言语听觉科学基础
构音器官的解剖与生理
授课对象: 言语听觉科学专业本科生 任课教师: 卢红云
[教学目标]:
(1) 熟悉下颌的解剖与生理
(2) 熟悉唇的解剖与生理
(3) 熟悉舌的解剖与生理
[教学重点]:
(1) 掌握下颌骨、关节、肌群及其运动
(2) 掌握唇部肌群及其运动
(3) 掌握舌部肌群及其运动
[教学设想]:
(1) 通过熟悉构音器官的解剖与生理,深入了解构音的器官的运动和发育
(2) 通过熟悉下颌、唇、舌的运动模式,为之后学习构音器官的运动障碍、评估诊断和治疗技术奠定理论基础。
(3) 介绍下颌的解剖,骨、关节、肌群
[教学过程]:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5) 通过列举临床实例,提示构音器官的解剖与生理对评估与治疗的重要性 介绍下颌的基本结构,展示下颌骨、颌骨关节的解剖和功能 介绍下颌肌群,通过多媒体展示下颌肌群对下颌各个运动的影响 介绍唇的生理功能 介绍唇部肌群,通过多媒体展示、师生互动、生生互动来演示唇内外肌群和唇部运动的关系
(6) 介绍舌的基本结构、舌内外肌群的功能
(7) 舌运动功能区域划分、舌的五种基本运动模式
(8) 回顾课堂内容,作总结,布置思考题
言语听觉科学基础
构音器官的解剖与生理
授课对象: 言语听觉科学专业本科生 任课教师: 卢红云
[教学目标]:
(1) 熟悉下颌的解剖与生理
(2) 熟悉唇的解剖与生理
(3) 熟悉舌的解剖与生理
[教学重点]:
(1) 掌握下颌骨、关节、肌群及其运动
(2) 掌握唇部肌群及其运动
(3) 掌握舌部肌群及其运动
[教学设想]:
(1) 通过熟悉构音器官的解剖与生理,深入了解构音的器官的运动和发育
(2) 通过熟悉下颌、唇、舌的运动模式,为之后学习构音器官的运动障碍、评估诊断和治疗技术奠定理论基础。
(3) 介绍下颌的解剖,骨、关节、肌群
[教学过程]:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5) 通过列举临床实例,提示构音器官的解剖与生理对评估与治疗的重要性 介绍下颌的基本结构,展示下颌骨、颌骨关节的解剖和功能 介绍下颌肌群,通过多媒体展示下颌肌群对下颌各个运动的影响 介绍唇的生理功能 介绍唇部肌群,通过多媒体展示、师生互动、生生互动来演示唇内外肌群和唇部运动的关系
(6) 介绍舌的基本结构、舌内外肌群的功能
(7) 舌运动功能区域划分、舌的五种基本运动模式
(8) 回顾课堂内容,作总结,布置思考题