幼儿园中班教案范文
幼儿园中班环保教案：怎样减少噪音 设计思路 让幼儿明白噪音也是一种污染，我们保护环境可以从减少噪音开始做起。培养孩子们的动手能力，在活动中得到知识，找到快乐。明白保护环境，每个小朋友都可以做到。 活动目标 1. 萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣 2. 发展幼儿动手动脑的能力 3. 通过探索，引导幼儿想办法减少自己在生活中遇到的噪音 活动准备 1. 幼儿已具备乐音与噪音的生活经验 2. 椅子、桌子、杯子、碗、铁桶、双面胶、透明胶、海绵、布条、棉花、小地毯、废报纸及各种软硬材料;记录纸、笔 活动过程 一
买菜(音乐)“一课三议” 活动名称 买菜(音乐) 日期 04、11、 执教者 周 洁 参加人员 吴丽娟、李英、王芳、陈卫锋、李桂芹 活动情况记载 李桂芹：可以布置一个菜场，进行情境表演，激发幼儿的活动兴趣，能够大胆的表述; 陈卫锋：图谱可以准备成可以替换的，这样对歌曲进行创编时，就可以更换图谱了; 吴丽娟：可以设计一个节奏谱，一句一行，让幼儿一看就知道音乐有几句。 王芳：课前让家长带领小朋友去菜场观看买菜; 李英：在导入部分可以做一些韵律，激发幼儿的兴趣。 第( 1 )次讨论 第一稿 买菜(中班
幼教中班美术教案 让美走进孩子心中 生活中的美无时不有无处不在，怎样让孩子去感受美，发现美、表现美、创造美，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，是我们幼教工作者应该去深思和反省的。艺术教育通过一定的教育形式，将生活中美好的东西集中展示和表现出来，让孩子对美有更鲜明的感受和更深刻的体验，是幼儿园实施美育的主要途径。《纲要》中对幼儿艺术教育也提出了明确的目标和要求。大班艺术教育活动《花儿与蝴蝶》正是王老师在新《纲要》理念的指导下所做的努力与尝试，为我们研究艺术教育，培养孩子的审美情趣提供了一个鲜活的案例
活动名称：安全小卫士 目标： 1、了解日常生活中的一些安全知识; 2、初步建立自我保护意识。 准备： 1、课件; 2、实物：鞭炮、气球 3、录音机、图片、方向盘 过程： 1、导入活动，激发兴趣。 今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看!他们在干什么? (大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情) 老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做? 2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。 “娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这
1、导入活动： 师：小点心师傅坐好了吗? 小手洗干净了吗?放在膝盖上藏好。 2、看一看： 师：桌上有什么?(饼干) (1)师拿一块圆饼干：它是什么形状?(圆圆的) 还有什么东西也是圆圆的? (2)这块饼干长得什么形状?(方方的) 还有什么东西也是方方的? (3)介绍夹心饼干： 师从口袋里变出一块圆形夹心饼干，引导幼儿观察：它有个好听的名字，叫什么?它有几片饼干组成?中间还有什么?两片饼干长得怎样?(一样) 3、做一做： (1)找一找：找两块一模一样、可以做好朋友的饼干。 老师检查：两块饼干可以头
二十岁,我跨进了幼儿园的大门,做了一名实习的幼儿教师.迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己还需要老师的老师. 我是在鼓楼幼儿园(本部)进行了我的实习,在这一个月的实习里,我深刻地认识到毕业教育见实习是专业思想教育.文化知识.教育理论.教育技能和科研能力的综合实践课程,是学前儿童教师职前教育的必要环节.对学生了解学前教育.了解学前儿童,巩固专业思想,印证理论知识,学习与掌握教育规律和培养从事学前儿童保育.组织幼儿园教育活动和具有初步的教育科研能力具有重要意义. 我在鼓楼幼儿
游戏一《搬搬乐》 游戏准备：篮球 球筐 游戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭两大一小 游戏方法：爸妈两手交*在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。 游戏二《套圈圈》 游戏准备：呼啦圈 游戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭一大一小 游戏方法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，最先到达终点的家庭胜出。 游戏三《小鸡出壳》 游戏准备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干 游戏人员：每轮5个家庭 ，每
是个阳光明媚的早上,对了,每一天都是新的开始.我相信,今天是我这学期下园的第2次,早上满怀期待的来到金山幼儿园.一进幼儿园看见了一群活泼可爱的孩子们在那里活动,是的,幼儿园的孩子应该多多户外活动才对,看见一张张天真可爱的笑容,由于我比较晚来,他们差不多要早操了,先是大班的孩子们,哇.音乐一开,不用老师带就自己很熟练的排好队,开始做操,大班的果然就是不一样哦!十分惊讶.相对来说比以往去的幼儿园,金山幼儿园的孩子们让我另眼相看,做了一会,这会老师出来带操,一开始我门还以为是没有老师来带操的.不过还是
班况分析 我们中xx班是以xx班的身份组重新建起来的一个集体。一共有xx个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭，所受的教育不同，发展水平也不同。他们是由原小xx小xx班各一部分幼儿组成。虽然他们都有着相似的肌体发展水平，但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。因此，面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。首先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的环境，帮助个别幼儿尽快适应新的学习生活环境，顺利度过心理上的断奶期。其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的
