Neuron:线粒体"大未必佳"

作者:   来源:生物通   发布者:亦云   日期:2012-08-25   今日/总浏览:669/889

哈佛医学院研究人员发现,负责能源供给的细胞器线粒体如果长度发生异常,会引发阿尔茨海默症等神经退行性疾病。而最适线粒体长度是避免阿尔茨海默症等tau蛋白相关疾病所必须的。文章发表在八月二十三日的Neuron杂志上。

“许多研究者都对线粒体在阿尔茨海默症等tau蛋白相关疾病中的作用都很感兴趣,但还不了解它们之间的因果关系,”文章第一作者,麻省总医院的博后Brian DuBoff说。

“深入了解线粒体功能与阿尔茨海默症的关系,可能引导我们将来开发更多的靶向性治疗药物,”文章的资深作者,HMS病理学教授说。

tau蛋白主要出现在神经元中,这种蛋白发生故障,会引起tau蛋白相关疾病。tau蛋白能与细胞中的微管结合,这一过程被称为稳定化。微管需要这一结合来维持细胞结构、协助转运分子等细胞内过程。tau蛋白的缺陷多半是由于蛋白合成过程中出现问题造成的,它会在神经原纤维缠结中累积,而这也是阿尔茨海默症中的主要标志之一。

在本研究中,DuBoff在tau蛋白缺陷型果蝇体内发现,这些大脑细胞中的线粒体比普通果蝇的线粒体更长。而且这种线粒体拉长现象,对线粒体的功能是不利的。

“通常线粒体会一分为二,也会合二为一,这是保证线粒体健康和稳定的关键过程,”DuBoff说。“线粒体的这种动态在几乎在所有细胞中持续发生。干扰这一过程会造成细胞死亡和大脑神经细胞损失,从而导致失忆、理解和协调困难等大脑功能丧失。”缺陷型tau蛋白的出现会干扰线粒体功能并导致神经退行性疾病。

为了进一步观察缺陷型tau蛋白对线粒体动态的影响,研究人员在表达人tau蛋白的果蝇中对两类基因进行了修饰,一类基因控制线粒体分裂而另一类基因引导线粒体融合。当使线粒体伸长(或融合)的基因表达增加时,果蝇的神经退行性疾病发生恶化,果蝇更加虚弱。相反,当使线粒体分裂的基因表达增加时,情况发生了逆转,果蝇的病情得到改善。

该研究显示除了tau蛋白以外,还有两种关键蛋白会影响神经退行性疾病的进程。即帮助线粒体分裂的DRP1蛋白,和维持细胞结构和活动的肌动蛋白actin。此前,Feany实验室的研究显示,缺陷型tau蛋白会阻碍肌动蛋白的活性。研究人员将这些信息结合在一起,得到了这三种蛋白之间的关系。DRP1和肌动蛋白是相互依赖的,DRP1与线粒体结合需要肌动蛋白的调控,来保证线粒体的正常动态。但缺陷型tau蛋白的出现阻碍了这一关系,使DRP1无法维持线粒体动态,最终导致神经退行性疾病。

“我们了解这一过程的起始,我们也知道最终的结果是发生神经退行性疾病,而这项研究为我们展现了过程中途的重要事件,”Feany说。“不过我们还需要进一步研究来填补整个过程的空白阶段,了解DRP1及其功能。”

“许多研究都开始于正常生物学过程,随后再去探寻故障发生的机制,”DuBoff说。“而我们恰好相反,我们的研究开始于疾病模型,在其中发现了DRP1和线粒体功能故障的现象,然后再寻根溯源寻求这背后的基础生物学调控。”

生物通编辑:叶予

作者:   来源:生物通   发布者:亦云   日期:2012-08-25   今日/总浏览:669/889

哈佛医学院研究人员发现,负责能源供给的细胞器线粒体如果长度发生异常,会引发阿尔茨海默症等神经退行性疾病。而最适线粒体长度是避免阿尔茨海默症等tau蛋白相关疾病所必须的。文章发表在八月二十三日的Neuron杂志上。

“许多研究者都对线粒体在阿尔茨海默症等tau蛋白相关疾病中的作用都很感兴趣,但还不了解它们之间的因果关系,”文章第一作者,麻省总医院的博后Brian DuBoff说。

“深入了解线粒体功能与阿尔茨海默症的关系,可能引导我们将来开发更多的靶向性治疗药物,”文章的资深作者,HMS病理学教授说。

tau蛋白主要出现在神经元中,这种蛋白发生故障,会引起tau蛋白相关疾病。tau蛋白能与细胞中的微管结合,这一过程被称为稳定化。微管需要这一结合来维持细胞结构、协助转运分子等细胞内过程。tau蛋白的缺陷多半是由于蛋白合成过程中出现问题造成的,它会在神经原纤维缠结中累积,而这也是阿尔茨海默症中的主要标志之一。

在本研究中,DuBoff在tau蛋白缺陷型果蝇体内发现,这些大脑细胞中的线粒体比普通果蝇的线粒体更长。而且这种线粒体拉长现象,对线粒体的功能是不利的。

“通常线粒体会一分为二,也会合二为一,这是保证线粒体健康和稳定的关键过程,”DuBoff说。“线粒体的这种动态在几乎在所有细胞中持续发生。干扰这一过程会造成细胞死亡和大脑神经细胞损失,从而导致失忆、理解和协调困难等大脑功能丧失。”缺陷型tau蛋白的出现会干扰线粒体功能并导致神经退行性疾病。

