qc小组范文
一.简介本次工会活动是庆五·一劳动节趣味运动会,以工会小组为单位组织公司职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项.工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会. 召开时间:5月1日上午九点至下午五点. 召开地点:茶陵县体委. 具体小组及负责人: 江东家园项目组(xx)地王国际项目组(xx)丽家湾项目组(xx)药监局项目组(xx)公司领导组(xx)工会代表组(xx)工作人员:各位工会委员. 考勤:xx. 统计:xx. 发放礼品:xx. 裁判:xx.xx.xx.
小组学习是以小组合作学习为基本形式的教学活动,他利用教学动态因素之间的合作来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标.而有效的合作学习则是人人参与.小组成员互相帮组.互相学习,有利于激发学生的自我意识,大胆发表自己的见解:有助于因材施教,:有助于培养学生正确的竞争意识和能力,同时通过小组成员间互动和帮助,有助于形成良好的人际关系,使每个学生都得到发展.本着一切为了学生的发展,我校从去年十一
大学毕业班组鉴定的写作要求： 1、毕业生本人写好自我鉴定，要求写实，一分为二地鉴定自己的优缺点。 2、做好小组鉴定：在小组评议的基础上，小组对每个同学的自我鉴定写出书面意见，指出其优缺点。小组鉴定是班主任填写班组意见的主要依据。 3、由班主任负责写好学生鉴定：班主任鉴定要力求把每个学生的特点写出来，一分为二，实事求是。鉴定拟好以后，由院党委副书记审查，审查不合格的退回重写。 4、班主任鉴定经审查同意后，学校发放毕业生登记表，有关内容方可填入正式的表格内。 大学毕业班组鉴定范文： 1 思想上，该同
大学毕业班组鉴定的写作要求： 1、毕业生本人写好自我鉴定，要求写实，一分为二地鉴定自己的优缺点。 2、做好小组鉴定：在小组评议的基础上，小组对每个同学的自我鉴定写出书面意见，指出其优缺点。小组鉴定是班主任填写班组意见的主要依据。 3、由班主任负责写好学生鉴定：班主任鉴定要力求把每个学生的特点写出来，一分为二，实事求是。鉴定拟好以后，由院党委副书记审查，审查不合格的退回重写。 4、班主任鉴定经审查同意后，学校发放毕业生登记表，有关内容方可填入正式的表格内。 大学毕业班组鉴定范文： 1 思想上，该同
转眼间一年的时间已经匆匆的走过了,检修团支部工作也在这一年的时间里经历了很多.现就一年的工作总结如下: 在这一年中,团支部是从一个只有五六个青年的队伍渐渐的壮大了起来,有了新鲜的血液的输入,青年团更加有活力,青年是公司的生力军,尤其是刚刚毕业的大学生,他们怀揣希望.好奇和要干一番事业的决心来到了我们的单位,加入我们这个青年团,我们也要提供给他们更好的工作机会,来让他们来学有所用. 在这一年中学习成
科研创新能力.一体化的制造能力.成本控制能力和全球市场销售能力等四大核心竞争力,经过多年的不懈努力,德豪润达现已跻身于全球小家电主要供应商的前列. 我们的目标是"成为全球最具竞争力的智能型家用品供应商". 我们秉承为用户"提供最优质产品,提供最优质服务"的经营宗旨,以强大的开发和制造能力服务于全球客
×××同志在党员预备期间,能认真学习马列主义.毛泽东思想.邓-小-平理论和"三个代表"重要思想,自觉接受党组织的考察教育.特别是从大学毕业进入公安队伍工作后,在政治思想上更加严格要求自己,能坚持正确的政治立场,努力学习政治理论和业务知识,积极参加各项政治活动,认真履行党员义务,坚持党性锻炼;在工作中,能刻苦钻研业务,认真参加公安各项技能 培训,做到不怕苦.不怕累,带伤坚持训练,遵守各项规章制度,努
向老师把选农村社会工作这门课的学生分成了四个小组，要我们根据自己小组的主题，结合农村社工自行开展小组“服务——学习”计划。老师彻底放开，没有教材，没有前辈经历，一切都得靠我们自己去摸索。这是一门真正意义上的社会实践课。 据说，我被分到的小组——志愿者小组——十四个组中最简单的。因为简单，一来就拿我们小组开刀，可我们准备不充分，也成了第一个挨批评的小组。但我们确确实实是很卖力的，只是一开始摸索的时候没找到方向。 最终我们的目标定为小板桥。小板桥镇离洋浦十分近，坐公交车10分钟就
（一）关于思想*表现 能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想；认真学习党的十六大文件，拥护党的基本路线和各项方针政策；服从大局、主动服务大局，认真贯彻落实党委决议、校长办公会议决议和校财经领导小组会议精神；能牢记全心全意为人民服务的宗旨，忠实地为全校师生员工服务；公道正派，坚持原则，在学校改革和事业发展中注意发挥党员领导干部的表率作用。 （二）关于组织领导能力 能坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，运用马克思主义的立场、观点和方法，分析研
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位20xx年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作