为了进一步规范幼儿园管理,整体提高我学区幼儿园整体办园水平,同时也给各园提供一个互通有无.相互学习的机会,促进我学区幼教育工作的均衡.全面发展, 6月23日-7月3日,中心校组织各校主抓幼教工作的主任,组成镇内.镇外两个的幼教联查组,对学区内的所有幼儿园进行了全面的检查. 本次检查针对幼儿园的领导与管理(档案管理.领导管理).幼儿园的设备设施(包括专用教室.室内环境.室外环境).幼儿教师的室内环境创设(包括教室布置.卫生.室内玩教具图书的利用)以及教师教育教学常规检查(包括教学计划总结.教案.业
为了进一步规范幼儿园管理,整体提高我学区幼儿园整体办园水平,同时也给各园提供一个互通有无.相互学习的机会,促进我学区幼教育工作的均衡.全面发展, 6月23日-7月3日,中心校组织各校主抓幼教工作的主任,组成镇内.镇外两个的幼教联查组,对学区内的所有幼儿园进行了全面的检查. 本次检查针对幼儿园的领导与管理(档案管理.领导管理).幼儿园的设备设施(包括专用教室.室内环境.室外环境).幼儿教师的室内环境创设(包括教室布置.卫生.室内玩教具图书的利用)以及教师教育教学常规检查(包括教学计划总结.教案.业
各位领导.老师们: 大家好!出生于70年的我,1988年毕业于xxx幼师.同年分配至报本中心小学幼儿园任教10年,23岁在报本小学入党,是当时虞山镇教育系统最年轻的党员;1998年调至虞山镇五爱小学幼儿园,任命为幼儿园园长,负责新幼儿园的全面管理工作.在这整整15年中,我先后担任过幼儿园教师.教研组长.校团支部书记.校档案室助理.常熟市幼教音乐中心组成员和常熟市珠心算协会会员.幼儿园园长.这样的工作经历,是我教学生涯中非常宝贵的一笔财富,它使我对自己以及对我所从事的工作有了更深层次的.更加理性的
系部名称:信息工程学院新闻传媒系 专业: 汉语言文学 年级:xx 级 班级:2班 姓名: 某某 学号:xx01210*** 实践单位: 湖北省石首市香港城双语艺术幼儿园 实践时间: xx 年7月22日 至 xx 年8月16日 共 26天 这次在幼儿园的实践,是为了我以后的教师实践做个准备.幼师本也是我的兴趣,在幼儿园的实践开拓了我的眼界,熟悉了幼儿园的教学秩序.基本了解了作为一名合格的幼师需要哪些
作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求.幼儿的需求,成为一名合格的好老师. 为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己.完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质. 一.个人基本情况介绍: 本人今年26岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导.帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步.工作两年中先后带教大班
一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间，我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够
尊敬的各位家长 下午好: 感谢大家在百忙之中抽时间来参加这次家长会. 这次活动的主题是:面对面共议 手牵手双赢 一.活动目标: 通过本次家长会,使各位家长明确近阶段时间的班级管理.教学方面的新要求和新举措.让幼儿平安.健康的成长. 二.活动议程: (一).园领导讲话. (二).我针对咱们中班情况与大
我被分到的班级是中班,刚进入幼儿园的时候我总像个木头桩子呆呆站着,经过两个礼拜的实习,现在我已适应了园内的生活,切实了解到了作为一名保育阿姨的辛苦,一名幼儿老师的责任.刚来园就觉得很辛苦,每天一到家第一件事就是扔掉包包,大口吃,接着睡.后来有位阿姨跟我说"在任何岗位上都是不容易的,你只能学着去适应,生活就是这样."想着阿姨说的我觉得真的好贴心啊. 每天,当我踏入幼儿园的时候首先看到的就是阿姨忙碌的身影.他们常常7点不到就来幼儿园了,先是打扫卫生,接着提豆浆拿饼干.毛巾.杯子. ...
幼儿园教科研教学工作小结 一、前一阶段研究初期成效小结。 通过研究方案的讨论与学习、组织教师赴外地参观学习、简报学习、教科研知识讲座以及小班年段科技教育观摩等一系列活动，使教师们对科技教育的重要性有所认识，科技教育的一些基础观念有所了解，同时教学理念有所改进。体现在以下几个方面。 ( 教育整理) 1．在教学观念上，能逐渐改革传统的教学方法，变封闭式为开放式，变灌输式为启发式，变幼儿被动模仿为主动发现，让幼儿用自己的各种感观去感知客观事物和现象，发现问题。如在最近的上次的科技观摩活动中，通过认真的
你好学上进,自尊心强,非常聪明,什么本领一学就会,上课时能经常看到你高高举起的小手,老师真高兴.你喜欢画画,想象大胆奇特,经常受到老师的表扬.本学期你其他方面也进步了许多,希望你在新的一学期里继续努力,做小朋友的榜样. 你是个善解人意的孩子,尊敬老师,热爱劳动,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心.细心,在园吃饭.午睡习惯好.上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果再大胆自信一点,那就更好了.
不知不觉又两个月过去了,这两个月来好像一直都很忙,每天都重复着那些事,月初努力教着,月末紧张复习着,每天开晨会总重复着说"月底了各班要准备好小朋友考核工作了"每个月都要考核,看到那些小朋友又让我回到了自己高三时的情形每天都是考试,而且他们还是一对一的考试,曾好多次想问他们,小朋友,你们累吗?但话到嘴边又努力咽下去了,只默默地在心里说了一声:"宝贝们,辛苦你们了,然后又继续上课,试问一下这样的生活他