写人记叙文范文600
读后感的突出特点即“读”是“感”的基础，“感”是“读”的结果 ，“感”因“读”而来，所以首先得在“读”上下功夫。第一步就要认真阅读原文，力求融会贯通地掌握文章的思想内容，乃至语言文字表达上的特点。一般说来，我们可以从读懂词句了解内容入手，进而理解文章的难点、疑点，掌握文章的中心，理清文章的思路。同时，还可以把文中的内容同历史的经验、社会生活以及个人的实际联系起来，认真思索广泛联想。这样，读书的感受才会丰富，才会深入具体，从而为写好读后感打下坚实的基础。 切记：认真、仔细地读是写好读后感的前提！
每 天 必 做 1、充分用好早晚读，充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文（有效朗读培养正确语感），运用“边读边想读”，“自我欣赏读”，注意词组、句型、语法结构的运用，积累好词佳句融入其中。 2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文，随时摘抄好词佳句，经常翻看、朗读，欣赏学习，并力求学会运用好词佳句；认真对待每一次写作，要求自己每一次都有长进（得写作者得高考高分，成就精彩人生）。 3、高考听说训练（耳聪目明；听力是语言输入的两个主要渠道之一）：按年级
（一）提纲的含义 提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。 （二）提纲的主要特点和类型 提纲的主要特点有二：第
随着新一轮课程改革的理念与教学实践相结合的不断深入，又是一年初三教学正进入全面冲刺阶段。在这一阶段，我们语文教师应如何开展语文教学与复习，才能更加有效地培养学生的语文素养，提高学生运用语文的能力呢？我认为在这一学期里，我们应该以新课程理念为指导思想，以学生的实际为出发点，以选好、用好资料为基本抓手，以提高学生的语文能力和提升语文素养为追求目标，展开教学与复习工作。 本学期我担任初三9、10班的语文教学工作，为搞好今年的初三会考及中考，系统地复习好语文知识,使学生牢固地掌握和灵活地运用，增强学生中
一．大赛意义及目的:校园生活艺术化,浪漫化和生动化,同学们应挑战自我,提升自己的综合实力,打造全新的自己. 二．大赛主题:学雷锋精神 扬青春风帆 三．大赛目的:挖掘优秀作品,发现传媒人才,造就校园之星: 展现记者风采,激发自身潜能,挑战青春梦想. 四．大赛对象:全体化生学院学生 五.大赛时间: 投稿时间:3月12号--3月23号 决赛:时间地点另行通知 六.举办单位:主办方 化生学院团委会 承办方 化生学院新闻中心 化生学院记者团 七.参赛形式:3-5个人组成一个团体,以团体形式参加. 八.报名
一.活动目的: "滴水之恩,涌泉相报".在孩子的成长过程中,父母.老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱.然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报.因此学校将全方位实施"感恩"教育,尽全力营造"感恩"文化,让孩子们在"知恩.感恩.报恩"的系列活动中养成孝敬父母.尊敬师长.关心他人.热爱学校.回报社会的崇高道德风尚. 二.活动主题:"学会感恩,与爱同行". 三.活动时间: 四.活动步骤: ...
<骆驼祥子>是老舍先生的代表作品,1956年在青岛写成.这部小说以"车"为线索,记叙了祥子用三年省吃俭用的积蓄买了自己的车.但好景不长,他人与车被逃兵掳走.于是他再次努力攒钱,可当他买车的愿望即将实现时,所有的积蓄又被侦探劫走.他再次拥有自己的车是建立在与虎妞的畸形婚姻上.但虎妞难产而死,使他人车两空:再加上小福子的死,他对生活失去了信心.他想到了小马儿祖孙,二强子,高个子车夫,他们同自己一样,拉上了自己的车,做了"上等"车夫.可在这军阀混战的 ...
三年来,在各级领导的关怀和指导下,经过语文课题组成员的共同努力,我校"自修-反思"式课题实验语文组取得较好的成果.现总结如下: 自修反思课题实验使全组教师能积极自主学习.自觉更新教学理念.教师教学中的"对话者"."组织者"."促进者"的角色意识强化了,语文教师教学方式发生了深刻变革.课题实验极大地促进了我校语文教师教学理论水平.业务素质.教研教改能力的提高,促使我校年轻语文教师迅速成长起来,成为我校语文教学一支鲜活的 ...
