高中数学课后反思范文

综述 朱汉峰:男,1975年生,汉族,山东乐陵人,大学本科学历,中学一级教师,是德州市实验中学数学教师(xx年8月取得高级中学教师资格).现任高二数学组的备课组长:高二3班的班主任:同时担任高二3和4班的数学教学工作. 备课组长工作 06-07学年,数学组有12人,我担任备课组长工作.xx年-2010学年,数学组有10人,我担任备课组长工作.xx年的高考,在毕业生基础较差的情况下,在市教委统计的结果里,我校进步名次跃居全市第4,市区第1.而年级数学班组的成绩又是名列前茅.出类拔萃的. 以下是主要
社会实践人:某某大学某某专业某某 社会实践时间:xx年7月 12日-- 8月 12日 实践内容:家教 实践目的:第一,勤工俭学,拓展自身的知识面:第二,丰富假期生活:第三,锻炼自己与人交往的能力,增加个人在社会竞争中的经验,扩大与社会的接触面,以便在毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题.我开始了我这个假期的社会实践 这是我上大学以来的第一个暑假,理所当然要回家和父母亲人团聚.不过身为当代大学生.我准备找一份工作,在母亲同事的推荐下,我找到了两份家教的工作.这是我大学
美国教育家波斯纳 (posner)认为:“没有反思的经验只是狭隘的经验,至多是肤浅的认识。”他提出了教师成长的公式:成长=经验十反思。反思,可以使存在的问题得到整改,发现的问题及时探究,积累的经验升华为理论。又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了五个年头,一份春华,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多。由于这一学年担任学校实验班的数学课,压力之大,责任之重,可想而知。现将本学期教学情况简要总结如下,以便总结经验,寻找不足。 一、加强理论学习,积极学习新课程 俗
  以课改作为兴校契机 以研训强化教师素质   ——八一总场中学校本研训自查报告   我校本着切实搞好校本研训工作,更快更好地加强师资队伍建设的指导思想,根据上级教育部门的有关指示精神,面向全体教师,以教育教研能力培训、新课程教育教学理念和青年教师为重点,以新课程实验改革为突破口,通过抓校本研训,努力达到“以课改作为兴校契机,以研训强化教师素质”的宏伟目标,促进我校的快速发展,在实施过程中取得一定的成效,现将我校03—05年度的主要作法总结如下:   一、学校基本情况   我校现有53个教学班,
高中生如何做阶段性的个人自我鉴定,如何总结自己的成绩,优点与不足呢?以下是篇高中自我鉴定范文,仅供参考。 高中自我鉴定范文:不知不觉中我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期.在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收.“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获. 在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺.老师按排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成.
一、指导思想: 根据学校《xx-xx年度课堂教学改革实施纲要》和教科研中心“课堂教学研讨月”的有关指示精神,结合学部研究课活动的日程安排,严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、总结”六个步骤,扎扎实实地开展课堂教学的研究课系列活动,突出数学课“精讲多练,讲练结合”的特色,深入进行讲练结合型课堂教学模式的研究,通过专家引领、同伴互助、个人反思,创设适合我校学生特点的高中数学课堂教学模式,提升教师教学实力,全面提高教学质量。 二、研究主题: 研究课的主题是: 讲练结合型课堂教学模式的研究 突出研究
一学期的教学工作又接近尾声。一学期来,我们高段数学教研组全体老师在学校领导的指导带动下,在创建品牌教研组活动的推动下,坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。现就本学期数学教研组工作总结如下: 一、坚持理论学习,促进教师素质的提高 随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为 “无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确
在实习生活即将结束之时,我回顾这半年来的点滴,总结经验,寻找不足,进行了全方位的自我评价,下面,我将对各个方面的情况逐一进行自我剖析. 首先在思想上,我完成了由一个学生向老师的转变.在教学实习方面,我精心设计每堂课.在备课时,在参考教案的同时,还多考虑了本学校的教学资源,学生的水平等以做到"备教材,备实况,备学生".我认真准备每一节课,尽力讲好每一节课.我还主动邀请指导老师听我的课,并请其进行评课
实习生教育调查报告我于20xx年10月12日,被分到宝鸡斗鸡中学进行为期六个星期的教育实习,在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺利的完成实习工作.同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对数学这门课而言的.为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来
2009年初,根据院.部领导的有关工作部署与要求,数学组经过全体成员的充分的研究讨论后拟定本学期工作计划,并认真做好既定计划的调整与落实,更加高质有效地组织开展我市数学科的教研教改工作.在院.部领导的关心指导下,在全体成员的共同努力下,取得了一系列的阶段性成效,现将本学期的主要工作分四方面小结如下: 一.高考研究与指导 本届高考是福建省首届新课标高考,是各地市贯彻落实高中新课程实验成效的第一次大检
