我读红楼梦作文

读《红楼梦》,我喜欢品读人物。人物中,我最喜欢的是林黛玉,因为她集诗意、聪慧、真情于一身,是一个美?形象。

  诗意女子

  “娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”,花与柳是林黛玉的外在形象。花,温柔;柳,多情。中国古代的诗人为它们吟了多少佳词妙句啊!林黛玉是诗意的,她不仅长得像诗,而且还是大观园里真正的诗人。她,怜花葬花泣残红;她,文思敏捷咏秋菊。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”是何等的奇思妙想;以“冷月葬花魂”对“寒塘渡鹤影”又是何等的清新自然。“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”又如何不叫人暗暗叫绝。

  聪慧女子

  林黛玉是聪慧的,她初进贾府,时时在意,处处小心,将贾府的一切看?眼里,记在心上。宝玉生病一段,她见凤姐竟没有来探望,心生诧异,想着凤姐就是没有这个心,为了做给贾母、王夫人等众人看,也少不了打个“花胡哨”。她正想着,凤姐就带着一大班人马蜂拥而来。她深谙世故却不弄世故,她爱憎分明,她可以给赵姨娘含笑让座,却绝不会像宝钗屈意迎奉他人。

  真情女子

  我喜欢林黛玉的真性情。她性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,令她处处显得特立独行,卓尔不群。她花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至。

  纵使大观园里人来人往,但这里没有她可以依靠的亲人,没?她可以倾诉的知己,只有风流多情的宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。她常耍小性儿,语句敏感,欲吐又咽,这又何尝不是因为她深爱着宝玉?若无此情,她大可不必为宝钗受宝玉奚落而喜形于色,为三张旧帕题诗洒泪。真情女子,红颜薄命,最后只剩“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来”的凄凉结局。

  有人说,悲剧就是把美的事物毁灭给人看。林黛玉这样一个美的女子的逝去,让我感慨伤怀。我读《红楼梦》中和林黛玉有关的部分,一遍又一遍,从来不厌倦,越来越懂她了。

名师点评:

  构思新颖,重点突出。《红楼梦》作为中国古典?说的巅峰之作,读之,我们感悟万千。但文章开篇就说“读《红楼梦》,我喜欢品读人物”,缩小了写作范围;而截取人物林黛玉来写,有利于写出深度;而写林黛玉只抓住了她的“诗意、聪慧与真情于一身,是一个美的形象”来写,让人耳目一新。

  结构精巧,条理清晰。全文布局精巧,富有创意,首尾照应,结尾深化主题,突出了“悲剧美”。文章主体部分的每一段都有一个小标题,内容上是对开头部分的展开阐述,紧扣中心。

  内容充实,语言凝练。从内容上,可以看出考生对林黛玉有很深的理解。每一点的感受,考生都有理有据,分析严密。?生驾驭语言的能力也很强,把诗词名句、原著细节等融于一炉。

  得分点内容丰富结构精巧

  得分48分

读《红楼梦》,我喜欢品读人物。人物中,我最喜欢的是林黛玉,因为她集诗意、聪慧、真情于一身,是一个美?形象。

  诗意女子

  “娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”,花与柳是林黛玉的外在形象。花,温柔;柳,多情。中国古代的诗人为它们吟了多少佳词妙句啊!林黛玉是诗意的,她不仅长得像诗,而且还是大观园里真正的诗人。她,怜花葬花泣残红;她,文思敏捷咏秋菊。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”是何等的奇思妙想;以“冷月葬花魂”对“寒塘渡鹤影”又是何等的清新自然。“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”又如何不叫人暗暗叫绝。

  聪慧女子

  林黛玉是聪慧的,她初进贾府,时时在意,处处小心,将贾府的一切看?眼里,记在心上。宝玉生病一段,她见凤姐竟没有来探望,心生诧异,想着凤姐就是没有这个心,为了做给贾母、王夫人等众人看,也少不了打个“花胡哨”。她正想着,凤姐就带着一大班人马蜂拥而来。她深谙世故却不弄世故,她爱憎分明,她可以给赵姨娘含笑让座,却绝不会像宝钗屈意迎奉他人。

  真情女子

  我喜欢林黛玉的真性情。她性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,令她处处显得特立独行,卓尔不群。她花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至。

  纵使大观园里人来人往,但这里没有她可以依靠的亲人,没?她可以倾诉的知己,只有风流多情的宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。她常耍小性儿,语句敏感,欲吐又咽,这又何尝不是因为她深爱着宝玉?若无此情,她大可不必为宝钗受宝玉奚落而喜形于色,为三张旧帕题诗洒泪。真情女子,红颜薄命,最后只剩“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来”的凄凉结局。

  有人说,悲剧就是把美的事物毁灭给人看。林黛玉这样一个美的女子的逝去,让我感慨伤怀。我读《红楼梦》中和林黛玉有关的部分,一遍又一遍,从来不厌倦,越来越懂她了。

名师点评:

  构思新颖,重点突出。《红楼梦》作为中国古典?说的巅峰之作,读之,我们感悟万千。但文章开篇就说“读《红楼梦》,我喜欢品读人物”,缩小了写作范围;而截取人物林黛玉来写,有利于写出深度;而写林黛玉只抓住了她的“诗意、聪慧与真情于一身,是一个美的形象”来写,让人耳目一新。

  结构精巧,条理清晰。全文布局精巧,富有创意,首尾照应,结尾深化主题,突出了“悲剧美”。文章主体部分的每一段都有一个小标题,内容上是对开头部分的展开阐述,紧扣中心。

  内容充实,语言凝练。从内容上,可以看出考生对林黛玉有很深的理解。每一点的感受,考生都有理有据,分析严密。?生驾驭语言的能力也很强,把诗词名句、原著细节等融于一炉。

  得分点内容丰富结构精巧

  得分48分


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