农村教育
摘要：科技是第一生产力，今年来我国大力发展科教兴国战略。教育人数及教学质量都有了空前的增长和提高。但是由于各地经济条件等各种原因，教育逐渐形成了城村差异，城市教育要遥遥领先于农村教育。因此国家对新世纪新阶段农村教育工作进行了全面部署，为农村教育事业的改革和发展指明了前进方向。我们来到南澳通过问卷调查、走访居民、实地调查的方式对南澳的教育问题进行调查研究。本文综述了南澳的教育概况，对问卷调查进行了详细分析，对当地教育存在的不足进行探讨，提出了可行的建议。 关键词 农村教育 家庭 经济 制度 师资
调查地点:十堰市郧西县观音镇天河口中心(完全)小学 调查单位:武汉生物工程学院计算机系07级科学与技术本科班 调查人: 汪明 调查时间:2011-1-26-2011-2-6 我国是世界上最大的发展中国家,是一个农业大国.农村人口约占总人口的70%,农村小学教育的发展对整个现代化建设事业具有举足轻重的
在寒假期间我利用闲暇时间走访调查以及上网收到资料发现关于农村教育的一些问题: 1,农村义务教育:"基本普及"之后的问题 自两年前中国政府宣布"基本普及了九年制义务教育"之后,许多担心中国农村教育问题的人士似乎松了一口气.但是透过表面的"达标"我们会发现,农村的教育状况并没有登上一个"新的台阶".相反,在并没有根除导致问题的根源而又遭遇农村税费改革等新的制度环境时,它变得似乎更加突出了.只是问题的表现形式不同而已. 首 ...
"一定要把农村教育办得更好"读书报告 xx总理在就农村发展教育问题上发表了"一定要把农村教育办得更好"的演说. 首先,温总理指出办好农村教育的重要意义.自古我国就是个农业大国,我国的农村人口占我国人口的很大比例,农村是社会的基础,因此农村教育具有基础的.全局性的重要作用.办好农村教育不仅可以协调城乡发展,还可以提高我国全民的整体素质,是我国发展的一个重要标志.另外,温总理还总结了我国农村教育的发展历程.我国历来就有"耕读传家"的传统,历 ...
教育是一个国家持续发展的关键.在中国这样一个发展中国家尤其应加大 对教育的投入和投资.我国是农业大国,农村人口占据8.8亿人,相应的农村 教育更应加强.为更好地了解农村教育现状,我在假期通过走访和询问,对广 东地区的农村教育情况进行调查,发现农村教育出现如教育经费不足和学校负 债严重等问题.这些问题不仅影响农村孩子接受教育,而且使农民对新知识的 吸收及民主与法治的贯彻实行造成障碍.这不但是问题而且将是农村教育的危 机. 一. 乡村学校负债累累 由于农村学生的学费难收齐,而教师的办公经费又不足,很
一、指导思想 全面贯彻落实党的“十七”大精神和“三个代表”重要思想，切实履行农村中小学现代远程教育工程的学习和应用。开展好农村党员干部现代远程教育工作，以“实际、实用、实效”的原则，根据我校实际，为我校农村党员干部现代远程教育优质的教学辅导队伍，开展教育教学活动的同时，根据学校的安排，开展好农村中小学远程教育和农村党员干部教育工作，做到开展农村中小学远程教学与农村党员干部、农民群众培训“两不误，双促进”。努力提高我乡农村党员干部的科技文化素质，增强他们带头致富，带领群众共同致富奔小康的能力，让我
题目: 时间:xx元月23日-27日 地点:叶县廉村乡第一初级中学 形式:访谈形式 主体:文学与传媒学院汉语言文学09-2班 马德水 社会实践内容:一.我乡镇乡村中小学教育的总体情况 二.调查方式 三.农村中小学教育现状及成因分析 四.改变农村的教育现状的策略 五:调查过程中的收获与反思 一:乡村教育的总体状况 近年来,随着改革开放和"科教兴国"方略的实施,我国农村中小学取得的成绩是众所周知,有目共睹的,特别是党的xx大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的轨道.目前 ...
农村教师队伍现状考察报告 杜克强 今年3月,先后到一些县市进行考察,就农村教师队伍建设问题进行了初步探讨. 一.要重视农村教师队伍建设,使之同社会主义新农村建设有机结合. 农村中小学教师,是目前我国农村人数最多的"知识密集性"群体.他们的状况如何,不但关系当今农村人口的总体素质,而且直接影响农村的未来前途.如果不重视农村教师队伍建设,社会主义新农村建设就不会有高的起点. <中共中央.国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见>(以下简称中央一号文件)指出:&quo ...
近年来,随着改革开放和"科教兴国"方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的.特别是党的xx大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道.目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育"普九"成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程. 然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育 ...