为了进一步观察缺陷型tau蛋白对线粒体动态的影响,研究人员在表达人tau蛋白的果蝇中对两类基因进行了修饰,一类基因控制线粒体分裂而另一类基因引导线粒体融合。当使线粒体伸长(或融合)的基因表达增加时,果蝇的神经退行性疾病发生恶化,果蝇更加虚弱。相反,当使线粒体分裂的基因表达增加时,情况发生了逆转,果蝇的病情得到改善。

该研究显示除了tau蛋白以外,还有两种关键蛋白会影响神经退行性疾病的进程。即帮助线粒体分裂的DRP1蛋白,和维持细胞结构和活动的肌动蛋白actin。此前,Feany实验室的研究显示,缺陷型tau蛋白会阻碍肌动蛋白的活性。研究人员将这些信息结合在一起,得到了这三种蛋白之间的关系。DRP1和肌动蛋白是相互依赖的,DRP1与线粒体结合需要肌动蛋白的调控,来保证线粒体的正常动态。但缺陷型tau蛋白的出现阻碍了这一关系,使DRP1无法维持线粒体动态,最终导致神经退行性疾病。

“我们了解这一过程的起始,我们也知道最终的结果是发生神经退行性疾病,而这项研究为我们展现了过程中途的重要事件,”Feany说。“不过我们还需要进一步研究来填补整个过程的空白阶段,了解DRP1及其功能。”

“许多研究都开始于正常生物学过程,随后再去探寻故障发生的机制,”DuBoff说。“而我们恰好相反,我们的研究开始于疾病模型,在其中发现了DRP1和线粒体功能故障的现象,然后再寻根溯源寻求这背后的基础生物学调控。”

生物通编辑:叶予


相关文章

  • 公安局物证鉴定
  • 1972年12月6日,经国务院批准,在公安部原三局(治安局)技术处基础上组建而成的刑事技术专门机构,命名为公安部一二六研究所。1984年,公安部将一二六研究所更名为公安部第二研究所。1996年1月11日,经公安部党委研究决定,并报中央编制委员会办公室批准,以公安部第二研究所为基础正式成立公安部物证鉴 ...

  • 上海法医鉴定中心
  • 上海亲子鉴定中心法医物证司法鉴定所-上海权威亲子鉴定机构 上海亲子鉴定中心法医物证司法鉴定所,创建于20xx年。 上海亲子鉴定中心法医物证司法鉴定所,是国内首家由国家司法研究所设立的运用现代高新生物技术进行法医物证鉴定的机构。本机构是经上海市司法局依法核准而设立的面向社会提供有偿服务的法医物证司法鉴 ...

  • 深圳做亲子鉴定
  • 据小编了解,深圳已经成为全国亲子鉴定最“热”的地区,而夫妻感情危机,丈夫怀疑孩子是否亲生是做亲子鉴定的主因之一。鉴定结果表明,有80%的丈夫对妻子不忠的怀疑是错误的。 深圳的亲子鉴定为什么这么火?究其原因,应该是深圳外来人口众多,性观念相对比较开放,情感纠纷剧增。这种独特人文环境造就了深圳亲子鉴定的 ...

  • 教学工作计划书
  • 生物学与人类的生活,与工农业生产,与其他自然科学的发展,都有密切的关系。生物学在实现我国的社会主义现代化建设中,有着重要的作用。生物课是高级中学开设的一门基础课程。生物课要贯彻“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的精神,使学生掌握生物学基础知识和基本技能,培养学习生物学的兴趣和能力,为他们进一步 ...

  • dna亲子鉴定结果
  • DNA亲子鉴定是目前最准确的亲权鉴定方法,对于结果如何判断呢;如果小孩和测试男子的DNA模式在一个或多个的DNA探针上不吻合, 那么被测试男子便被100%排除, 即他是0%可能是亲生父亲. 他不可能是孩子的生父.一般来说,父母一方参与检测便可以得到准确的结果,但是如果在条件允许的情况下,建议父亲、母 ...

  • 自我介绍信
  • ××,1983年1月24日上午11时15分出生于山东省无棣县小泊头镇卫生院.从小与土地亲近,与自然感情之久毋庸置疑.读书生涯以母亲的<中药学>和父亲的<储粮害虫>发端,与生物学结缘也始于此. 接受了正统的十二年中国基础教育,十二年寒窗乏善可陈.初中两次参加中学生物奥林匹克竞赛 ...

  • 高三生物第二轮复习方案
  • 二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期,故有“二轮看水平”之说.  “二轮看水平”,具体地说,一是要看对《考试大纲》、《高考试题》理解是否深透,研究是否深入,把握是否到位,明确“考什么”、“怎么考”.二是看练习是否体现阶段性、层次性和渐进 ...

  • 论语孔子说的话
  • 1.三军可夺师也,匹夫不可夺志也 2.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 3.择其善者而从之,其不善而改之 4.士不可以不弘毅,任重而道远 5.温、良、恭、俭、让 6.君子喻于义,小人喻于利 7.君子坦荡荡,小人常戚戚 8.见贤思齐焉,见不贤而内自省也 9.君子耻其言而过其行 ...

  • 批评"良药"未必皆苦口
  • 1.金无足赤,人无完人 "金无足赤,人无完人".人生在世,孰能无过?若有过错,即使有自知之明,不文过饰非,但对过失的性质.危害.根源等的分析反思,总不如众多的旁观者清.我们需要真诚的赞美,也需要善意的批评.赞美是鼓励,批评是督促:赞美如阳光,批评如雨露,二者缺一不可. 父母从不批 ...

  • 给班主任的赠言
  • “你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。” 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人 ...