一.活动时间:xx年11月20日 二.活动地点:w2344 三.主办班级:xx2351国贸班 四.活动背景:我国历来就是一个传统的文明古国,弘扬美德要从学生做起.作为一名大学生,创建和谐校园.文明校园也是我们义不容辞的责任.校园内的不文明现象很多,存在的问题也很多.看到随地乱丢垃圾.吐痰的,出口说脏话的,在公共场合吸烟的,上课不听讲影响他人学习等不文明现象,我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬,传达民族的精神. 五.活动目的:为进一步服务与同学,促进我校精神文明建设,更好的营造良好的校园文明
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析.解决问题能力强,学习成绩优良. 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽.我有较强的集体荣誉感,努 力为班为校做好事.作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事.在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟. 性格活泼
对于班级工作管理，每个老师都有一套自己的经验，我在工作中尝试“民主管理，及时总结”的方法很有成效，使学生人人有人管，人人都管人。调动了学生的“主人翁”意识，在每天的总结中发现问题，认识自我，并不断进步。现将我的做法总结如下，和大家交流探讨。 分班后我先根据学生情况分组。按照aa、bb、cc的层次进行分组。这样做有两个目的，一是为了合作、讨论方便，二是达到“兵教兵，兵强兵”的学习效果。在机构设置上，我先设置了一个总班长，然后又分设纪律班长（下设课间纪律负责人、课堂纪律负责人、就餐纪律负责人、就寝纪
一.活动简介 实践时间：xx年7月5日—xx年7月20日 实践地点：驻马店市汝南县良屯村 实践目的：响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召，服务农村，深入了解农村现状。在全党、全国各族人民庆祝中国共产党成立90周年之际，传承红色经典，做好大学生社会实践工作。 指导老师：汤基德老师、唐福永老师、刘凯老师 实践小组成员：施政杰、于逍遥、李楠、易春阳、韩林廷、谢科、赵甜甜、刘琼、朱伟、李雪、崔翔、蒋欣、刘志超、徐志达、秦露、尚丹丹 实践内容：1.关注和帮助留守儿童问题。 2.红
十几天的暑期实习马上要结束了,面对着厚厚的一本实习报告,我感慨万分,在此,我写下这几天里的心得体会: 一.要掌握过硬的基本理论知识 我们的实习能够顺利进行的根源在于我们有过硬的基本理论知识,虽然我有幸当上组长,但是我们组的同学学习成绩都不错,平时学习也比较认真,班长学习委员都在我们组,实在是太棒了.其他同学也都很棒,对仪器的使用十分正确和熟练,对数字处理特别认真,并且严格按照基本规定,如"误差的范
一. 目的:为保证公司整体搬迁工作有序进行,搬迁工作应遵循"统一领 导.分工负责.协调配合"的原则,力求确保顺利搬迁. 二. 成立搬迁工作领导小组: 组 长:* 副组长:xx.* 组 员:各部门指定×××名负责人(待定) 职 责: 1．组织公司搬迁的全面工作: 2．讨论制订公司搬迁的工作方案并组织实施: 3．协调搬迁工作中出现的矛盾和问题: 4．领导小组成员要对各自部门的搬迁工作负责. 三. 搬迁的具体工作: 1.准备工作:*年 月 日-- 月 日 ① 按照平面图对各部门新址 ...
姓 名 学 院 性别 学 号 年级/专业 政治面貌 志愿者类别 □赛会 □城市 □社会 □其他 实践概述 (本人填写实践时间,地点,岗位及内容等) 小组评定 (从志愿服务态度,考勤,表现等方面评价) 考核评定建议:□优秀 □良好 □中等 □合格 □不合格 (涂■) 小组负责人签字: 年 月 日 考核成绩 评定 综合考核成绩 指导教师考核意见 (成绩以百分制方式,由指导教师评定) 指导教师签字: 年
一. 活动背景: 伴随着大二生活的刚刚开始,我们有些同学还没有从暑假的懒散中走出来,有些同学的体重明显增加,越来越不想运动,并且好多同学之间已经有将近两个月没有联系了.经历了一个暑假,大多数同学的身体素质相比以前都有了一定的下滑,所以,举办乒乓球比赛,顺应大学生活的潮流. 二. 活动主题: 增强身体
下学期班级工作总结 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。 本学期我担任三、二班的班主任工作，在学校的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，同学们的集体意识和集体荣誉感明显真增强，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展。在开展班主任工作中，也积累了一些方法经验，现将本学期工作总结如下： 一、亲近学生，研究学生；
2011年，在区人大常委会的正确领导下，按照全面落实科学发展观的要求，紧紧围绕区人大常委会的工作要点，不断加强闭会期间的代表活动，服务代表，增强代表活力，充分落实和保障代表的知情权、参与权、表达权和监督权，使代表作用得到较好发挥。 一、努力学习科学发展观，不断提高政治素质。按照区委的统一部署，积极参加机关组织的学习，深刻理解科学发展观的内涵和重要意义，并能结合我委的工作实际，学以致用。 二、认真搞好区十五届人大三次会议有关材料的准备工作。仔细核对相关内容，努力做到不出差错。 三、认真梳理区十五届