农村青年学习需求调查报告 青年人朝气蓬勃,是耀眼的骄阳.作为农业大国,农村青年占国家青年的大部分.农村青年作为我国青年的主体,是农村经济社会发展的中坚力量,是推动社会新农村建设的主力军,他们的生存.生活及发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用.要建设社会主义新农村.加快农村全面建设小康社会的进程,就必须充分发挥广大农村青年的优势和作用,凝聚广大农村青年的智慧和力量.教育是素质能力的决定因素,全面掌握农村青年教育水平发展状况,对新农村建设具有重要的意义.为了全面掌握广西省农村青年发展状
改革开放二十多年来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化，农村教育也取得了令人瞩目的成绩，但同时也应当清醒地看到，在农村发展过程中，教育还存在着许多不适应的地方，面临着许多问题和困难。由于农村经济发展落后，农村义务教育环境与城市之间存在较大的差距，师资力量薄弱，教师待遇差，教育质量无法得到保障，用于义务教育的财政经费很紧张，现代教育设备严重短缺，义务教育课程设置的滞后性，学生辍学较多等方面的因素制约着农村义务教育的发展。 ——题记 时间如水，岁月如歌，西安文理学院大学生《思想道德修养与法律基
改革开放二十多年来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化，农村教育也取得了令人瞩目的成绩，但同时也应当清醒地看到，在农村发展过程中，教育还存在着许多不适应的地方，面临着许多问题和困难。由于农村经济发展落后，农村义务教育环境与城市之间存在较大的差距，师资力量薄弱，教师待遇差，教育质量无法得到保障，用于义务教育的财政经费很紧张，现代教育设备严重短缺，义务教育课程设置的滞后性，学生辍学较多等方面的因素制约着农村义务教育的发展。——题记 时间如水，岁月如歌，西安文理学院大学生《思想道德修养与法律基础》课改暑
各位领导: 首先,我代表平原县教育局对各位领导前来平原县检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,就我县农村义务教育工作情况向各位领导做一简要汇报. 平原县总面积1047平方公里,共辖乡镇11个,总人口44.74万人,其中农村人口38.74万人.2003年全县地方财政总收入14592万元.全县现有各级各类国办学校140处,其中县直学校9处,农村中小学131处,在职公办教师4999人,其中农村中小学教师3825人,在校生56656人,其中高中6596人,初中24056人,小学25094人.19
开展农村党员干部现代远程教育试点工作,是中央作出的一项重大决策.xx年4月,中央在山东.湖南.贵州三省进行了农村党员干部现代远程教育先期试点,到xx年底,试点扩大到全国12个省(区),取得了较好的效果,事实证明,充分利用现代远程教育这一载体,有利于大规模开展农村党员干部的教育和培训,大幅度提高农村党员干部的综合素质,大力推进农村全面建设小康社会的历史进程.中央决定从今年起在全国范围内开展远程教育试工作,省委计划利用3年左右的时间在全省推开此项工作,并确定今年在酒泉市试点,我县也是在试点范围内,这
一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。 目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。 然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎
农村人民防空宣传教育工作是新时期人防建设的一项重要的基础性工作.尤其是东南沿海地区,人防工作已无城市乡村之分,农村人防宣传教育工作搞得好不好,直接影响人防全面建设的步伐.因此,加大农村人防宣传教育力度,深入开展农村人防宣传教育工作尤为重要.近期,嘉善县人防办领导带领部分机关干部,深入该县干窑镇黎明村和魏塘镇魏中村实地调研农村人防知识.法律法规普及状况.通过全面调研,我们认为农村人防宣传教育存在 "三少",即:了解人防情况少,关注人防工作少,宣传人防知识少.如何改变这种&quo ...
新农村建设与法制宣传教育情况的调研报告：“五五”普法规划的工作全面启动以来，在各级党委、政府领导下，各级普法依法治理部门根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，关于“建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大历史任务。”的要求，围绕新农村建设的中心工作，开展法制宣传教育活动。做了以下基础性工作。 (一)五五”普法规划得到落实。为全面贯彻落实党中央、国务院批转的“五五”普法规划，加强对广大农民的法制宣传教育，市、县、乡、村四级层层制定了“五五”普法规划，围绕“
安徽省农村教育调查报告 一.当前形势:农村职业教育既出现低迷,又面临发展的机遇 安徽是个农业大省,目前农村人口仍占70%以上.八十年初,安徽省委.省政府在全面开展县级经济教育调查的基础上,大力推进"农科教统筹结合"积极实施以"三教统筹"位主要内容的农村教育综合改革,农村职业教育走进全国先进行列.近二十年来,全省农村职业教育共培养各类中初级人才70万人,在农村经济建设和社会发展中发挥着重要作用.但是,近几年安徽省职业教育特别是农村职业教育的发展态势逆转,发展 ...
基础教育小课题研究开题报告 一、课题研究的背景和意义 1、农村语文教育问题一直是教育科研工作者关注的问题，他们对农村语文教育存在的问题与特色、今后改革方向等作了卓有成效的研究。目前研究站在语文教育与社会发展的高度，分析了发展中国家语文教育的现状，提出了如何使语文教育适应当地经济条件，促进学校教育与生产过程结合，增强学校教育对社会的贡献。指出要“把以学校教育为中心的语文教育活动与生产、健康、营养相关的教育活动结合起来，把以学校为中心的语文教育活动与科学技术的实际作用和生活发展，特别是农村的生活发展
农村义务教育调查报告 学号：e306140xx 姓名：王xx 专业：网络工程 摘要： 百年大计，教育为本。教育是现代文明的基石。提高国民素质，增强综合国力，必须大力发展教育事业。农村教育影响广泛，关系农村经济和社会发展的全局。改革开放以来，我国城乡面貌发生了巨大而深刻的变化，这同教育特别是农村教育的发展密不可分。 三农问题，是我国社会主义现代化建设的重大问题，没有农村广大地区的现代化，也就不可能实现整个国家的现代化。在农村普及就能义务教育，关系到广大农村中小学健康成长的基础，关系到亿万农民素质的