如何处理好活动与学习的关系
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《如何处理好活动与学习的关系》。
12月8日我校的15届校园科技文化艺术节正式开始了，这个月活动颇多:有五祖拳比赛、歌咏比赛、趣味跳绳等各种各样的活动，这些活动丰富了我们的生活，也培养了我们的实践能力。但是，很多同学在参加活动的同时，也暗暗腹诽：活动太多，占用了学习时间，我们应该如何处理？ 作为老师我对同学们提出以下建议：
1、 以学习为主，摆正学习与活动的关系。
中学生活应是充实而多彩的，既有知识的获得，也有能力的培养。这两者之间应该是相辅相成的，知识的储备是我们展现能力的基础，而适当的活动则是我们对所学知识的运用。平时的活动，是展现自己才华和能力的舞台，在各种活动中提升自身各方面的能力。但这些活动却要建立在正常的学习上，如果学习出了问题，活动也将进行的意义。
2、 科学安排时间，讲求效益。
活动和学习的矛盾集中表现在时间的支配上，解决的办法就是科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。要主动去驾驭时间，合理地分配自己的时间去开展活动和学习，制定学习计划，随时抓住可利用的时间处理工作和学习的矛盾。做到见缝插针。确保在完成学习任务的前提下再开展活动。
3、 要找到适合自己的活动，提高效率。
根据自身优势，在最短的时间内把节目排好，把自己最优秀的一面体现出来。千万不要盲目的跟风，把出彩的舞台变成自己出丑的地方。
4、 培养品质，提升自我。
艺术节期间我们同学在排练时，会碰到这样那样的困难，同学关系，节目编排，能力提升，时间安排等，不要气馁，这既是一次困难更是一种挑战，是自我能力的提升和意志品质的锻炼，突破自我，超越自我。 所以，同学们应该根据自身情况，全面合理安排自己的活动与学习，合理规划自己的时间与精力，既可以为班级争得荣誉，又可以体现自己优秀的一面，同时没有落下学习。才能达到“鱼”与“熊掌”兼得的效果。
如何处理好活动与学习的关系
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《如何处理好活动与学习的关系》。
12月8日我校的15届校园科技文化艺术节正式开始了，这个月活动颇多:有五祖拳比赛、歌咏比赛、趣味跳绳等各种各样的活动，这些活动丰富了我们的生活，也培养了我们的实践能力。但是，很多同学在参加活动的同时，也暗暗腹诽：活动太多，占用了学习时间，我们应该如何处理？ 作为老师我对同学们提出以下建议：
1、 以学习为主，摆正学习与活动的关系。
中学生活应是充实而多彩的，既有知识的获得，也有能力的培养。这两者之间应该是相辅相成的，知识的储备是我们展现能力的基础，而适当的活动则是我们对所学知识的运用。平时的活动，是展现自己才华和能力的舞台，在各种活动中提升自身各方面的能力。但这些活动却要建立在正常的学习上，如果学习出了问题，活动也将进行的意义。
2、 科学安排时间，讲求效益。
活动和学习的矛盾集中表现在时间的支配上，解决的办法就是科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。要主动去驾驭时间，合理地分配自己的时间去开展活动和学习，制定学习计划，随时抓住可利用的时间处理工作和学习的矛盾。做到见缝插针。确保在完成学习任务的前提下再开展活动。
3、 要找到适合自己的活动，提高效率。
根据自身优势，在最短的时间内把节目排好，把自己最优秀的一面体现出来。千万不要盲目的跟风，把出彩的舞台变成自己出丑的地方。
4、 培养品质，提升自我。
艺术节期间我们同学在排练时，会碰到这样那样的困难，同学关系，节目编排，能力提升，时间安排等，不要气馁，这既是一次困难更是一种挑战，是自我能力的提升和意志品质的锻炼，突破自我，超越自我。 所以，同学们应该根据自身情况，全面合理安排自己的活动与学习，合理规划自己的时间与精力，既可以为班级争得荣誉，又可以体现自己优秀的一面，同时没有落下学习。才能达到“鱼”与“熊掌”兼得的效果。