医疗服务质量为主题".以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导.我科全体医务人员努力学习,钻研业务,使各级人员的自身素质和业务水平都上了一个台阶.全科人员同心同德圆满完成医院下达的各项工作任务,现 将本年度的工作总结如下: 一.加强科室管理 科室不断完善标准化的操作规程,全体人员严格按照标准化操作,并有严格的奖惩制度.
短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动.现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚.第一次作为医生的经历会让我们铭记一生.在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作 和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验. 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗
2010年上半年医务科在院委会的正确领导下，以病人为中心、以全面提高医疗质量为主题、以建立和医患关系为目标，严抓医疗规范化和核心制度的落实，从源头防控医疗隐患，创新思维、转变观念，使科室的各项工作高效有序的进行。现将2010年医务科上半年工作总结如下： 一、 医疗质量管理 不断提高医疗质量是促进医院发展的动力，严格医疗质量管理，全面提升医疗服务质量是医务科的重要任务，2010年医务科始终以《山东省综合医院评价标准及实施细则》和“两好一满意”为标准，根据年初既定计划着重从核心制度落实、病案
机构名称：中天司法鉴定中心 许可证号：110001005 法定代表人：谢和平机构负责人：谢和平机构住所：北京市丰台区南三环东路6号嘉业大厦B座1302室邮政编码：100079 联系电话：010-67671252 业务范围：法医病理鉴定 法医临床鉴定 文书鉴定执业司法鉴定人：姓名性别技术职称执业类别执业证号李现敬男技术6级（高工）文书鉴定110001005001 胡溱男主任医师法医临床鉴定110001005002 李锦-涛男主任医师法医临床鉴定110001005003 郭树彬男副主任医师法医临床鉴
同济大学医学院 临床医学专业临床实习规定 一、目的要求： 临床实习是医学教育的重要环节，是从理论学习过渡到临床工作的重要阶段。在此期间，要求学生综合运用基础医学、临床医学的知识和技能到临床实际工作中,全面参加内、外、妇、儿科等学科的临床实习。通过在上级医生指导下参与接诊、处治病人，学会对常见病，多发病的诊断和处理，熟悉一般疑难急病症的诊断和处理原则。正确掌握临床工作中的常见诊疗操作技术，培养独立思考和独立工作的能力。在临床实习中培养学生的专业思想和对职业的理解，学会医患沟通技能、人文关怀能力，养
经过大内科4—5年严格的轮转和培训，经过本人申请，主治医师投票和主任讨论等一道道程序，我们终于被选为内科总住院医师，开始新的工作。总住院医师意味着什么呢？有人说，意味着从此不用每天早上给患者抽血，不用写住院病历，不用坐在电脑前开医嘱，不用在主治医师查房时心惊胆战地害怕挨批。说得不错，总住院医师确实和住院医师有很大的不同，他们的工作内容主要是： 1、每隔3天要拿着310的呼机24小时on call，不论是内科病房，急诊室还是其他科室；不论是下午4点，还是凌晨2点；不论是紧急情况，还是一般会诊，都随
格式为： ××医院疾病诊断证明书 临床诊断： 建议： 医生签名(盖章)： 日期： 1.医院都是有专用诊断书.由医生写.上面有医生的印章.(否则无效) 很简单的： 急性肠炎，需休息两周. (医生章) 年月日 2.每个医院都有专用的“疾病诊断证明书” 格式为： ××医院疾病诊断证明书 临床诊断： 建议： 医生签名(盖章)： 日期： (加盖医院公章有效) 医院证明书的格式 诊断证明 姓名,性别,年龄,工作单位,临床诊断,临床臆断,治疗原则,建议,医生签名,公章病人姓名 性别 年龄 岁 个人编号 住院号
南京东南司法鉴定中心 机 构 简 介法定代表人沈晓林 机构负责人沈晓林 许可证号320xx年获得中国合格评定国家认可委员会检查机构认可证书 20xx年获得中国合格评定国家认可委员会实验室认可证书 20xx年获得中国国家认证认可监督管理委员会资质认定冥想认可证书和计量认证证书 能力验证20xx年度：血中常见毒物测定通过;血液中乙醇含量测定满意;DNA个体识别满意;DNA亲权鉴定满意;伤残程度鉴定满意;损伤程度鉴定满意;死亡原因及伤病关系鉴定满意;笔迹鉴定满意;指印鉴定满意;激光打印文字墨迹成分检验
时间过的很快，xx年即将过去，在过去的一年里，作为一名管理人员，我们深知自己的责任，恪尽职守，作好本职工作，是组织，是同志们对我们的基本要求。现在我就一年来承担的医学一系临床教学管理以及附院科研、教学管理工作向领导和同志们作一汇报。 一、医学一系工作 xx年医学一系承担了学校10个专业，14门临床课程的教学任务。共完成教学8197学时，其中理论课4768学时，实验课3429学时。加强教学管理是保证教学质量的关键，我们进一步完善了学生信息员制度和教学督导制度，并根据学校的统一安排，按质按量
xx 年即将过去，在过去的一年里，作为一名管理人员，我们深知自己的责任，恪尽职守，作好本职工作，是组织，是同志们对我们的基本要求。现在我就一年来承担的医学一系临床教学管理以及附院科研、教学管理工作向领导和同志们作一汇报。 一、医学一系工作 xx 年医学一系 承担了学校 10 个专业，14 门临床课程的教学任务。共完成教学8197 学时，其中理论课4768 学时，实验课3429 学时。加强教学管理是保证教学质量的关键，我们进一步完善了学生信息员制度和教学督导制度，并根据学校的统一安排，按质按量地完
第一章 总 则 第一条 为促进临床合理用药，保障临床用药安全、经济、有效，全面提高医疗质量，依据《药品管理法》、《医疗机构药事管理暂行规定》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》、《yy省医疗机构临床合理用药管理暂行规定》、《nn省综合医院评审标准(试行)》《医院处方点评管理规范(试行)》等法律、规章和指南，制定本管理办法，经院药事管理委员会、院长办公会研究通过。 第二条 本办法中的合理用药是指由注册执业医师在诊疗活动中遵循安全、有效、
xx 年即将过去，在过去的一年里，作为一名管理人员，我们深知自己的责任，恪尽职守，作好本职工作，是组织，是同志们对我们的基本要求。现在我就一年来承担的医学一系临床教学管理以及附院科研、教学管理工作向领导和同志们作一汇报。 一、医学一系工作 xx 年医学一系 承担了学校 10 个专业，14 门临床课程的教学任务。共完成教学8197 学时，其中理论课4768 学时，实验课3429 学时。加强教学管理是保证教学质量的关键，我们进一步完善了学生信息员制度和教学督导制度，并根据学校的统一安排，按质按量地完
儿科医生实习情况汇报范文 本人，xx年7月毕业于医学专科学院临床医学专业，于1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习过程中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业知识体系，在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下： 一、端正工作态度，热情为患者服务。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责，严格要求自