一、活动目的： “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。 三、活动时间： 四、活动步骤： （一）宣传动员阶段 1、学校大队部制订感恩教育活动方案。 2、举行“感恩”教育活动启动仪式。 3、
·如何写述职报告 ·个人述职报告范文 ·新员工述职报告 ·教务主任述职报告 ·评职称述职报告 ·新教师述职报告范文 ·村干部述职报告 ·销售述职报告 ·财务述职报告 ·教育局长述职报告 ·班主任述职报告 ·高级教师述职报告 一.基本情况 ***,女,1967年7月出生,1992年7月毕业于江西师范大学中文系,本科学历.1994年7月调入南海一中,现任高二(11)(12)两个班的语文教师.高二(12)班班主任.1998年11月经佛山市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过,取得中学语文一级教师资格
我市高一年级第二学期期中考试已降下了帷幕。东校语文平均分为103.01分，略高于西校。前891名，我们完成585名，超任务9人，前1955名，我们完成1332名，超任务3人。这次期中考试，仍然在班级与班级之间存在着较大差距。现将这学期的教学结合期中考试做一个总结，以便今后更好的工作。 一、常规工作 1．集体备课的定期开展 集体备课活动在高一语文组的开展一直井然有序，有条不紊；备课组保证每周三进行备课活动，同时集体备课内容丰富多样。在集体备课过程中，对于学期教师教学工作计划、备课组学期工作计划、课
一、考试范围： （一）积累： 1、词语积累 2、课外名句积累 3、理解性默写：教材要求背诵的课文(含现代文) 4、《课程标准》指定背诵的古诗文 （二）运用：重在考查实际运用语文知识的语文实践能力 （三）综合性学习：设计活动方案或根据所提供的材料探究、专题、名著《西游记》 （四）阅读理解： （1）课内语段阅读理解 （2）课外短文或片断阅读理解 （3）课内文言文阅读 （4）课外文言文阅读理解。 （五）根据课本要求，写一篇开放性命题作文： 初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想_____________
一、大学生实践报告格式 1、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 2、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 3、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,
不论写什么样体裁的作文,都要有一个主题.所谓主题,就是创作主体通过所写的内容来表达意念.感受.情感和情趣等,也就是作者经过对生活的观察.体验.分析.研究,并通过对材料的提炼而得出的思想结晶. 意胜则文胜,主题立意是否正确.新颖.高远.深刻,直接关系到作文成败,因此高考作文要在立意上下工夫. 一.如何突出作文的主题 1.选材丰富,紧扣话题 写作文,为了突出主题,深化主题,有时需要适当增加文章所使用的材料.xx年湖南考生以<勇敢奔跑,勇敢超越>为题的文章,就是紧扣住话题"跑的体 ...
为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划。 [本学期的教学目标] 通过本学期的教学，使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能，能理解课文内容，体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式，逐步提高学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高
这一周工作正式步入正轨.没有惊涛骇浪,有的只是风平浪静.本周主要是继续协助吴红老师.徐伙钻老师开展初三(1)(2)班的教学工作和初三(2)班班主任工作. 教学方面:本周还是以听课为主,讲授了两篇重点课文<唐雎不辱使命>和<敬业与乐业>,一节作文课,两节自学课,一节诗歌诵读比赛课.吴老师把课后的管理交给我打理,包括学生作业.小测.抓诵读.生字词.诵读比赛跟进事项,学到很多,基本上已经初步摸清了初三的教学方式,吴老师身上有很多是我要学习的,她擅于管理课堂,能把一个班的学生调动 ...
李良英，女，现年36岁，中～员，大学本科毕业，中学一级语文教师，重庆市优秀教师。曾先后在开县南门初级中学、万州新世纪学校、开县西街初级中学任教。曾先后兼任少先队大队辅导员、语文教研组长、年级组长、校女工委主任、团支部书记等职。获国家级奖3项，省市级奖5项，县级奖8项，多次获上级政府表彰。 本人一贯忠诚党的教育事业，贯彻执行党的教育方针政策，把教书育人作为己任，以自己高尚的人格、深邃的思想、精湛的教气，在教育这块沃土上辛勤地耕耘着。 在语文教学过程中，我能正确处理好应试教育与素质教育的关系，培养学
一.活动目的及活动意义: 1.开展粤西高校新闻界之间的友好往来,促进新闻工作者之间的联系,推动我校新闻传媒的发展; 2.提高学生记者的采访.写作能力,培养新闻工作者的综合素质,鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统,继续发扬吃苦耐劳,服务大众的精神; 3.展示媒体形象,记者风采,提倡关注社会,关注校园,服务同学; 4.让更多人了解记者这一职业,让更多人关注记者的工作; 5.提高校园媒体人的社会实践能力,为媒体人以后工作就业提供一个很好舞台; 二.活动主题: 青春使命 蓝色梦想 我们与时代前行 三.主办
在团组织的培养下，在老师的教育和同学们的帮助下，通过学习团的章程，我认识到：中国共产主义青年团是先进青年的群众组织，是学习共产主义的大学校，是中国共产党的得力助手，青年人要更好地学好马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识，把自己培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，就应该加入中国共产主义青年团。 因此，我特申请加入中国共产主义青年团。 本人愿意遵守纪律，上学不迟到，准时到校，仪表齐全，遵守每天做到上学不搞小动作，按时做两操，培养与同学之间的有良好关系，同学有些地方不懂我会乐意帮助，解开
敬爱的团组织： 我是初一九班学生xxx，我志愿加入中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团是全中国先进青年的代表，是中国共产党的后备军，是共产主义事业的接班人。她有着光荣的革命传统，是中国革命和建设的生力军。 如果一位青年进入共青团，那也就证明他在思想上有了巨大的飞越，有了明显的提高，这也是让个人无比自豪的地方。进入共青团，证明一个人长大了。 我平时遵守纪律，上学从未迟到、缺勤。课上认真听老师讲课，课下虚心向同学学习，处理师生关系融洽，学习成绩属中上水平，在校按时完成作业，在班里我是老师的小助手