朱汉峰:男,1975年生,汉族,山东乐陵人,大学本科学历,中学一级教师,是德州市实验中学数学教师(XX年8月取得高级中学教师资格).现任高二数学组的备课组长;高二3班的班主任;同时担任高二3和4班的数学教学工作. 备课组长工作 06-07学年,数学组有12人,我担任备课组长工作.XX年-20xx年,数学组有10人,我担任备课组长工作.XX年的高考,在毕业生基础较差的情况下,在市教委统计的结果里,我
xx年9月1号对我而言是一个很特殊的日子,那是我正式上班的第一天,现在回想起来,只有两个字可以形容当时的状况---“忙、乱”,不仅仅是忙,还很乱。本以为自己已经做好了上课的准备,没想到还有这么多的突发事件,都是自己没有料想到的,包括花费了很多心思备的课,也没有达到预想的效果。现在一年就要过去了,坐在电脑旁敲这篇工作总结时,真的是感慨万千,这一年经历了很多的第一次:第一次上公开课,第一次出试卷,第一次评课……,这么多的第一次,让我从一个刚毕业的大学生慢慢成长为一名像样的人民教师。 回首这一年的成长
作为一名一线的中学数学教师,在11年的教学生涯中,让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的肩上的重担,当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革,此次伍尔夫读书随笔改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。它对广大教师提出了全高中话题作文范文新的挑战,从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击,同时也存在一定的困惑。暑假,我有幸拜读了范梅南先生的力作《教学机智——教育智慧的意蕴》。书中用了很多的事例和体会,把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白,读来
让幼儿园日常保教工作不断完善,让教师专业水平不断提高,这是我xx年年度工作的重心.回顾紧张.忙碌的一年,为自己经过不懈努力,取得的一些成绩感到欣慰,更为我园教师们经过艰辛的劳动,所获得的丰硕成果,感到无比自豪.现从政治态度.思想品质.工作思路.组织协调.依法办事.精神状态.工作作风.履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉述学如下: 一.注重思想建设,增强依法办事意识 我坚持以"三个代表"重要思想为
一学期即将过去,紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划和学科教学计划,积极探索,改革教学,在继续推进“初中数学活动化课堂教学模式”的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,潜心钻研教材,积极探索,改革课堂教学,收到很好的教育教学效果。  一、加强学习,不断提高思想业务素质。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组
在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,该生成绩优秀,思想端正,在校表现突出。各个学年,该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉,xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。 该生在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生。 在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事,拥护国家的领导。在汶川地震时,该生带头捐款,帮助救灾
引言:我来自农村,从小的生活环境让我知道只有靠自己的努力才能够改变现状.因此我的大学生活就是在平时的生活中不断修炼"内功",等待机会的出现,当机会出现时牢牢的把握住,并为了目标挑战自己的能力. 大学应该怎样度过?在上大学前,我常常想这个问题:在大学里我该做什么,会不会想以前高中一样整天的学习,我的理想是什么?现在已经大四了,马上即将毕业突然想起这个问题才发现我好像还没有找到答案,大学却已经快要过完
新课程更重要的是转变教师的教育观念,教学过程是一个开放的.民主的.科学的探索过程,在教学实践中摸索教学方式.学习方式转变.新的数学课程把我们领进了一片广阔天地,如何尽快地转变教育观念,适应崭新的教学内容,改变传统的教学方式成了我们工作的重点.下面具体谈谈我的一些工作方法以及我的困惑. 一.重视教学交
本人xxx,性别女,汉族人,于1988年1月18日出生于江苏金坛的一个普通家庭.在洮西读完小学,在金坛第五中学读初中,之后考入金坛市第一中学读高中,现在是常州工学院延陵学院外贸英语系的学生. 父亲xxx,普通群众.母亲孙龙英,普通群众.小时候我与父母相处的时间并不多.因为父母要工作,我一直与奶奶生活在一起,奶奶虽然没读过书,但作为一位普通的农村老人她教了我很多,譬如待人处事要热情真实,对于别人,自
高中生如何做阶段性的个人自我鉴定,如何总结自己的成绩,优点与不足呢?以下是篇高中自我鉴定范文,仅供参考。 高中自我鉴定范文:不知不觉中我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期.在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收.“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获. 在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺.老师按排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成.